科目:高中地理 來源: 題型:
讀下面“反映人與環(huán)境關系的三種模式圖”,回答10~12題。
10.下列對“環(huán)境容量”的理解錯誤的是( )
①環(huán)境容量是指生態(tài)系統(tǒng)對人口的承載能力
②隨著生產力的發(fā)展,環(huán)境容量在不斷地加大
③人類可以局部地改造環(huán)境,從而可使人口數(shù)量超越環(huán)境容量
④生態(tài)環(huán)境的平衡是人類生存的前提和人類改造自然的基礎
A.①② B.②③ C.③④ D.①④
11.按照人與環(huán)境關系的理想程度按從優(yōu)到劣排列,三種模式的順序依次為( )
A.ⅠⅡⅢ B.ⅡⅠⅢ
C.ⅢⅡⅠ D.ⅠⅢⅡ
12.環(huán)境對人類社會的發(fā)展有很大的制約作用,保護環(huán)境十分重要。下面解決環(huán)境問題的四種思路最恰當?shù)氖? )
A.發(fā)展經濟和保護環(huán)境二者并不矛盾,應該走邊發(fā)展邊治理之路
B.發(fā)展中國家經濟相對落后,走先發(fā)展后治理的路子勢在必然
C.環(huán)境效益與經濟效益同等重要,必須把保護環(huán)境放在優(yōu)先發(fā)展的地位上
D.地球自身有充分自我調節(jié)的能力,聽其發(fā)展,順其自然
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科目:高中地理 來源:2015屆安徽省高一下學期期中考試地理試卷(解析版) 題型:選擇題
讀下面“反映人與環(huán)境關系的三種模式圖”,回答題。
1.下列對“環(huán)境容量”的理解錯誤的是
①環(huán)境容量是指生態(tài)系統(tǒng)對人口的承載能力
②隨著生產力的發(fā)展,環(huán)境容量在不斷地加大
③人類可以局部地改造環(huán)境,從而可使人口數(shù)量超越環(huán)境容量
④生態(tài)環(huán)境的平衡是人類生存的前提和人類改造自然的基礎
A.①② B.②③ C.③④ D.①④
2.按照人與環(huán)境關系的理想程度按從優(yōu)到劣排列,三種模式的順序依次為
A.ⅠⅡⅢ B.ⅡⅠⅢ C.ⅢⅡⅠ D.ⅠⅢⅡ
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科目:高中地理 來源:0103 期末題 題型:單選題
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科目:高中地理 來源:浙江省期中題 題型:單選題
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