【題目】 太姥山位于福建省東北部,屬典型的花崗巖地貌,花崗巖球狀形態(tài)是其典型的地貌特征。下圖分別是“太姥山景觀圖”、“巖石圈物質(zhì)循環(huán)示意圖(圖中甲、乙、丙表示三大類(lèi)巖石)”。讀圖完成下面小題。
【1】塑造太姥山景觀的主要外力作用是( )
A.侵蝕作用、搬運(yùn)作用B.風(fēng)化作用、侵蝕作用
C.搬運(yùn)作用、堆積作用D.風(fēng)化作用、堆積作用
【2】圖中序號(hào)能代表形成太姥山巖石的地質(zhì)作用是( )
A.③——冷卻凝固B.②——變質(zhì)作用
C.④——重熔再生D.①——沉積作用
【答案】
【1】B
【2】A
【解析】
【1】
本題考查外力作用對(duì)地表形態(tài)的影響,考查學(xué)生的綜合分析能力。結(jié)合材料可知太姥山為花崗巖山體,屬于巖漿巖,太姥山景觀圖是由于隨著地殼的抬升,花崗巖受到流水的侵蝕作用和風(fēng)化作用不斷形成的,B正確,ACD錯(cuò)誤,故選B。
【2】
本題考查巖石圈物質(zhì)循環(huán)。圖中巖漿經(jīng)過(guò)③作用形成巖石乙,而乙?guī)r石經(jīng)過(guò)重融再生形成巖漿,因此③為巖漿的冷卻凝固作用,由材料,太姥山為花崗巖,花崗巖為巖漿冷卻凝固而成,故選③——冷卻凝固。因此A正確,故選A。
本題考查外力作用對(duì)地表形態(tài)的影響及巖石圈物質(zhì)循環(huán),要求學(xué)生能夠掌握各種外力作用的表現(xiàn)形式及形成的地貌,及三大類(lèi)巖石之間的轉(zhuǎn)換過(guò)程。
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】人口算術(shù)密度是一個(gè)國(guó)家的總?cè)丝谂c總面積之比,人口生理密度是一個(gè)國(guó)家的總?cè)丝谂c可耕地面積之比。根據(jù)所學(xué)知識(shí)分析下表,回答下列各題。
【1】“地廣人稀”但耕地資源缺少的國(guó)家是
A.加拿大B.美國(guó)C.埃及D.印度
【2】耕地面積占國(guó)土面積1/2以上的國(guó)家是
A.美國(guó)B.荷蘭C.孟加拉國(guó)D.加拿大
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖為世界洋流分布局部圖,讀圖回答下面小題。
【1】【1】關(guān)于南半球中低緯度洋流分布規(guī)律,敘述正確的是
A. 呈逆時(shí)針?lè)较蛄鲃?dòng) B. 呈順時(shí)針?lè)较蛄鲃?dòng)
C. 大陸東岸為寒流 D. 大洋西岸為寒流
【2】【2】關(guān)于洋流對(duì)地理環(huán)境的影響,說(shuō)法正確的是
A. 洋流①對(duì)歐洲西部氣候降溫減濕作用明顯
B. 洋流②對(duì)南美洲西岸氣候增溫增濕明顯
C. P處因寒暖流交匯形成世界性大漁場(chǎng)
D. 美國(guó)東岸海域污染物不會(huì)影響歐洲西岸海域
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,讀“太陽(yáng)大氣結(jié)構(gòu)圖”,回答下列問(wèn)題。
(1)A是_____層,該層出現(xiàn)的太陽(yáng)活動(dòng)是_____。這些區(qū)域由于_____而暗黑;
(2)B是_____層,發(fā)生在這層的太陽(yáng)活動(dòng)類(lèi)型主要是_____。
(3)C是_____層,據(jù)中央新聞報(bào)道,今年是耀斑活動(dòng)的大年,推測(cè)下次耀斑活動(dòng)大年出現(xiàn)在_____年。
(4)耀斑爆發(fā)時(shí)發(fā)射的電磁波會(huì)干擾_____層,引起無(wú)線電短波通信中斷!疤(yáng)風(fēng)”暴發(fā)時(shí)能使地球磁場(chǎng)受到擾動(dòng),產(chǎn)生_____現(xiàn)象。
