【題目】在理想大陸和非洲大陸自然帶分布示意圖中,影響赤道沿線自然帶分布差異的主要因素是
A.距海遠(yuǎn)近B.沿岸洋流
C.海陸分布D.海拔高度
【答案】D
【解析】
在理想大陸自然帶中,赤道受赤道低氣壓帶的影響,為熱帶雨林帶;但非洲大陸赤道附近的自然帶中,其西側(cè)剛果盆地受赤道低氣壓帶的影響強(qiáng),形成熱帶雨林帶,而東側(cè)為東非高原,海拔高,對(duì)流運(yùn)動(dòng)弱,形成熱帶草原氣候,對(duì)應(yīng)熱帶草原帶,所以主要影響因素是海拔高度(地形),D正確;非洲赤道附近東部地區(qū)和西部地區(qū)距海遠(yuǎn)近、海陸分布差異不大,AC錯(cuò);讀圖可知,非洲大陸赤道沿線東海岸受到索馬里寒流(夏季)的影響,為熱帶荒漠帶,但分布面積很小,該沿線自然帶差異最大的表現(xiàn)為熱帶雨林帶和熱帶草原帶的差異,所以洋流不是主要影響因素,B錯(cuò)。故選D。
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖為某山地的局部等高線圖,等高距為20米,AB為空中索道;卮鹣铝懈黝}:
【1】圖中河流的流向和乘索道上行方向分別是( )
A. 自東南向西北自北向南B. 自西北向東南自北向南
C. 自東南向西北自南向北D. 自西北向東南自南向北
【2】圖中瀑布的位置及相對(duì)高度可能的是
A. 甲20米B. 乙40米C. 甲30米 D. 乙60米
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】左圖、右圖分別為太平洋不同海域沿岸洋流分布示意圖。讀圖,回答下列問(wèn)題。
【1】關(guān)于圖示洋流的判斷,正確的是
A. 甲洋流增溫增濕
B. 乙洋流是暖流
C. 丙洋流增溫增濕
D. 丁洋流是暖流
【2】關(guān)于①、②兩處附近地區(qū)地理環(huán)境的描述,正確的是
A. ①處沿岸是地中海氣候
B. ②處溫帶季風(fēng)氣候
C. ①處漁場(chǎng)是北海道漁場(chǎng)
D. ②處漁場(chǎng)是北海漁場(chǎng)
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀圖文材料,回答問(wèn)題。
庫(kù)布齊沙漠位于黃河"幾"字彎南岸,離北京較近。通過(guò)多年生態(tài)修復(fù)建設(shè),庫(kù)布齊沙漠面積的三分之一變成了綠洲,已帶動(dòng)沙區(qū)10多萬(wàn)人脫貧。
(1)推斷從庫(kù)布齊沙漠到北京的自然環(huán)境變化體現(xiàn)了何種地域分異規(guī)律?并說(shuō)明判斷依據(jù)。
(2)庫(kù)布齊沙漠實(shí)現(xiàn)了“綠進(jìn)沙退”的歷史性轉(zhuǎn)折。從地理環(huán)境整體性角度,簡(jiǎn)析“綠進(jìn)沙退”可能給當(dāng)?shù)刈匀坏乩憝h(huán)境帶來(lái)的變化。
(3)從區(qū)域可持續(xù)發(fā)展角度,簡(jiǎn)析庫(kù)布齊沙漠經(jīng)濟(jì)產(chǎn)業(yè)發(fā)展模式的積極意義。
(4)從產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)優(yōu)化角度,試對(duì)庫(kù)布齊沙漠進(jìn)一步推進(jìn)產(chǎn)業(yè)的可持續(xù)發(fā)展提出合理建議。
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀世界某區(qū)域圖文資料,回答問(wèn)題。
下圖中R河是內(nèi)流河,以積雪融水補(bǔ)給為主。R河流經(jīng)的甲平原是所在國(guó)政治、經(jīng)濟(jì)的核心區(qū)域,人口1億。
(1)分析R河MN段和EF段水文特征的差異。
(2)比較X、Y兩地年積雪期的長(zhǎng)短,并說(shuō)明原因。
(3)分析該國(guó)在甲平原大力發(fā)展內(nèi)河航運(yùn)的主要原因。甲平原西部是世界著名的工業(yè)區(qū),分析該工業(yè)區(qū)形 成的區(qū)位條件。
(4)依據(jù)世界農(nóng)業(yè)地域類(lèi)型的劃分,概述甲平原農(nóng)業(yè)地域類(lèi)型并分析其南部發(fā)展種植業(yè)的有利自然條件。
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖為北半球氣壓帶風(fēng)帶分布示意圖,讀圖回答問(wèn)題。
(1)填出圖中氣壓帶名稱(chēng) A______, C______,E ______,G______。
(2)畫(huà)出圖中B、D、F三處的風(fēng)向(分別用一個(gè)箭頭表示)。
(3)氣壓帶風(fēng)帶的季節(jié)移動(dòng)是由于 隨季節(jié)變化而南北移動(dòng)引起的,在北半球,與二分日相比,氣壓帶和風(fēng)帶的位置大致 季偏北, 季偏南。
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】 吊腳樓,也叫“吊樓”,為苗族、壯族、土家族等族傳統(tǒng)民居,在渝東南及桂北、湘西、鄂西、黔東南地區(qū)的吊腳樓特別多,吊腳樓多依山靠河就勢(shì)而建。讀湖南某地臨水吊腳樓圖。
回答下列各題。
【1】圖中所示河流
A.流速緩慢
B.含沙量大
C.汛期、枯水期差異大
D.有結(jié)冰期
【2】該民居所在地區(qū)最常見(jiàn)的自然災(zāi)害是
A.沙塵暴、寒潮
B.泥石流、滑坡
C.臺(tái)風(fēng)、風(fēng)暴潮
D.地震、火山噴發(fā)
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀太陽(yáng)照射地球示意圖(圖中陰影表示夜半球),回答。
(1)圖中AB為______線。
(2)圖示日期為______,節(jié)氣為_______ 太陽(yáng)直射點(diǎn)在_______緯度)。
(3)此時(shí)正午太陽(yáng)高度隨緯度的變化規(guī)律為____________________________。
(4)此時(shí)A點(diǎn)晝長(zhǎng)為____小時(shí),C點(diǎn)晝長(zhǎng)為____小時(shí)。
(5)D點(diǎn)為______時(shí),E點(diǎn)_______時(shí)日出
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】 自然界中,任何給定的資源存量水平都有相應(yīng)的收獲量水平。當(dāng)資源存量較小時(shí),收獲量較小;若要維持較高的資源存量水平,收獲量必須控制在一定范國(guó)內(nèi)。在相同存量的情況下,獲取自然資源的努力程度不同,收獲量也不同。下圖為可再生資源辯態(tài)模型示意圖。
據(jù)此完成下面小題。
【1】當(dāng)某種生物資源處在M狀態(tài)時(shí),可能出現(xiàn)的生態(tài)問(wèn)題是
A.該生物的天敵數(shù)量銳減B.該生物過(guò)量繁殖成災(zāi)
C.該生物生存空間減小D.該生物種群瀕臨滅絕
【2】可使努力程度由E1轉(zhuǎn)變到E2的措施是
A.劃定休漁期B.退耕還草
C.礦山企業(yè)兼并D.封山育林
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