2009年,《中學(xué)地理教學(xué)參考》雜志社在創(chuàng)刊30年之際,與陜西師范大學(xué)旅游環(huán)境學(xué)院聯(lián)合舉辦“2009年暑期首屆地理野外實(shí)踐活動(dòng)培訓(xùn)班”, 培訓(xùn)班活動(dòng)地點(diǎn)為M。ㄈ鐖D1) 的山脈,其主峰太白山,海拔3767米,是我國(guó)內(nèi)陸東部第一高山。
(如圖1)
1.圖中是我國(guó) 山脈,山脈是我國(guó) 地理分界線,屬于我國(guó) 文化區(qū)。
A. 秦嶺, 黃土高原和漢水谷地界線,黃土高原文化區(qū)。
B. 賀蘭山,半干旱區(qū)與干旱區(qū)界線,黃土高原文化區(qū)。
C. 南嶺,長(zhǎng)江水系與珠江水系的分水嶺,嶺南文化區(qū)。
D. 陰山, 我國(guó)天然草場(chǎng)分界線,黃土高原文化區(qū)。
嶺南文化大體分為珠江系文化、桂系文化和海南文化三大塊,主要以屬于珠江系文化的廣府文化、潮汕文化和客家文化,又是當(dāng)今嶺南文化的主體。
2. 要求各位旅游者完成“第四季冰川遺跡找尋”,為此旅游者應(yīng)該( 。.
太白山奇峰林立、山勢(shì)崢嶸
A.選擇春光明媚的季節(jié)去觀賞。
B.游覽海拔較高的風(fēng)景名山,選擇雨過(guò)天晴的時(shí)候最佳。
C.遠(yuǎn)望和仰視方能體會(huì)“太白積雪六月天”的佳境。能體驗(yàn)到太白山盛夏,綠蔭夾道的森林景觀。
D. 游覽太白山反映了自然景觀的聽(tīng)覺(jué)美。
3.下列對(duì)太白山國(guó)家級(jí)自然保護(hù)區(qū)地理情況說(shuō)法正確的是( 。
A.太白山保護(hù)區(qū)植被垂直帶譜十分明顯,北坡自下而上依次為落葉櫟林帶、樺木林帶、針葉林帶、高山灌叢草甸帶4個(gè)植被帶譜7個(gè)亞林帶,堪稱“活的教科書(shū)”、“天然植物園”。
B.. 太白山低山區(qū)廣布黃土,中山區(qū)為花崗片麻巖峰嶺地貌,是研究古氣候、古生物、古土壤、古地理的“地質(zhì)博物館”。 太白山保護(hù)區(qū)不是大熊貓?jiān)谖覈?guó)分布的最北界。
C.太白山自然保護(hù)區(qū)的自然景觀不是以其高、寒、險(xiǎn)、奇、秀、雄、古、富饒為特色。
D. 太白山不是我國(guó)長(zhǎng)江、黃河兩大水系的分界線。發(fā)展生態(tài)旅游方面有較大的潛力,同時(shí)還有較高的文化價(jià)值和科研價(jià)值。
1.A 2.. C 3.A
1. 考點(diǎn)分析:中國(guó)的行政區(qū)域和我國(guó)的主要的地形單元和中國(guó)的文化區(qū),通過(guò)輪廓特稱判斷出是我國(guó)陜西省。山脈是秦嶺,河流為黃河。故A.
