【題目】2018年5月9日出現(xiàn)了木星沖日現(xiàn)象。沖日是指某行星和太陽正好分處地球的兩側(cè)，三者幾乎成一條直線（如圖所示）。

讀圖完成下列問題。

【1】下列不會(huì)出現(xiàn)沖日現(xiàn)象的天體是（ ）

A. 土星 B. 金星 C. 火星 D. 海王星

【2】木星沖日現(xiàn)象體現(xiàn)了行星公轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)的（ ）

A. 方向相同 B. 軌道近圓 C. 軌道共面 D. 安全穩(wěn)定

【答案】

【1】 B

【2】 C

【解析】

【1】沖日是指某行星和太陽正好分處地球的兩側(cè)，三者幾乎成一條直線，即出現(xiàn)沖日現(xiàn)象的行星是地外行星。不會(huì)出現(xiàn)沖日現(xiàn)象的天體是金星，是地內(nèi)行星，B對(duì)。木星、火星、海王星可能出現(xiàn)，是地外行星，A、C、D錯(cuò)。

【2】木星沖日現(xiàn)象體現(xiàn)了行星公轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)的軌道共面，即太陽、地球、木星等位于同一軌道平面上，C對(duì)。方向相同、軌道近圓、安全穩(wěn)定的宇宙環(huán)境，是指的行星的共同特征，不包括太陽，A、B、D錯(cuò)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】北冰洋蘊(yùn)藏了世界未開發(fā)油氣資源的1/4和1/10的煤炭資源，此外還有豐富的金屬礦產(chǎn)和水產(chǎn)資源。被稱為資源寶庫。北極航道是指穿過北冰洋，連接大西洋和太平洋的海上航道，其中主要通過俄羅斯北部海域的航段稱為北極東北航道（下圖所示），其價(jià)值日益受到國際關(guān)注�；卮鹣铝懈黝}。

【1】與蘇伊士運(yùn)河航線相比，北極航線

A. 可以全程順洋流航行，運(yùn)輸成本低 B. 受季節(jié)變化影響，全年通航時(shí)間較短

C. 能有效縮短上海到倫敦的航行距離 D. 航線沿線人口和城市密集，船舶補(bǔ)給方便

【2】北冰洋的冰蓋面積變化反映了地球環(huán)境的變化。能及時(shí)監(jiān)測(cè)北冰洋冰蓋面積及其變化的地理信息技術(shù)主要是

A. 全球定位系統(tǒng) B. 地理信息系統(tǒng) C. 遙感 D. 數(shù)字地球技術(shù)

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】讀 “地球圈層示意圖”和 “中緯度大氣垂直分層示意圖”，回答下列問題：

（1）讀圖，地球外部圈層中，厚度最大的是__________，連續(xù)而不規(guī)則的圈層是__________，其范圍滲透到其他圈層之中的是__________。

（2）為探測(cè)莫霍界面的情況，在下列四地同時(shí)進(jìn)行了地震波的測(cè)定，最遲從莫霍界面?zhèn)鱽淼卣鸩ǖ氖牵?/span> ）

A.高雄 B.成都 C.拉薩 D.北京

（3）巖石圈范圍是____________________。（填字母）

（4）讀“中緯度大氣的垂直分層示意圖”，補(bǔ)繪B層氣溫變化曲線。該層22-27千米高度處_____________含量達(dá)到最大值，成為人類生存環(huán)境的天然屏障。該層由于_________，適于飛機(jī)飛行。

（5）A層大氣的熱量主要直接來自____________________。該層天氣現(xiàn)象復(fù)雜多變的原因是①_______________________________；②_______________________________。

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】下圖為某科研團(tuán)隊(duì)為解決某地區(qū)飲水問題設(shè)計(jì)的壩客聯(lián)蓄工程示意圖,利用淤地壩攔蓄溝道洪水,再用蓄水池、水客加以存儲(chǔ),據(jù)此回答下列各題。

【1】壩窖聯(lián)蓄工程進(jìn)水口的獨(dú)特設(shè)計(jì),主要目的是為了( )

A. 增加引水量 B. 方便引水自流

C. 減少引水雜質(zhì) D. 凈化水中污染物

【2】建設(shè)壩窖聯(lián)蓄工程除了解決飲水問題,還可以( )

A. 增加地表徑流 B. 緩解士地鹽堿化

C. 增加水汽輸送量 D. 緩解水土流失

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】2017年7月22日至8月1日NASA（美國國家航空航天局）不向其火星軌道探測(cè)器和火星車發(fā)出任何指令。NASA有關(guān)人員解釋：“預(yù)計(jì)到通訊會(huì)明顯變差，謹(jǐn)慎起見，這段時(shí)間我們不會(huì)和我們的火星設(shè)備交流。我們不想冒險(xiǎn)讓航天器執(zhí)行錯(cuò)誤指令”。完成下面小題。

