【題目】為了響應(yīng)全民健身活動(dòng),甲城鎮(zhèn)設(shè)計(jì)了一條健身線路,如下圖所示。讀圖完成下列問題。
【1】這條健身線路的最大相對(duì)高度約為
A. 399m B. 299m C. 499m D. 501m
【2】M處的地形名稱及適合的運(yùn)動(dòng)是
A. 瀑布 低空跳傘 B. 長(zhǎng)城 攀巖 C. 陡坡 低空跳傘 D. 陡崖 攀巖
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】從北京坐火車到拉薩,不會(huì)經(jīng)過以下哪些地形區(qū):
A. 華北平原 B. 柴達(dá)木盆地 C. 四川盆地 D. 青藏高原
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【題目】2017年4月29日9時(shí)30分,首趟由英國(guó)首都倫敦駛往中國(guó)義烏的中歐班列滿載著32個(gè)集裝箱的母嬰用品、軟飲,緩緩駛?cè)肓x烏鐵路西站。標(biāo)志著義烏一倫敦中歐班列成功實(shí)現(xiàn)往返。下圖為中歐班列通道示意圖。讀圖,完成下面小題。
【1】義烏和倫敦的氣候特征存在明顯的差異,其主要影響因素是
A. 海陸位置 B. 洋流性質(zhì) C. 大氣環(huán)流 D. 地形地勢(shì)
【2】影響中歐班列沿途自然景觀變化的主導(dǎo)因素是
A. 熱量B.水分 C.植被 D.土壤
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【題目】影響農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的因素,既有自然條件因素,又有社會(huì)經(jīng)濟(jì)因素。上海市既位于亞熱帶季風(fēng)氣候區(qū),又位于我國(guó)東部沿海經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)。讀“中國(guó)東部雨帶示意圖”,完成下列問題。
【1】根據(jù)雨帶在Ⅰ、Ⅲ地區(qū)的時(shí)間,可以推論:在一般年份,雨帶推移至上海地區(qū)的時(shí)間大致是
A. 4~6月 B. 6~7月
C. 6~8月 D. 5~8月
【2】如在7月以后,雨帶仍未推移進(jìn)入Ⅰ地區(qū),我國(guó)東部地區(qū)將可能產(chǎn)生災(zāi)害的狀況是
A. 南旱北澇 B. 南北皆旱
C. 南北皆澇 D. 南澇北旱
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【題目】讀圖,回答下面小題。
(1)有關(guān)a地氣候的敘述,正確的是( )
A.我國(guó)特有
B.雨熱同期
C.盛夏伏旱
D.冬雨夏干
(2)b地肯定位于( )
A.北半球大陸東岸
B.北半球大陸西岸
C.南半球大陸東岸
D.南半球大陸西岸
(3)a、b、c三地的緯度從低到高依次為( )
A.a—b—c
B.b—c—a
C.c—a—b
D.c—b—a
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【題目】2017年6月2日,日本厚生勞動(dòng)省公布的人口動(dòng)態(tài)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)顯示,日本國(guó)內(nèi)2016年出生的嬰兒為97.6979萬人,是1899年開始采用現(xiàn)行統(tǒng)計(jì)方法以來首次跌破100萬人。下圖為1970年至2016年日本人口出生數(shù)與人口死亡數(shù)統(tǒng)計(jì)圖,讀圖,完成下面小題。
【1】【1】日本人口自然增長(zhǎng)開始進(jìn)入負(fù)增長(zhǎng)的年份是( )
A. 2015年 B. 2005年
C. 2000年 D. 1974年
【2】【2】日本人口自然增長(zhǎng)數(shù)量的變化,可能產(chǎn)生的影響是( )
A. 人口老齡化現(xiàn)象減輕 B. 勞動(dòng)力失業(yè)率將下降
C. 工作和消費(fèi)人口增加 D. 養(yǎng)老和醫(yī)療負(fù)擔(dān)減輕
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【題目】讀下面“108°E的地形剖面圖”,完成下列問題。
【1】下列判斷正確的是
A. ①為青藏高原 B. ②為四川盆地
C. ③為黃河谷地 D. ④為喜馬拉雅山
【2】符合①地地形特征的是
A. 有喀斯特地貌分布
B. 具有廣闊平原
C. 海拔較高,起伏不大
D. 遠(yuǎn)看成山,近看成川
【3】關(guān)于⑤地形區(qū)形成原因的說法,正確的是
A. 主要是流水侵蝕形成
B. 主要是冰川侵蝕形成
C. 主要是斷裂陷落形成
D. 主要是受擠壓凹陷形成
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【題目】卡倫堡是丹麥的一個(gè)濱海小鎮(zhèn),是世界上工業(yè)生態(tài)系統(tǒng)運(yùn)行最為成功的典范。下圖為丹麥卡倫堡生態(tài)工業(yè)園區(qū)的產(chǎn)業(yè)共生網(wǎng)絡(luò)示意圖。完成下面小題。
【1】若M是一個(gè)工廠,最適宜的是
A. 鋼鐵廠 B. 水泥廠
C. 化工廠 D. 玻璃廠
【2】該工業(yè)生態(tài)園區(qū)主要體現(xiàn)了可持續(xù)發(fā)展的
A. 發(fā)展觀 B. 公平觀
C. 環(huán)境觀 D. 權(quán)利觀
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