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讀我國南方低山丘陵區(qū)農業(yè)示意圖,回答下列問題:

(1)在海拔較高的山頂種植用材林的原因是________

(2)山上茂密的林地與山下農田和魚塘的之間的關系是________,________(3)這種山上和山下布局不同農業(yè)部門的空間發(fā)展模式被稱作________農業(yè),它是以林果業(yè)為主的土地利用結構模式,是一種建立在良性循環(huán)基礎上的________農業(yè)。

(4)這種農業(yè)模式既兼顧了中遠期才能收益的________生產,也帶動了當前即可收益農、牧、________的發(fā)展。

(5)圖中的魚塘除了發(fā)展?jié)O業(yè)外,在雨季時還可________,旱季時保證農業(yè)________

(6)南方丘陵地區(qū)最主要的生態(tài)問題是________,解決此問題的最有效措施是封山育林,但要真正實現(xiàn),必須首先解決________問題。

答案:
解析:

 。1)海拔較高,氣溫低,植物生長慢;交通不便

 。2)涵養(yǎng)水源,補充有機質;減少洪澇、干旱等自然災害發(fā)生的頻率和強度。

 。3)立體 生態(tài)

  (4)林果 漁業(yè)

 。5)儲存水源 灌溉水源

 。6)水土流失 農村生活用能


練習冊系列答案
相關習題

科目:高中地理 來源:2013-2014學年河南省洛陽市高三上學期期中考試地理試卷(解析版) 題型:選擇題

讀“我國南方低山丘陵區(qū)某小流域水循環(huán)”示意圖,完成下列各題。

 

1.因人類某種活動,使蒸騰作用顯著減弱時,可能直接導致

A.降水量增加   B.地表徑流增加

C.蒸發(fā)量不變   D.地下徑流增加

2.為了促使該流域水資源日趨豐富,下列措施中,效果最不明顯的是

A.封山育林     B.退耕還林       C.修建梯田        D.修建水庫

 

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科目:高中地理 來源:2011-2012學年山東省泰安市高三上學期期末檢測地理試卷 題型:選擇題

讀“我國南方低山丘陵區(qū)某小流域水循環(huán)示意圖”,回答7~8題。

 

 

1.由于人類某種活動,使蒸脫作用顯著減弱時,可能直接導致

A.該區(qū)域降水增加                   

B.該區(qū)域地表徑流增加

C.蒸發(fā)量不變                       

D.地下徑流增加

2.若要進一步增加該流域水資源的豐富程度,下列措施中作用不明顯的是

A.封山育林          B.退耕還林          C.修建梯田      D.修建小型水庫

 

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科目:高中地理 來源: 題型:單選題

讀“我國南方低山丘陵區(qū)某小流域水循環(huán)”示意圖,完成下列各題。


1.因人類某種活動,使蒸騰作用顯著減弱時,可能直接導致


  1. A.
    降水量增加
  2. B.
    地表徑流增加
  3. C.
    蒸發(fā)量不變
  4. D.
    地下徑流增加

2.為了促使該流域水資源日趨豐富,下列措施中,效果最不明顯的是


  1. A.
    封山育林
  2. B.
    退耕還林
  3. C.
    修建梯田
  4. D.
    修建水庫

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科目:高中地理 來源: 題型:

讀“我國南方低山丘陵區(qū)某小流域水循環(huán)示意田”(圖8),完成19~20題。

19.因人類某種活動,使蒸騰作用顯著減弱時,可能直接導致

    A.降水量增加   B.地表徑流增加

    C.蒸發(fā)量不變   D.地下徑流增加

20.為了促使該流域水資源日趨豐富,下列措  

施中,效果最不明顯的是

A.封山育林     B.退耕還林       C.修建梯田        D.修建水庫

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