科目: 來源:2010年揚(yáng)州中學(xué)高一下學(xué)期期末考試地理 題型:雙選題
下列屬于我國滬寧杭地區(qū)和德國魯爾區(qū)發(fā)展工業(yè)共同區(qū)位優(yōu)勢(shì)的是
A.煤炭資源豐富 B.魚米之鄉(xiāng),農(nóng)業(yè)發(fā)達(dá)
C.水陸交通便利 D.城市密集,智力資源豐富
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科目: 來源:2010年揚(yáng)州中學(xué)高一下學(xué)期期末考試地理 題型:雙選題
圖為“城市軌道交通(地鐵)對(duì)住宅空間分布影響示意圖”。讀圖回答。
由市中心向外,軌道交通
A.對(duì)住宅分布的影響力逐漸減小
B.對(duì)住宅影響的輻射范圍變大
C.有利于市中心人口的疏散
D.站點(diǎn)附近住宅開發(fā)密度較過去變低
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科目: 來源:2010年揚(yáng)州中學(xué)高一下學(xué)期期末考試地理 題型:判斷題
較多的就業(yè)機(jī)會(huì)和較高的經(jīng)濟(jì)收入是人口移動(dòng)的主要拉力因素。
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科目: 來源:2010年揚(yáng)州中學(xué)高一下學(xué)期期末考試地理 題型:判斷題
在完全競(jìng)爭的條件下,城市土地的用途取決于各種活動(dòng)產(chǎn)生社會(huì)效益的高低。
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科目: 來源:2010年揚(yáng)州中學(xué)高一下學(xué)期期末考試地理 題型:判斷題
在山岳地區(qū),人們?cè)诎l(fā)展交通時(shí),通常優(yōu)先建設(shè)成本較低,難度較小的鐵路。
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科目: 來源:2010年揚(yáng)州中學(xué)高一下學(xué)期期末考試地理 題型:判斷題
外出旅游時(shí),帶上GPS信號(hào)接收機(jī),就能隨時(shí)知道自己所處的經(jīng)緯度位置、海拔高度、運(yùn)動(dòng)方向、運(yùn)動(dòng)速度。
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科目: 來源:2010年揚(yáng)州中學(xué)高一下學(xué)期期末考試地理 題型:綜合題
2008年度A國和B國人口總量分別為460萬和2500萬人。該年度A國出生并成活人口17.48萬人,自然增長率為1.8%;B國死亡人口30萬人,自然增長率為–0.2%。試根據(jù)上面的資料完成下列要求。
(1)求出A國的人口出生率和B國的人口死亡率。A國的人口出生率為 ;B國的人口死亡率為 。
(2)試分別將A、B兩國的人口出生率和死亡率轉(zhuǎn)繪到圖中,并將該圖中需完善的地方加以完善。(5分)
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科目: 來源:2010年揚(yáng)州中學(xué)高一下學(xué)期期末考試地理 題型:綜合題
現(xiàn)代城市化包含人口城市化和經(jīng)濟(jì)城市化兩個(gè)方面。經(jīng)濟(jì)城市化是指城市的財(cái)富生產(chǎn)狀態(tài),通常以城市建成區(qū)內(nèi)各類經(jīng)濟(jì)活動(dòng)所產(chǎn)生的GDP(國內(nèi)生產(chǎn)總值)占全地區(qū)或全國GDP總量的比重來衡量。讀圖16和圖17,完成下列要求。(8分)
(1)從圖16可以獲得發(fā)達(dá)國家第二產(chǎn)業(yè)與第三產(chǎn)業(yè)發(fā)展對(duì)人口城市化的貢獻(xiàn)隨時(shí)間變化的哪些地理信息?
(2)比較圖17與圖16,可以看出我國第二產(chǎn)業(yè)與第三產(chǎn)業(yè)發(fā)展對(duì)人口城市化的貢獻(xiàn)度隨時(shí)間變化存在哪些不同特點(diǎn)?
(3)通過以上分析,在我國人口城市化與經(jīng)濟(jì)城市化的進(jìn)程中,尤其應(yīng)該關(guān)注哪個(gè)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展?
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科目: 來源:2010年揚(yáng)州中學(xué)高一下學(xué)期期末考試地理 題型:綜合題
圖18為“某區(qū)域示意圖”。讀圖完成下列各題。(10分)
(1)圖19中,最能夠反映圖18中從A到B一線地租變化情況的是 圖。
(2)圖18中C處為一新建工業(yè)區(qū)。 導(dǎo)致工業(yè)集聚,工業(yè)集聚有利于各企業(yè)充分利用 ,加強(qiáng)彼此間交流和協(xié)作,降低 ,集中處理廢棄物等。
(3)該城市周邊地區(qū)因地制宜發(fā)展了乳牛業(yè)、果林業(yè)和谷物農(nóng)業(yè)。請(qǐng)將①、②、③地適宜發(fā)展的農(nóng)業(yè)類型及其理由填入表2中相應(yīng)的空格內(nèi)。
表2 |
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地區(qū)代碼 |
農(nóng)業(yè)類型 |
理由 |
① |
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② |
|
|
③ |
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