【題目】 蘭州新區(qū)距離甘肅省蘭州市中心城區(qū)約38.5千米，其區(qū)位優(yōu)勢(shì)明顯，承東啟西，連接南北，是西隴海蘭新經(jīng)濟(jì)帶的重要節(jié)點(diǎn)；土地和水利資源豐富，地勢(shì)開闊，適宜大規(guī)模集中連片開發(fā)建設(shè)，引大入秦水利工程橫穿新區(qū)，水資源完全能滿足新區(qū)未來發(fā)展需求；連霍高速、京藏高速以及中川機(jī)場(chǎng)構(gòu)成了立體綜合的交通網(wǎng)絡(luò)體系，交通便利；國(guó)家石油戰(zhàn)略儲(chǔ)備庫(kù)、吉利汽車等一批產(chǎn)業(yè)項(xiàng)目入駐，初步形成了產(chǎn)業(yè)集聚的良好態(tài)勢(shì)。據(jù)此完成下面小題。

【1】結(jié)合所學(xué)知識(shí)判斷，關(guān)于蘭州的敘述正確的是（ ）

A.是我國(guó)石油化工基地，但酸雨危害較輕

B.所在地區(qū)大風(fēng)日數(shù)多，太陽(yáng)輻射量較小

C.沿河設(shè)市，城市空間形態(tài)呈團(tuán)塊狀

D.附近地區(qū)資源豐富，未來應(yīng)重點(diǎn)發(fā)展原料導(dǎo)向型工業(yè)

【2】蘭州新區(qū)的設(shè)立有利于（ ）

①進(jìn)一步完善蘭州的城市功能和規(guī)劃布局 ②承接?xùn)|中部產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移

③西部地區(qū)生態(tài)環(huán)境保護(hù) ④增強(qiáng)蘭州市作為西北地區(qū)中心城市的輻射帶動(dòng)作用

A.①②B.①②④C.①③④D.②③④

【答案】

【1】A

【2】B

【解析】

【1】本題主要考查區(qū)域地理環(huán)境，考查考生調(diào)動(dòng)和運(yùn)用知識(shí)的能力。蘭州是我國(guó)石油化工基地，但酸雨危害較輕，是因?yàn)樵摰亟邓�，A正確。蘭州沿黃河分布，沿河設(shè)市，城市形態(tài)呈條帶狀，C錯(cuò)誤。附近地區(qū)資源豐富，但為實(shí)現(xiàn)產(chǎn)業(yè)升級(jí)，今后應(yīng)重點(diǎn)發(fā)展新興產(chǎn)業(yè)，D錯(cuò)誤。由于降水少，晴天多，太陽(yáng)輻射強(qiáng)，B錯(cuò)誤。故選A。

【2】蘭州新區(qū)的設(shè)立有利于進(jìn)一步完善蘭州的城市功能和規(guī)劃布局，有利于承接?xùn)|中部產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移，有利于增強(qiáng)蘭州市作為西北地區(qū)中心城市的輻射帶動(dòng)作用。蘭州新區(qū)的設(shè)立與西部地區(qū)生態(tài)環(huán)境保護(hù)關(guān)系不大。①②④正確，故選B。

本題考查蘭州的城市特征及新區(qū)的建設(shè)意義，側(cè)重考查城市新區(qū)的作用。結(jié)合城市區(qū)位知識(shí)和材料信息進(jìn)行解題即可。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】（選修3：旅游地理）

從“游山玩水”“訪名山大川”的描迷中可知，河流旅游與名山旅游在國(guó)人旅游活動(dòng)中占據(jù)了重要位置。與名山旅游相比，河流旅游有其獨(dú)特的游覽價(jià)值。

簡(jiǎn)述河流為旅游業(yè)發(fā)展帶來的有利條件。

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】[地理——選修3:旅游地理]

網(wǎng)上旅游是指利用互聯(lián)網(wǎng)上的多媒體、3D虛擬和攝像頭等技術(shù)，在網(wǎng)絡(luò)中瀏覽旅游景地信息，以此獲得旅游消費(fèi)心理滿足的一種游覽方式。網(wǎng)上旅游僅需要一臺(tái)網(wǎng)絡(luò)速接的電腦，輕點(diǎn)鼠標(biāo)，便可360°觀看景區(qū)風(fēng)光，就像來到現(xiàn)場(chǎng)一樣，足不出戶也能遍覽萬(wàn)里之外的風(fēng)景，并可根據(jù)需求進(jìn)行拍照留念等。

