【題目】已知A為常見(jiàn)的金屬單質(zhì),根據(jù)下圖所示的關(guān)系,回答下列問(wèn)題。
(1)確定A、B、C、D、E、F的化學(xué)式, A為_(kāi)_______,B為_(kāi)_______,C為_(kāi)_______,D為_(kāi)_______,E為_(kāi)_______ ,F(xiàn)為_(kāi)_______。
(2)寫(xiě)出反應(yīng)⑧的化學(xué)方程式和反應(yīng)④、⑤的離子方程式。
⑧____________________________________________________________;
④_____________________________________________________________;
⑤_____________________________________________________________。
【答案】(1) Fe (1分) Fe3O4(1分) FeCl2(1分) FeCl3(1分) Fe(OH)2(1分) Fe(OH)3(1分)
(2)4Fe(OH)2+O2+2H2O===4Fe(OH)3(2分)
2Fe2++Cl2===2Fe3++2Cl(2分)
Fe+2Fe3+===3Fe2+(2分)
【解析】本題考查對(duì)鐵及其化合物相關(guān)知識(shí)的綜合應(yīng)用能力,同時(shí)考查分析判斷與邏輯推理能力。從最初條件看,框圖所提供信息比較模糊,不能直接得出結(jié)論,但找到“題眼”——“紅褐色固體F”,就可迅速判斷出F是Fe(OH)3。從而得出A為Fe,“黑色晶體B”為Fe3O4,繼而推出C為FeCl2,D為FeCl3,E為Fe(OH)2。
反應(yīng)④:2FeCl2+Cl2===2FeCl3;反應(yīng)⑤:Fe+2FeCl3===3FeCl2;反應(yīng)⑧:4Fe(OH)2+O2+2H2O===4Fe(OH)3。
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】某離子晶體晶胞結(jié)構(gòu)如圖所示,()X位于立方體的頂點(diǎn),(○)Y位于立方體的中心,試分析:
(1)晶體中每個(gè)Y同時(shí)吸引著________個(gè)X,每個(gè)X同時(shí)吸引著________個(gè)Y,該晶體的化學(xué)式為_(kāi)_______。
(2)晶體中在每個(gè)X周?chē)c它最接近且距離相等的X共有________個(gè)。
(3)晶體中距離最近的2個(gè)X與一個(gè)Y形成的夾角∠XYX=________(填角的度數(shù))。
(4)若該立方體的棱長(zhǎng)為a cm,晶體密度為ρ g·cm-3,NA為阿伏加德羅常數(shù),則該離子化合物的摩爾質(zhì)量為_(kāi)_______。
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】已知一定溫度時(shí)時(shí)有關(guān)弱酸的電離平衡常數(shù)如下表:
弱酸化學(xué)式 | HX | HY | H2CO3 |
電離平衡常數(shù) | 7.8×10-9 | 3.7×10-15 | K1=4.3×10-7 K2=5.6×10-11 |
該溫度下,下列推斷正確的是
A.HX、HY兩種弱酸的酸性:HX>HY
B.相同條件下溶液的堿性:NaX>Na2CO3>NaY>NaHCO3
C.結(jié)合H+的能力:>Y->X->
D.HX和HY酸性相同,都比H2CO3弱
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】聽(tīng)下面一段對(duì)話(huà),完成五道小題,每小題僅填寫(xiě)一個(gè)詞。這段對(duì)話(huà)你將聽(tīng)兩遍。
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】A、B、C、D、E五種化合物,均含有某種常見(jiàn)元素,它們的轉(zhuǎn)化關(guān)系如下圖所示,其中A為澄清溶液,C為難溶于水的白色固體,E則易溶于水,若取A溶液灼燒,焰色反應(yīng)為淺紫色(透過(guò)藍(lán)色鈷玻璃)。
請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)寫(xiě)出化學(xué)式:A__________,B__________,C__________,D__________,E__________。
(2)寫(xiě)出下列反應(yīng)的離子方程式:
A→B:________________________________。
B→D:________________________________。
C→E:________________________________。
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】金屬鈉與水的反應(yīng)是中學(xué)化學(xué)中的一個(gè)重要反應(yīng)。教材中該實(shí)驗(yàn)曾出現(xiàn)過(guò)幾種不同的演示方法,分別如下圖中甲、乙、丙所示:
