【題目】雁行形態(tài)說揭示了區(qū)域產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)高級(jí)化的過程。產(chǎn)業(yè)發(fā)展的雁行形態(tài)具體表現(xiàn)為,第一只雁是國(guó)外產(chǎn)品大量進(jìn)口引起的進(jìn)口浪潮,第二只雁是進(jìn)口刺激國(guó)內(nèi)市場(chǎng)所引發(fā)的國(guó)內(nèi)生產(chǎn)浪潮,第三只雁是國(guó)內(nèi)生產(chǎn)發(fā)展所促進(jìn)的出口浪潮。讀產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的雁行形態(tài)示意圖(橫坐標(biāo)表示時(shí)間,縱坐標(biāo)表示市場(chǎng)),完成下列各題。
【1】我國(guó)東南沿海地區(qū)在產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)優(yōu)化過程中也呈現(xiàn)了雁行形態(tài)。該地區(qū)的部分產(chǎn)品在國(guó)際市場(chǎng)具有競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì),出口量不斷增大,主要原因可能是
A.生產(chǎn)規(guī)模大
B.位于沿海地區(qū),地理位置優(yōu)越
C.技術(shù)、管理水平高
D.勞動(dòng)力成本低
【2】下列最容易實(shí)現(xiàn)雁行形態(tài)發(fā)展序列的工業(yè)部門是
A.大飛機(jī)制造工業(yè) B.汽車工業(yè)
C.紡織工業(yè) D.微電子工業(yè)
【答案】
【1】D
【2】C
【解析】
試題分析:
【1】我國(guó)是發(fā)展中國(guó)家,勞動(dòng)力價(jià)格低,生產(chǎn)成本低,勞動(dòng)密集型產(chǎn)品在國(guó)際市場(chǎng)上具有競(jìng)爭(zhēng)力,D對(duì)。成本低,產(chǎn)品具有價(jià)格優(yōu)勢(shì)競(jìng)爭(zhēng)。我國(guó)的企業(yè)生產(chǎn)規(guī)模一般較小,地理位置、技術(shù)管理水平與發(fā)達(dá)國(guó)家相比,在國(guó)際市場(chǎng)上沒有優(yōu)勢(shì),A、B、C錯(cuò)。
【2】最容易實(shí)現(xiàn)雁行形態(tài)發(fā)展序列的是勞動(dòng)密集型產(chǎn)業(yè),如紡織工業(yè),C對(duì)。大飛機(jī)制造工業(yè)、汽車工業(yè)、微電子工業(yè)不屬于勞動(dòng)密集型工業(yè),要求的技術(shù)水平高,不易實(shí)現(xiàn),A、B、D錯(cuò)。
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】青藏高原是我國(guó)許多大江大河的發(fā)源地。西藏自治區(qū)內(nèi)河運(yùn)輸不夠發(fā)達(dá),主要原因是( )
A.境內(nèi)無大江大河B.河流汛期長(zhǎng),不利于通航
C.河流水量小、落差大,不利于通航D.政府對(duì)發(fā)展內(nèi)河運(yùn)輸不夠重視
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】讀圖,回答下列各題。
【1】該圖所反映的環(huán)境問題將給環(huán)境帶來的影響,正確的是
A.華北平原可建立甜菜種植基地
B.我國(guó)水稻種植的界線將北移
C.非洲乞力馬扎羅山的雪線下降
D.中亞里海的水位將上升
【2】該圖所反映的環(huán)境問題的成因和對(duì)策是
A.向大氣中排放的SO2增多 加強(qiáng)對(duì)煤的除硫處理
B.二氧化碳過量排放和熱帶雨林遭砍伐 減少砍伐
C.工業(yè)化進(jìn)程加快 減緩工業(yè)化進(jìn)程
D.生物物種增多,對(duì)食物的爭(zhēng)奪加劇 控制生物多樣性
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】閱讀圖文資料,完成下列問題。
巴西是海陸兼?zhèn)、幅員遼闊的國(guó)家,歷史上南部沿海富北部?jī)?nèi)陸窮,人口與經(jīng)濟(jì)發(fā)展極不平衡。巴西早期的首都為港口城市,先后為薩爾瓦多(1549年)、里約熱內(nèi)盧(1565年)。這些早期城市臨近熱帶經(jīng)濟(jì)作物種植園,城市所承擔(dān)的職能主要是商品的集散,利于港口輸出。這些都市不僅是商貿(mào)中心、政治及文化中心,同時(shí)還兼顧保衛(wèi)海岸安全的軍事功能。1960年巴西首都由里約熱內(nèi)盧遷往內(nèi)地(圖a及圖b所示),即在內(nèi)陸的一片荒原上,創(chuàng)建了新首都——巴西利亞。
(1)依據(jù)圖6a指出薩爾瓦多與里約熱內(nèi)盧之間的大致距離,并列舉兩港口早期向外輸出的主要農(nóng)產(chǎn)品。
(2)結(jié)合圖示信息,說明里約熱內(nèi)盧與巴西利亞的年氣溫差異及主要影響因素。
(3)闡述巴西由里約熱內(nèi)盧遷都至巴西利亞,對(duì)其社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展產(chǎn)生的積極影響。
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】歐洲的人口問題主要表現(xiàn)為( )
A.人口增長(zhǎng)過快,人均資源不足B.人口老齡化嚴(yán)重,勞動(dòng)力不足
C.人口素質(zhì)低,缺乏環(huán)保意識(shí)D.犯罪率較高,社會(huì)問題嚴(yán)重
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】關(guān)于晨昏線的敘述,正確的是
A. 晨昏線就是經(jīng)線圈
B. 晨昏線與太陽光線垂直且永遠(yuǎn)通過南北極
C. 從理論上講,晨昏線任何時(shí)候都平分地球
D. 晨昏線是不隨季節(jié)移動(dòng)的
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】下表為我國(guó)西北某區(qū)域三個(gè)年份各類鹽漬化土壤面積統(tǒng)計(jì)表(單位:km2)。讀表,完成下列問題。
(1)歸納該區(qū)域1990~2010年土壤鹽漬化變化的特點(diǎn)。
(2)從工程措施角度,指出該區(qū)域農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中防治土壤鹽漬化應(yīng)采取的措施。
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】下圖為太陽直射點(diǎn)移動(dòng)緯度變化示意圖,讀圖完成下列各題。
【1】
A. a→c B. b→d C. d→e D. c→e
【2】
A. 越來越快 B. 越來越慢 C. 慢-快-慢 D. 快-慢-快
【3】
A. 低-高-低 B. 高-低-高 C. 低-高 D. 高-低
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】下圖是地震波速度與地球內(nèi)部構(gòu)造圖,讀圖回答下列問題。
(1)圖中A、B表示地震波,其中A表示 波,B表示 波(填漢字)。
(2)圖中C—H分別表示地球的內(nèi)部圈層,D表示 界面,該面以上C代表 。
(3)圖中F處,地震波A完全 ,地震波B速度 并繼續(xù)往深處傳播。這說明F面以上的E物質(zhì)狀態(tài)為 態(tài),以下的G物質(zhì)狀態(tài)為液態(tài),F(xiàn)面是 界面。
(4) (填字母)層的上部存在一個(gè)軟流層,一般認(rèn)為是 的發(fā)源地。
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