簡(jiǎn)述網(wǎng)上旅游興起的原因及發(fā)展網(wǎng)上旅游可采取的措施。

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】 張家口市張北縣位于距京津最近的內(nèi)蒙古高原地區(qū)，風(fēng)能，太陽(yáng)能資源豐富，且夏季氣候涼爽，是避暑勝地。2016年9月12日，阿里巴巴建成了張北數(shù)據(jù)中心，總投資200億元。阿里張北云計(jì)算基地占地630畝，規(guī)模為30萬(wàn)臺(tái)服務(wù)區(qū)。據(jù)此完成下面小題。

【1】與北京市昌平區(qū)相比，張北縣建設(shè)數(shù)據(jù)中心的主要優(yōu)勢(shì)是（ ）

A.基礎(chǔ)設(shè)施完善B.緊鄰京津地區(qū)

C.能源比較充實(shí)D.自然環(huán)境優(yōu)美

【2】張北數(shù)據(jù)中心運(yùn)行的有利自然條件是（ ）

A.地廣人稀B.氣候涼爽C.地形平坦D.白晝較長(zhǎng)

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】 20世紀(jì)70年代，英國(guó)為改善城市中心區(qū)夜晚空巢現(xiàn)象，首次提出“夜經(jīng)濟(jì)”理念，它通常指當(dāng)日18:00至次日6:00所發(fā)生的以服務(wù)業(yè)為主的經(jīng)濟(jì)行為。此后，倫敦采取一系列措施發(fā)展夜經(jīng)濟(jì)。夜經(jīng)濟(jì)也成為當(dāng)前中國(guó)的一大經(jīng)濟(jì)和社會(huì)熱詞，2019年7月《北京市關(guān)于進(jìn)一步繁榮夜間經(jīng)濟(jì)促進(jìn)消費(fèi)增長(zhǎng)的措施》正式出爐。據(jù)此完成下面小題。

【1】倫敦發(fā)展夜經(jīng)濟(jì)的原因是（ ）

A.緯度高、白晝時(shí)間短B.提升城市等級(jí)

C.增強(qiáng)城市的服務(wù)功能D.迎合當(dāng)?shù)鼐用裆盍?xí)慣

【2】下列措施有利于倫敦發(fā)展夜經(jīng)濟(jì)的是（ ）

①開通“通宵地鐵”，方便人們出行 ②建立管理機(jī)構(gòu)，做好統(tǒng)籌協(xié)調(diào)

③關(guān)閉城市書房等文化場(chǎng)所 ④增加夜間餐飲、購(gòu)物服務(wù)

A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④

【3】借鑒倫敦經(jīng)驗(yàn)，北京發(fā)展夜經(jīng)濟(jì)需要（ ）

①在奧林匹克公園、王府井等不同地段進(jìn)行差異化打造 ②增加郊區(qū)24小時(shí)便利店的密度

③考慮夜間消費(fèi)的季節(jié)差異 ④增加既有夜間線路發(fā)車間隔

A.①②B.②③C.①③D.③④

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】某國(guó)際流行服裝品牌生產(chǎn)基地位于法國(guó)，企業(yè)采取“多樣少量”的經(jīng)營(yíng)方式，一年推出超過12萬(wàn)款商品，成衣從設(shè)計(jì)到柜臺(tái)出售的時(shí)間一般為12天，每隔3周店內(nèi)商品全部換新。據(jù)此完成下面小題。

【1】該服裝品牌企業(yè)的核心競(jìng)爭(zhēng)力主要體現(xiàn)在（ ）

A.信息通達(dá)度高B.市場(chǎng)需求大C.勞動(dòng)力成本低D.協(xié)作條件好

【2】該服裝品牌銷售到歐洲和世界其他地區(qū)的主要運(yùn)輸方式分別是（ ）

A.公路、航空B.公路、水運(yùn)C.管道、鐵路D.管道、航空

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】要建造一個(gè)容積為1 600立方米，深為4米的長(zhǎng)方體無蓋蓄水池，池壁的造價(jià)為每平方米200元，池底的造價(jià)為每平方米100元．

