【題目】煤是可以燃燒的“石頭”,按其成因?qū)儆?/span>

A.變質(zhì)巖B.侵入巖

C.噴出巖D.沉積巖

【答案】D

【解析】

本題考查三大類巖石的形成的相關(guān)知識。變質(zhì)巖是由于變質(zhì)作用而形成；侵入巖是地下巖漿在內(nèi)部壓力作用下，侵入地殼上部，冷卻凝固而成；噴出巖是由于巖漿噴出地表冷卻凝固形成；沉積巖是由于外力沉積作用形成。煤炭是由于古代生物的遺體被掩埋，沉積而形成的，

所以按成因分，煤屬于沉積巖，D對，A、B、C錯，故本題選D。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】二十四節(jié)氣中與近日點的時間最臨近的是

A.小寒B.春分

C.大暑D.立秋

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】路燈是城市的一道亮麗風(fēng)景，下圖是我國北方某城市的路燈景觀圖。據(jù)此回答下面小題。

【1】圖中道路走向為

A. 南北走向 B. 東西走向 C. 西南-東北走向 D. 東南-西北走向

【2】一般情況下，每天路燈開啟時長比當(dāng)?shù)匾归L（日落到第二天日出間隔）短，與此相關(guān)的原因是

A. 大氣的散射作用 B. 大氣的逆輻射作用

C. 大氣的反射作用 D. 城市“熱島效應(yīng)”

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】冰島Holuhraun火山自8月29日開始噴發(fā)，持續(xù)數(shù)月。該火山噴發(fā)給冰島航空運輸業(yè)帶來嚴(yán)重影響。結(jié)合所學(xué)知識回答下面小題。

【1】這次火山噴發(fā)按災(zāi)害的成因劃分屬于________災(zāi)害(　　)

A. 地質(zhì) B. 氣象

C. 生物 D. 洪澇

【2】火山噴發(fā)的熔巖可導(dǎo)致大量冰川融化，形成洪澇災(zāi)害，這體現(xiàn)了自然災(zāi)害的________特征(　　)

A. 復(fù)雜性 B. 突發(fā)性

C. 群發(fā)性 D. 多因性

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】根據(jù)圖文材料，回答問題。

瑞典首都斯德哥爾摩，總?cè)丝? 2萬，其中一半的人口居住在周邊的衛(wèi)星城。城市土地利用與地鐵交通系統(tǒng)有緊密聯(lián)系。50%以上的市民乘坐公共交通工具出行。

(1) 斯德哥爾摩市中心區(qū)和衛(wèi)星城共同組成大斯德哥爾摩市，據(jù)左圖，描述該城市空間形態(tài)的特點。

(2) 據(jù)右上圖、下圖，分析城市居民就業(yè)地與居住地的空間分布特點，并解釋把衛(wèi)星城建設(shè)成為城市分中心的原因。

(3) 圖中衛(wèi)星城③是以高新技術(shù)著稱的西斯塔科學(xué)城，科學(xué)園區(qū)有750家公司，就業(yè)人口中移民占50%，主要來自歐盟、美國和以色列，通信、交通設(shè)施完善。請說明該城高科技產(chǎn)業(yè)的布局條件。

(4) 該市軌道交通車站設(shè)在各城市的中心區(qū)，與社區(qū)市民廣場相連，廣場周邊被商店、學(xué)校、及社區(qū)基礎(chǔ)設(shè)施圍繞，居住區(qū)分布在距離車站600米范圍內(nèi)，車站周圍形成高密度住宅區(qū)，這樣的功能區(qū)一般稱作混合區(qū)。請對這種土地利用方式作出評價。

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】在自然風(fēng)景名勝區(qū)建人文景觀，其布局原則是（ ）
A.自然與人文和諧，突出自然特征
B.自然與人文和諧．突出建筑景觀
C.以人本為中心，發(fā)揮想象
D.突出人文景觀，獲得歷史文化功能

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】剪紙是中國民間傳統(tǒng)藝術(shù)，2009年9月入選聯(lián)合國教科文組織人類非物質(zhì)文化遺產(chǎn)代表作名錄。剪紙表現(xiàn)的內(nèi)容豐富多彩，反映人們的生活環(huán)境、習(xí)俗和風(fēng)情等，寄托人們對美好生活的向往，圖1是一幀剪紙作品。據(jù)此完成下列各題。

【1】下圖剪紙所反映的景觀主要分布于我國

A. 長江三角洲 B. 華北平原 C. 珠江三角洲 D. 四川盆地

【2】形成這種景觀特征的自然條件有

A. 溝壑縱橫，降水集中 B. 山河相間，降水均勻

C. 地形封閉，排水不暢 D. 地勢低平，降水豐沛

【3】該景觀主要分布區(qū)具代表性的地方劇種是

A. 越劇 B. 豫劇 C. 川劇 D. 粵劇

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】關(guān)于水平氣壓梯度力的敘述，正確的是（ ）

A.等壓線越密集水平氣壓梯度力越小B.與風(fēng)向平行

C.始終從高壓指向低壓并垂直等壓線D.氣壓梯度力與風(fēng)向垂直

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同步練習(xí)冊答案