【題目】讀“東亞局部地區(qū)氣候圖和日本部分城市分布圖”,回答下列問題。
(1)圖中A代表的氣候類型是______________________,B代表的氣候類型是__________________。
(2)A、B兩種氣候類型的分界線在我國境內(nèi)所處緯度位置比日本境內(nèi)所處緯度位置___________(高或低),主要原因是___________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________。
【答案】
(1)亞熱帶季風(fēng)氣候 溫帶季風(fēng)氣候
(2)低;我國受大陸影響,冬季氣溫低,1月份平均氣溫0℃的等溫線偏南;日本受海洋影響較大,冬季氣溫比同緯度大陸高,因此1月份氣溫0℃的等溫線偏北。
【解析】
試題分析:
(1)考查東亞季風(fēng)氣候的分布。讀圖,A代表的氣候主要分布的地區(qū)有我國的南方,朝鮮半島南部,日本南部,主要分布在25°N—35°N大陸東岸地區(qū),屬于亞熱帶季風(fēng)氣候。圖示B代表的氣候主要分布地區(qū)有我國的華北和東北,朝鮮半島北部,日本北部,主要分布在35°N—55°N大陸東岸地區(qū),屬于溫帶季風(fēng)氣候。
(2)考查東亞季風(fēng)氣候的差異及主要影響因素。讀圖,季風(fēng)氣候分界線在我國大陸和日本存在緯度差異,我國大陸緯度較低。主要是因?yàn)槲覈?/span>受大陸影響,冬季風(fēng)影響大,氣溫低,1月份平均氣溫0℃的等溫線偏南;日本四面環(huán)海,氣候的海洋性突出,冬季氣溫比同緯度大陸高,1月份氣溫0℃的等溫線偏北,所以季風(fēng)氣候分界線所處緯度比日本的低。
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】讀下圖,完成下列要求。
(1)圖中表示_______鋒天氣。該鋒過境后天氣的變化是氣壓_______,氣溫和濕度_____,天氣______。
(2)A、B兩處比較,_________處氣溫較高,_______處氣壓較高;B、C兩處相比,白天________處氣溫較高,_______處夜間氣溫較高。
(3)寫出下列代號表示的含義:②_______________③_____________。
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】下圖為蒙古國年降水量分布圖。讀圖回答下列問題。
【1】下列農(nóng)業(yè)生產(chǎn)類型中,最適宜在該國發(fā)展的是
A. 種植園農(nóng)業(yè) B. 畜牧業(yè) C. 混合農(nóng)業(yè) D. 季風(fēng)水田農(nóng)業(yè)
【2】該國在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)過程中產(chǎn)生的最嚴(yán)重的環(huán)境問題是
A. 水土流失 B. 石漠化 C. 土壤鹽堿化 D. 土地荒漠化
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】“某島國示意圖”,完成問題。
【1】有關(guān)該國的說法正確的是
A.南北長約200多千米,東西寬約400多千米
B.位于我國的東南、澳大利亞的西北
C.冬季商貿(mào)船隊(duì)可借助洋流更快地駛往紅海
D.位于板塊邊界,受地震、海嘯影響大
【2】該國東側(cè)冬季降水較多的原因是
A.西南風(fēng)影響,降水較多
B.地中海氣候區(qū),冬季降水多
C.氣流受地形抬升,形成地形雨
D.赤道低壓控制,形成對流雨
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】某市中小學(xué)實(shí)行課本循環(huán)使用,一學(xué)期就少訂課本3.2萬冊,課本的循環(huán)使用對下列哪種資源具有直接的保護(hù)作用( )
A.煤炭B.森林
C.土地D.石油
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】讀南亞地區(qū)略圖,完成有關(guān)問題。
(1) 圖Ⅱ、圖Ⅲ兩幅圖中,能反映C地氣候特點(diǎn)的是 ;該氣候類型是 ,其形成原因是 和 。
(2)圖中D河是 河,是(國家)重要的灌溉水源。
(3)圖中E處山地的形成原因是 。
(4)C所在國家發(fā)展農(nóng)業(yè)的主要有利和不利自然條件分別是 。
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】造成我國水資源短缺的根本原因是( )
A.降水的時(shí)空分布不均勻B.水的浪費(fèi)嚴(yán)重
C.人口增長,工、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、生活用水增多D.水的污染嚴(yán)重
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