（1）把總造價(jià)y元表示為池底的一邊長(zhǎng)x米的函數(shù)；

（2）由于場(chǎng)地原因，蓄水池的一邊長(zhǎng)不能超過20米，問蓄水池的這個(gè)底邊長(zhǎng)為多少時(shí)總造價(jià)最低？總造價(jià)最低是多少？

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】近來時(shí)見“又一波霧霾洶涌來襲”“京津冀持續(xù)受霧霾困擾”,以及“中央氣象臺(tái)繼續(xù)發(fā)布霾黃色預(yù)警”和“部分地區(qū)有重度霾”等報(bào)道,霧霾已嚴(yán)重危害到了人們的身體健康。所以,新修訂的《環(huán)境保護(hù)法》,已涉及關(guān)于如何治理霧霾,尤其是霾的問題。

霾和霧有所不同。“霧”是一種自然天象,古人有“薄霧濃云”“霧失樓臺(tái)”之類吟詠,從詩(shī)畫的角度看,霧柔美、朦朧而神秘。霾就不同了。雖說也是自古就有的一種天象,卻全然無此美感,而且隨著人為因素越來越頻繁地介入,如今已成了一種污染�，F(xiàn)代辭書因此釋義為“空氣中因懸浮著大量的煙、塵等微粒而形成的渾濁現(xiàn)象”。按當(dāng)下民間流行的通俗說法,就是PM2.5(細(xì)顆粒物)嚴(yán)重超標(biāo)。

霾習(xí)慣上也叫陰霾、灰霾或煙霾,這是霾給人的一種很形象的視覺感受:陰沉沉的,灰蒙蒙的,滿天煙塵。近來竟與“霧”組合成“霧霾”而頻頻見諸報(bào)端。詞典中不見“霧霾”這個(gè)詞,只有“霾霧”(如《后漢書·郎傳》“霾霧蔽日”)和“風(fēng)霾”(如《魏書·崔光傳》“昨風(fēng)霾暴興”),此外還有“塵霾”“沙霾”“黃霾”等。雖然詞典中不見“霧霾”一詞的身影,但它卻在2013年“榮升”為年度熱詞。

從形式上看,熱詞“霧霾”是舊詞“霾霧”的倒序,但詞義的重心卻因此起了變化。“霾霧”原是“夾雜有塵霾的霧”,中心詞是“霧”;“霧霾”則是“像迷霧一樣的霾”,中心詞就成了“霾”。

“霾”并非新字,早在甲骨文中就已屢見,卜辭有“癸卯卜,王占曰,其霾甲辰”和“貞茲雨不霾”之類的記載,可見霾很早就對(duì)人們的生活有影響了。前人對(duì)霾的認(rèn)識(shí),從《爾雅》到《康熙字典》乃至20世紀(jì)初編成的《中華大字典》,釋義幾乎是一以貫之的,其中漢劉熙《釋名·釋天》的釋義相對(duì)比較全面:“風(fēng)而雨土曰霾。霾,晦也,言如物塵晦之色也。”“雨”在這里讀為yù,作動(dòng)詞“降下”講,意謂大風(fēng)揚(yáng)起的塵土從天而下就是霾。因?yàn)榭罩袧M是塵土,所以劉熙說霾的天象是“晦”,天色像物體被蒙上了塵土一樣昏暗。《晉書·天文志》說:“凡天地四方昏濛若下塵,十日五日已上,或一月,或一時(shí),雨不沾衣而有土,名曰霾。”可見,滿天塵土的“霾”,與霧不同,可以持續(xù)多日,甚至長(zhǎng)達(dá)一個(gè)月�！对贰芬灿兄猎�(1340年)臘月“風(fēng)霾蔽都城數(shù)日”的記載。

“霾”字從結(jié)構(gòu)上說,是“從雨貍聲”。義符是“雨”,說明是一種天象無疑。只是為何要叫“霾”?表聲的“貍”是否也有什么特殊含義?

