【題目】讀我國(guó)東部沿海某地等高線(單位為米)示意圖,回答下列問(wèn)題。
(1)寫(xiě)出圖中字母所表示的地形名稱:A_________,B_________,該地區(qū)主要地形類(lèi)型為_(kāi)________。
(2)圖示地區(qū)是我國(guó)水果重要產(chǎn)區(qū)之一,③地適宜種植的水果是_________(單選)。
A.蘋(píng)果 B.菠蘿 C.椰子 D.柑橘
(3)如果在甲村和乙村之間修一條公路,應(yīng)該選擇_________(①或②)線,請(qǐng)說(shuō)明理由?
(4)若在該地區(qū)建設(shè)小城鎮(zhèn),甲、乙、丙、丁四個(gè)村莊發(fā)展條件最有利的是_________村,理由是?
(5)為了解決未來(lái)小城鎮(zhèn)的用水、用電問(wèn)題,該地區(qū)計(jì)劃在④處修建水電站。選擇該處建壩的理由是?但隨之可能帶來(lái)的問(wèn)題是?
(6)圖中公路走向?yàn)開(kāi)___________走向,A處這種地形最小的相對(duì)高度為_(kāi)_______米。
【答案】(1)陡崖 山脊低山丘陵
(2)D
(3)① 坡度小,工程量小
(4)丁 地勢(shì)平坦開(kāi)闊,水路交通便利。
(5)工程量小;水庫(kù)蓄水量大 淹沒(méi)村莊和農(nóng)田,需要移民。
(6)西北—東南 100米
【解析】
該題考查等高線地形圖的判讀和應(yīng)用。
(1)結(jié)合等高線地形圖和圖例知識(shí)可知,A處幾條等高線重合,應(yīng)為陡崖;根據(jù)“凸高為谷、凸低為脊”的原則B為山脊!根據(jù)等高線數(shù)值和題干信息判斷,該區(qū)域地形以低山丘陵為主。
(2)圖示為我國(guó)東南沿海,位于低緯,地處亞熱帶,③為丘陵地形,適合種柑橘,應(yīng)選D項(xiàng)。
(3)山區(qū)修建公路應(yīng)選在緩坡,與等高線平行,減小工程量,增加安全系數(shù)。
(4)城鎮(zhèn)應(yīng)建在地勢(shì)較平坦、水源較充足、交通便利的地方,只有丁符合。
(5)水庫(kù)選址原則是選在河谷、山谷或“口袋形”洼地或小盆地,庫(kù)容大,工程量;筑壩后丙地變?yōu)閹?kù)區(qū),水量增加,會(huì)淹沒(méi)村莊和農(nóng)田,需要移民。
(6)公路走向?yàn)槲鞅?/span>—東南走向。A處為陡崖,陡崖相對(duì)高度計(jì)算公式為(n-1)d≤H≤(n+1)d,n為等高線條數(shù),d為等高距,計(jì)算后最小高差為100米。
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】中國(guó)的飲食文化有著源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的歷史,演變至今,形成了各具特色的地方菜系及相應(yīng)的飲食習(xí)慣。一個(gè)地方飲食的建立與許多因素都有關(guān)聯(lián),其中一個(gè)重要因素就是地理環(huán)境。結(jié)合下圖,回答下列各題。
【1】關(guān)于該地區(qū)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)與飲食習(xí)慣的描述正確的是 ( )
A. 甲區(qū)更適合發(fā)展水稻種植
B. 乙區(qū)域更適合發(fā)展蘋(píng)果等林業(yè)生產(chǎn)
C. 該地區(qū)人們離不開(kāi)牛羊奶酪和肉食
D. 該地區(qū)飲食為“飯稻羹魚(yú)”“山珍海味”
【2】下列飲食習(xí)慣與地理環(huán)境的關(guān)系說(shuō)法正確的是( )
①山西人愛(ài)吃醋與該地區(qū)水土流失,土壤中鈣較少有關(guān)
②重慶人喜辣的食俗多與該區(qū)域冬季氣候較同緯度氣溫更低、濕度更大有關(guān)
③北方喜愛(ài)咸是因?yàn)槎竞涓稍,新鮮蔬菜少,形成了腌制蔬菜的習(xí)俗
④南方人喜愛(ài)甜食與南方多雨,光熱條件好,盛產(chǎn)甘蔗有關(guān)
A. ①③ B. ②④ C. ①② D. ③④
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】等流時(shí)線是指流域內(nèi)徑流能同時(shí)到達(dá)流域出口的所有地點(diǎn)的連線。按一定的流速,在流域地圖上可做出許多條匯流時(shí)間的等值線,使得在同條等值線上的水質(zhì)點(diǎn)能在該匯流時(shí)間同時(shí)集中到流域出口,這就是等流時(shí)線圖(如圖)。讀圖(圖中數(shù)值為相對(duì)值)回答下面小題。