【1】太陽活動(dòng)常對(duì)地球上的生產(chǎn)生活產(chǎn)生影響，其產(chǎn)生的帶電粒子流吹襲地球后，可能出現(xiàn)的現(xiàn)象有

①南北兩極出現(xiàn)極光現(xiàn)象 ②指南針不能正確指示方向

③影響無線電長波通信 ④漠河地區(qū)出現(xiàn)“白夜”現(xiàn)象

A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ②③

【2】這次通信變差與火星、地球、太陽三者相對(duì)位置關(guān)系相關(guān)，該時(shí)段火星最可能位于右圖中的

A. 甲段 B. 乙段 C. 丙段 D. 丁段

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】左圖為北半球某季節(jié)某時(shí)海平面等壓線分布示意圖(單位:百帕),讀圖回答下列問題。

(1)圖示為北半球的 季。此時(shí)地球公轉(zhuǎn)至 (填“近日點(diǎn)”或“遠(yuǎn)日點(diǎn)”)附近。

(2)弧線PMQ為晨昏線,其中表示昏線的是 ，P點(diǎn)的地方時(shí)為 時(shí)。

(3)此季節(jié),控制甲地的氣壓帶或風(fēng)帶為 。乙地盛行風(fēng)向?yàn)?/span> 。

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】分布式能源是指設(shè)在用戶附近、所發(fā)電能就地利用的發(fā)電項(xiàng)目。其中，天然氣分布式能源是指利用天然氣為燃料，通過冷、熱、電三聯(lián)供等方式實(shí)現(xiàn)能源的梯級(jí)利用，在負(fù)荷中心就近實(shí)現(xiàn)能源供應(yīng)的現(xiàn)代能源供應(yīng)方式。下圖為天然氣分布式能源工作模式圖。據(jù)此完成下面小題。

【1】天然氣分布式能源的優(yōu)點(diǎn)是

A. 發(fā)電量大且穩(wěn)定

B. 提高了能源綜合利用率

C. 便于污染物的集中處理

D. 發(fā)電過程清潔無污染

【2】天然氣分布式能源在中國興起的有利條件包括

A. 天然氣供應(yīng)量日趨增加

B. 天然氣價(jià)格較煤炭更便宜

C. 遠(yuǎn)距離高壓輸電技術(shù)的進(jìn)步

D. 大型火電站的衰落

【3】天然氣分布式能源在下列城市發(fā)展迅速的是

A. 北京 B. 烏魯木齊 C. 昆明 D. 太原

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)過程：在一個(gè)比較大的六面都封閉的透明玻璃柜內(nèi)，分別放置一個(gè)電爐（有導(dǎo)線連到柜外）和一火碗冰塊在底部兩側(cè)，在玻璃柜頂面中部的內(nèi)壁貼一張下垂的紙片A, 在玻璃柜底而中部的內(nèi)壁貼一張豎立的紙片B (如甲圖所示）。電爐通電一段時(shí)間后， 觀察紙片A、B的偏動(dòng)情況。

圖乙是根據(jù)實(shí)驗(yàn)所得出的結(jié)論繪制的熱力環(huán)流示意圖（還未繪制完成）。

（1）在電爐通電一段時(shí)間后紙片A向 ____________ (左或右）偏，甲圖中電爐對(duì)應(yīng)乙圖中的____________ (填字母）。

（2）乙圖中ABCD中氣壓最大的是____________,最小的是 ____________；如果A位于B的西方，則AB之間的風(fēng)向?yàn)?/span>____________。

（3）將下列各環(huán)節(jié)序號(hào)，按熱力環(huán)流形成過程的先后順序填入相應(yīng)方框內(nèi)。

①地面冷熱不均②空氣發(fā)生水平運(yùn)動(dòng)③空氣垂直運(yùn)動(dòng)引起同一水平面氣 壓的差異④同一水平面產(chǎn)生氣壓差異，形成水平氣壓梯度力

（4）在乙圖中，用四個(gè)箭頭表示A、B之間的熱力環(huán)流。

（5）若該熱力環(huán)流發(fā)生于夜間的海洋與陸地之間，則甲圖中電爐代表____________ (海洋、陸地）。

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】某實(shí)驗(yàn)小組做如下實(shí)驗(yàn)：在花崗巖表面淋上25℃左右的水，記錄其內(nèi)外溫度變化。下圖為所測(cè)得的巖石內(nèi)外溫度變化曲線圖。完成下列各題。

【1】花崗巖的形成過程是巖漿(　　)

A. 高溫變質(zhì) B. 侵入冷凝 C. 高壓成巖 D. 噴出冷卻

【2】該實(shí)驗(yàn)?zāi)M的地質(zhì)作用是(　　)

A. 風(fēng)蝕作用 B. 水蝕作用 C. 溶蝕作用 D. 風(fēng)化作用

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