題目已知山脈其主峰太白山,判斷出是我國(guó)秦嶺。
2. 考點(diǎn)分析:旅游景觀的欣賞,本題用“排除法”,觀賞太白山四季皆宜。俗話說(shuō):“陽(yáng)春,草木吐翠,萬(wàn)花爭(zhēng)艷;盛夏,綠蔭夾道,涼風(fēng)習(xí)習(xí);金秋,山果串串,楓葉顯媚;寒冬,玉樹(shù)銀裝,溫泉吐霧!蔽覈(guó)的風(fēng)景名山有:泰山、黃山、廬山。游覽太白山反映了自然景觀的色彩美。
3. 考點(diǎn)分析:山地的垂直自然帶譜和自然景觀的特色和我國(guó)地理分界線和我國(guó)環(huán)境問(wèn)題。秦嶺是亞熱帶和暖溫帶的分界線。然而熊貓分布在亞熱帶山區(qū),箭竹是主要食物。故B錯(cuò)。太白山是我國(guó)長(zhǎng)江、黃河兩大水系的分界線,故D錯(cuò)。太白山自然保護(hù)區(qū)的自然景觀是以其高、寒、險(xiǎn)、奇、秀、雄、古、富饒為特色。故C錯(cuò)。
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
北京時(shí)間2009年3月20日19:43春分。這天,我國(guó)某中學(xué)的學(xué)生,測(cè)定學(xué)校所在地的地理坐標(biāo);痉椒ㄊ牵涸谛(nèi)選擇一塊平坦空地,用一根細(xì)直竹竿垂直插在地面上,并在地面繪一半徑短于竹竿的圓,當(dāng)竹竿影端落在圓周上時(shí),做兩個(gè)標(biāo)記,并記錄下時(shí)間,如圖3所示(O為竹竿的位置,P、Q為12:20和15:40時(shí)影端在圓周上的位置)。讀圖回答下面試題。
1.關(guān)于學(xué)校所在地地理特征的敘述,可信的是( )
A.年內(nèi)有太陽(yáng)直射現(xiàn)象
B.氣候濕熱
C.地形為平坦廣闊的平原
D.有綠洲分布
2.關(guān)于P、Q的分析,正確的是( )
A.P對(duì)應(yīng)的時(shí)間是12:20
B.Q對(duì)應(yīng)的時(shí)間,拉薩太陽(yáng)高度在減小
C.⌒ (劣弧,與 相對(duì)應(yīng))為50°
D.Q對(duì)應(yīng)的時(shí)間為學(xué)校所在地日最高氣溫出現(xiàn)的時(shí)刻
3.春分日前后,學(xué)校所在地( )
A.河流徑流量較小
B.牧民開(kāi)始在山上放牧
C.滑坡、泥石流等地質(zhì)災(zāi)害多發(fā)
D.農(nóng)作物生長(zhǎng)旺盛
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科目:高中地理 來(lái)源:2011年湖南省瀏陽(yáng)一中高一下學(xué)期第三次階段性考試地理試卷 題型:填空題
讀下列兩則材料,回答問(wèn)題。(每空兩分,共10分)
材料一 我國(guó)某中學(xué)地理課題研究小組在2009年9月23日這一天,對(duì)校內(nèi)10米高的旗桿的影子進(jìn)行了測(cè)量,其結(jié)果如下:
北京時(shí)間(h) | 11:00 | 11:20 | 11:40 | 12:00 | 12:20 | 12:40 | 13:00 |
影長(zhǎng)(m) | 11.20 | 10.9 | 10.6 | 10.3 | 10.0 | 10.3 | 10.3 |
城市 | 冬至正午太陽(yáng)高度 | 日照間距 | |
理論 | 實(shí)際采用 | ||
① | 24.5° | 2.02H | 1.7H |
② | 40.5° | 1.18H | 1.2H |
③ | 35.5° | 1.41H | 1.1~1.2H |
④ | 26.5° | 1.86H | 1.6~1.7H |
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科目:高中地理 來(lái)源:河北冀州中學(xué)2010屆高三第一次模擬文綜地理部分 題型:選擇題
北京時(shí)間2009年3月20日19:43春分。這天,我國(guó)某中學(xué)的學(xué)生,測(cè)定學(xué)校所在地的地理坐標(biāo);痉椒ㄊ牵涸谛(nèi)選擇一塊平坦空地,用一根細(xì)直竹竿垂直插在地面上,并在地面繪一半徑短于竹竿的圓,當(dāng)竹竿影端落在圓周上時(shí),做兩個(gè)標(biāo)記,并記錄下時(shí)間,如圖3所示(O為竹竿的位置,P、Q為12:20和15:40時(shí)影端在圓周上的位置)。讀圖回答1—3題。
1.關(guān)于學(xué)校所在地地理特征的敘述,可信的是( )
A.年內(nèi)有太陽(yáng)直射現(xiàn)象