【1】關(guān)于圖中信息的解讀,正確的是( )
A. —般距流域出口越遠(yuǎn), 匯流時(shí)間長(zhǎng)
B. 等流時(shí)線凸出方向與河流流向一致
C. 等流時(shí)線越密,說(shuō)明流速越快
D. 等流時(shí)線平直,說(shuō)明地形坡度變化大
【2】據(jù)圖分析,下列結(jié)論可以確定的( )
A. 圖示流域內(nèi),a、b等流時(shí)線之間植被覆蓋率最高
B. 圖示流域內(nèi),c、d等流時(shí)線之間地形最平坦
C. 圖示流域內(nèi),等流時(shí)線數(shù)值大小與流量無(wú)關(guān)
D. 甲、乙、丙三河段,甲河段落差最大
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀“我國(guó)某地7月等溫線示意圖(單位:℃)”,回答下面小題。
【1】決定圖中A處等溫線走向的是
A. 地形 B. 季風(fēng) C. 海陸熱力性質(zhì)差異 D. 洋流
【2】圖中B處等溫線的走向主要取決于
A. 山脈走向 B. 海陸分布差異
C. 盛行風(fēng)向 D. 大型水利工程設(shè)施
【3】圖中C處氣溫
A. 等于26℃ B. 大于26℃ C. 小于26℃ D. 大約28℃
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀以下材料,回答問(wèn)題。
材料一、下面三幅圖為位于52°S附近某地區(qū)的相關(guān)等值線圖。
材料二、澳大利亞氣候類(lèi)型分布圖。
材料三、四種氣候類(lèi)型氣溫與降水量示意圖。
(1)讀材料一,簡(jiǎn)析該區(qū)域東西兩側(cè)降水差異及原因。
(2)根據(jù)材料一中資料分析A、B兩點(diǎn)氣溫差異及原因。
(3)材料二圖中沿120°E 經(jīng)線自南向北,氣候類(lèi)型依次是_____、_____和熱帶沙漠氣候。
(4)材料二中甲地氣候類(lèi)型與材料三中______圖所表示的氣候類(lèi)型一致,并分析甲地氣候類(lèi)型形成原因。
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】下面為北印度洋(局部)洋流圖。據(jù)此回答下面小題。
【1】當(dāng)新一天的范圍正好占全球的四分之三時(shí),圖中①地的區(qū)時(shí)為( )
A. 7時(shí) B. 9時(shí) C. 12時(shí) D. 21時(shí)
【2】如果圖中的虛線為晨昏線,則此時(shí)北京時(shí)間為()
A. 8時(shí) B. 10時(shí) C. 18時(shí) D. 22時(shí)
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖中MON表示晨昏線,陰影部分表示6日,非陰影部分與陰影部分的日期不同,據(jù)圖回答下列各題。
【1】【1】下列敘述正確的是( )
A. 地球公轉(zhuǎn)速度較快
B. Q點(diǎn)所在經(jīng)線的地方時(shí)為0時(shí)
C. 0時(shí)經(jīng)線的經(jīng)度為60°W
D. MO為晨線
【2】【2】此時(shí)北京時(shí)間為 ( )
A. 6日12時(shí) B. 5日12時(shí)
C. 6日24時(shí) D. 7日12時(shí)
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖為我國(guó)中部某省三項(xiàng)常住人口統(tǒng)計(jì)及預(yù)測(cè)數(shù)據(jù),其中,撫養(yǎng)比是指總體人口中非勞動(dòng)年齡人口與勞動(dòng)年齡人口數(shù)之比。讀圖,完成下列問(wèn)題。
(1)概括該省老年人口撫養(yǎng)比的特點(diǎn)。
(2)根據(jù)所學(xué)知識(shí),分析圖示省份在2016年后可能出現(xiàn)的人口問(wèn)題所帶來(lái)的影響。
(3)有人建議,該省完全放開(kāi)生育政策。你是否贊同?說(shuō)明理由。
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀“四地正午太陽(yáng)高度季節(jié)變化示意圖”,回答下列問(wèn)題。
【1】
A. ①②③④ B. ①④③② C. ②③①④ D. ④①②③
【2】
A. ①地位于熱帶
B. ②地有極晝現(xiàn)象
C. ③地一年出現(xiàn)兩次太陽(yáng)直射現(xiàn)象
D. ④地自轉(zhuǎn)線速度最大
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