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】 上海市打造“雨水銀行”,讓“天落水”循環(huán)使用。讀雨水利用過(guò)程示意圖,完成下列各題。
【1】在雨季過(guò)濾并儲(chǔ)蓄雨水,影響的水循環(huán)環(huán)節(jié)主要是( )
A.水汽輸送B.降水C.植物蒸騰D.下滲
【2】建設(shè)“雨水銀行”,可以( )
①減少城市內(nèi)澇 ②改善城市生態(tài)環(huán)境 ③提高江河水位 ④加劇熱島效應(yīng)
A.①②B.①④C.②③D.③④
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖示意海南島的位置。讀圖,完成下列問(wèn)題。
【1】1月1日,當(dāng)?谡鐣r(shí),地球上去年面積與進(jìn)入新年的區(qū)域面積之比為
A. 小于1/2 B. 大于1/2小于2/3 C. 等于2/3 D. 大于2/3
【2】1月1日,與三亞相比,?
A. 白晝時(shí)間更長(zhǎng) B. 正午太陽(yáng)更低 C. 日出方位偏北 D. 正午時(shí)刻更晚
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】 日本人在培育西瓜時(shí),將其放在一個(gè)透明的盒子里,成熟時(shí)就長(zhǎng)成了方形。7月份收成之后,方形西瓜被輸出到俄羅斯銷(xiāo)售,單個(gè)西瓜的價(jià)格是在日本本土售價(jià)的10倍。俄羅斯自產(chǎn)西瓜要在8月1日前后上架。下圖是“方形西瓜銷(xiāo)售場(chǎng)景”。完成下面小題。
【1】影響日本農(nóng)民熱衷種植“方形西瓜”的主要因素是( )
A.氣候B.政策C.勞動(dòng)力D.市場(chǎng)
【2】方形西瓜在俄羅斯售價(jià)高的原因可能是( )
①上市時(shí)間早②運(yùn)輸成本高③收入水平高④氣候條件好
A.①③B.①②C.②③D.③④
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀圖完成下列問(wèn)題。
下圖是“我國(guó)華北某城市工廠布局規(guī)劃圖”,圖中A、B、C、D四地分別代表四個(gè)工廠(自來(lái)水廠、火力發(fā)電廠、印染廠、服裝廠)的最佳選址。
(1)自來(lái)水廠建在_____處(填字母)比較合理,理由是________________。
(2)火力發(fā)電廠建在_____處(填字母)比較合理,理由是______________。
(3)印染廠建在_____處(填字母)比較合理,理由是____________________。
(4)服裝廠建在_____處(填字母)比較合理,理由是______________________。
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】[地理一選修6:環(huán)境保護(hù)]
碳匯交易是指發(fā)達(dá)國(guó)家出錢(qián)向發(fā)展中國(guó)家購(gòu)買(mǎi)碳排放指標(biāo),這是通過(guò)市場(chǎng)機(jī)制實(shí)現(xiàn)森林生態(tài)價(jià)值補(bǔ)償?shù)囊环N有效途徑。這種交易是一些國(guó)家通過(guò)減少排放或者吸收二氧化碳,將多余的碳排放指標(biāo)轉(zhuǎn)賣(mài)給需要的國(guó)家,以抵消這些國(guó)家的減排任務(wù)。除了傳統(tǒng)的工業(yè)節(jié)能減排外,利用森林的儲(chǔ)碳功能,通過(guò)植樹(shù)造林、加強(qiáng)森林管理、減少毀林、保護(hù)森林等活動(dòng),均可起到降低大氣中二氧化碳濃度的作用。
歸納碳匯交易對(duì)買(mǎi)賣(mài)雙方產(chǎn)生的積極意義。
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