B.氣候濕熱
C.地形為平坦廣闊的平原
D.有綠洲分布
2.關(guān)于P、Q的分析,正確的是( )
A.P對(duì)應(yīng)的時(shí)間是12:20
B.Q對(duì)應(yīng)的時(shí)間,拉薩太陽(yáng)高度在減小
C.⌒ (劣弧,與 相對(duì)應(yīng))為50°
D.Q對(duì)應(yīng)的時(shí)間為學(xué)校所在地日最高氣溫出現(xiàn)的時(shí)刻
3.春分日前后,學(xué)校所在地( )
A.河流徑流量較小
B.牧民開(kāi)始在山上放牧
C.滑坡、泥石流等地質(zhì)災(zāi)害多發(fā)
D.農(nóng)作物生長(zhǎng)旺盛
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科目:高中地理 來(lái)源:2011年湖南省高一下學(xué)期第三次階段性考試地理試卷 題型:填空題
讀下列兩則材料,回答問(wèn)題。(每空兩分,共10分)
材料一 我國(guó)某中學(xué)地理課題研究小組在2009年9月23日這一天,對(duì)校內(nèi)10米高的旗桿的影子進(jìn)行了測(cè)量,其結(jié)果如下:
北京時(shí)間(h) |
11:00 |
11:20 |
11:40 |
12:00 |
12:20 |
12:40 |
13:00 |
影長(zhǎng)(m) |
11.20 |
10.9 |
10.6 |
10.3 |
10.0 |
10.3 |
10.3 |
材料二 為了冬季采光,居住區(qū)規(guī)劃設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)中對(duì)不同緯度帶的住宅間的合理間距有明確的規(guī)定。(表中H是住宅的高度)
我國(guó)部分城市住宅的日照間距
城市 |
冬至正午太陽(yáng)高度 |
日照間距 |
|
理論 |
實(shí)際采用 |
||
① |
24.5° |
2.02H |
1.7H |
② |
40.5° |
1.18H |
1.2H |
③ |
35.5° |
1.41H |
1.1~1.2H |
④ |
26.5° |
1.86H |
1.6~1.7H |
1.根據(jù)材料一判斷,該校的地理經(jīng)度是 。
2.材料二表格中的四座城市緯度從高到低依次排列是 ;夏至日,四個(gè)城市中白晝最長(zhǎng)的是 ;根據(jù)表中信息,在北京(40°N 116°E)修建兩棟20米高的住宅樓,其理論日照間距為 米(取整數(shù))。假如北京某居民家安裝有太陽(yáng)能熱水器,在冬至日這天,不考慮氣象條件,他家熱水器集熱面板與地面的夾角達(dá)到 度才能保證太陽(yáng)能熱水器有最好效果。
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科目:高中地理 來(lái)源:2010年百色祈福高中高二下學(xué)期第一次月考地理 題型:選擇題
2009年3月份的一天,我國(guó)某中學(xué)學(xué)生測(cè)定學(xué)校所在地的地理坐標(biāo);痉椒ㄊ牵涸趯W(xué)校操場(chǎng)用一根竹竿垂直插在地面上,并在地面繪一圓,當(dāng)竹竿影端落在圓周上時(shí),做兩個(gè)標(biāo)記,并記錄下時(shí)間,如圖5所示(O為竹竿的位置,P、Q是竿影在圓周上的兩個(gè)影端,其中一個(gè)影端為北京時(shí)間12:20,另一個(gè)影端為北京時(shí)間15:40)。讀圖完成。
1.這一天,竿影最短時(shí)竿影長(zhǎng)約為竿長(zhǎng)的五分之四。
關(guān)于學(xué)校所在地地理特征的敘述,可信的是
A.年內(nèi)有太陽(yáng)直射現(xiàn)象
B.山清水秀,魚(yú)米之鄉(xiāng)
C.地形廣闊平坦,黑土肥沃
D. 冬寒夏熱,降水稀少
2.關(guān)于P、Q的分析,正確的是
A.P對(duì)應(yīng)的時(shí)間是12:20 B.Q對(duì)應(yīng)的時(shí)間,拉薩太陽(yáng)高度在增大
C. ⌒ (劣弧,與相對(duì)應(yīng))為600
D.Q對(duì)應(yīng)的時(shí)間為學(xué)校所在地日最高氣溫出現(xiàn)的時(shí)刻
3.3個(gè)月后學(xué)校所在地區(qū)
A.小麥開(kāi)始播種 B.地震、滑坡、泥石流等地質(zhì)災(zāi)害多發(fā)
C.牧民開(kāi)始在山上放牧 D.油菜花競(jìng)相開(kāi)放
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