(1)現(xiàn)按圖甲所示的方法,在室溫時(shí),向盛有飽和Ca(OH)2溶液的水槽中,加入一小塊金屬鈉。下列現(xiàn)象描述正確的是________(填字母)。
A.鈉浮在液面上,并四處游動(dòng),最后消失
B.鈉熔化成一個(gè)光亮的小球
C.溶液底部有銀白色物質(zhì)生成
D.恢復(fù)到室溫時(shí),水槽底部有固體物質(zhì)析出
(2)請(qǐng)補(bǔ)充并完成甲實(shí)驗(yàn)中從試劑瓶中取出鈉到向水槽中投入鈉的有關(guān)操作:用鑷子從試劑瓶中取出一小塊鈉→__________________→用鑷子夾取切好的金屬鈉投入到盛有Ca(OH)2溶液的水槽中。
(3)某同學(xué)用鑷子夾住一塊鈉,按圖乙所示方法來(lái)收集產(chǎn)生的氣體,但鈉很快脫落,實(shí)驗(yàn)沒(méi)有成功。正確的操作應(yīng)為_(kāi)_______________________________________________。
(4)用裝滿(mǎn)水的礦泉水瓶按圖丙方法進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。用手?jǐn)D壓礦泉水瓶并塞緊帶有鈉的塞子。共排出水的體積為16.8 mL,待鈉反應(yīng)結(jié)束后,干癟的帶塞礦泉水瓶恢復(fù)成原狀,假設(shè)瓶?jī)?nèi)、瓶外均屬于標(biāo)準(zhǔn)狀況,則所用的鈉的質(zhì)量為_(kāi)_______。
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示裝置,可用來(lái)制取和觀察Fe(OH)2在空氣中被氧化過(guò)程中的顏色變化。實(shí)驗(yàn)時(shí)必須使用鐵屑和
6 mol·L1的硫酸,其他試劑任選。
請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)B中盛有一定量的NaOH溶液,A中應(yīng)預(yù)先加入的物質(zhì)是__________________,A中反應(yīng)的離子方程式是____________________________________________________。
(2)實(shí)驗(yàn)開(kāi)始時(shí)應(yīng)先將活塞a________(填“打開(kāi)”或“關(guān)閉”)。其目的是____________________。
(3)簡(jiǎn)述生成Fe(OH)2的操作過(guò)程:__________________________________________。
(4)實(shí)驗(yàn)完畢,打開(kāi)b處活塞,放入一部分空氣,此時(shí)B中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)________________。
(5)圖中________(填“能”或“不能”)較長(zhǎng)時(shí)間看到Fe(OH)2白色沉淀。
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】某課外小組模擬呼吸面具中的原理(過(guò)氧化鈉與潮濕二氧化碳反應(yīng)),設(shè)計(jì)用下列儀器來(lái)制取氧氣并測(cè)量氧氣的體積。
上圖中量氣裝置E是由甲、乙兩根玻璃管組成,它們用橡皮管連通,并裝入適量水。甲管有刻度(0~50 mL),供量氣用;乙管可上下移動(dòng),以調(diào)節(jié)液面高低。
實(shí)驗(yàn)室可供選用的藥品還有:稀硫酸、鹽酸、過(guò)氧化鈉、碳酸鈉、大理石、水。上述裝置的連接順序是⑤③④⑥⑦②①⑧
(提示:B裝置用來(lái)除去制得的CO2中的HCl)
試回答:
(1)寫(xiě)出裝置D中的化學(xué)反應(yīng)方程式 ________________________________________________。
(2)C裝置用來(lái)制取CO2,寫(xiě)出此裝置中的化學(xué)反應(yīng)方程式:_______________________________。
(3)裝置A的作用是__________________________________________________________。
(4)為了較準(zhǔn)確地測(cè)量氧氣的體積,除了必須檢查整個(gè)裝置的氣密性之外,在讀取反應(yīng)前后甲管中液面的讀數(shù),求其差值的過(guò)程中,應(yīng)注意________(填寫(xiě)字母編號(hào))。
a.視線(xiàn)與凹液面最低處相平
b.等待片刻,待乙管中液面不再上升時(shí),立刻讀數(shù)
c.讀數(shù)時(shí)應(yīng)上下移動(dòng)乙管,使甲、乙兩管液面相平
d.讀數(shù)時(shí)不一定使甲、乙兩管液面相平
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】
By 16:30, was almost closing time, nearly all the paintings had been sold.
A. which
B. when
C. what
D. that
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