《字匯補(bǔ)·雨部》說:“霾,與埋通,瘞(yì,掩埋)也。”“霾”之塵土蔽物,有似掩埋,所以古籍多有借作“埋”的,如《楚辭·國(guó)殤》中“霾兩輪兮縶四馬”之“霾”。“霾”與“埋”是可以互相通用的。“貍”現(xiàn)在的讀音是lí,是“貍”的異體字,指一種野貓。原來的讀音為mái。原來,表示掩埋義的漢字,最初并非“埋”,而是“貍”。據(jù)說,“貍”之有“埋”義,是因?yàn)橐柏埳朴诓胤木壒�。后�?又另造“埋”字,于是“貍于草中”就變?yōu)?/span>“埋于土中”,“埋”也由此替代了“貍”,而成為表掩埋義的規(guī)范字。

就“霾”字而言,之所以借“貍”表聲,恐怕也是因?yàn)?/span>“貍”原有的掩埋義,與“雨塵”義相近的緣故吧。

(選自《咬文嚼字》，略有刪節(jié))

【1】下列關(guān)于原文內(nèi)容的表述,不正確的一項(xiàng)是( )

A.霾是一種天象,它不僅毫無美感,而且由于人為因素的介入,一直被認(rèn)為是一種污染。

B.新修訂的《環(huán)境保護(hù)法》已涉及關(guān)于如何治理霧霾的問題,由此可見,霧霾已嚴(yán)重危害到了人們的身體健康。

C.霾習(xí)慣上也叫陰霾、灰霾或煙霾,霾的這些稱號(hào)與霾給人的視覺感受有很大關(guān)系。

D.“霧霾”是個(gè)新詞,在以前的詞典中見不到它。但“霧霾”近來頻繁見諸報(bào)端,并在2013年成為年度熱詞。

【2】下列理解和分析,不符合原文意思的一項(xiàng)是( )

A.霧與霾雖然同是自然天象,但有所不同,其主要區(qū)別就在于霧柔美朦朧神秘而霾沒有霧的這種美感。

B.熱詞“霧霾”與舊詞“霾霧”,雖然只有次序的顛倒,但詞義重心卻因此起了較大的變化。

C.“霾霧”是“夾雜有塵的霧”,中心詞是“霧”,“霧霾”則是“像迷霧一樣的霾”,中心詞成了“霾”。

D.“霾”在甲骨文中就已屢見,卜辭有“癸卯卜,王占曰,其霾甲辰”的記載。這說明“霾”在商代就影響到人們的生活了。

【3】根據(jù)原文內(nèi)容,下列理解和分析不正確的一項(xiàng)是( )

A.《爾雅》《康熙字典》乃至20世紀(jì)初編成的《中華大字典》,它們對(duì)“霾”的釋義幾乎是一樣的。

B.《晉書·天文志》說:“凡天地四方昏濛若下塵,十日五日已上……雨不沾衣而有土,名曰霾。”這句話意思是說,“霾”盡管持續(xù)時(shí)間長(zhǎng)短不同,但塵土中夾雜著未能濕透衣服的小雨。

C.“霾”是個(gè)形聲字,義符為“雨”,說明是一種天象,聲符為“貍”,說明“霾”的讀音。

D.“霾”借“貍”表聲,除了取其聲音外,也可能是因?yàn)?/span>“貍”有掩埋義,與“雨塵”義相近的緣故。

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】短文改錯(cuò)

假定英語(yǔ)課上老師要求同桌之間交換修改作文，請(qǐng)你修改你同桌寫的以下作文。文中共有10處錯(cuò)誤，每句中最多有兩處。錯(cuò)誤涉及一個(gè)單詞的增加、刪除或修改。

增加：在缺詞處加一個(gè)漏字符號(hào)()，并在其下面寫出該加的詞。

刪除：把多余的詞用斜線(＼)劃掉。

修改：在錯(cuò)的詞下劃一橫線，并在該詞下面寫出修改后的詞。

注意：1. 每處錯(cuò)誤及其修改均僅限一詞；

2. 只允許修改l0處，多者（從第11處起）不計(jì)分。

I used to going to the countryside to draw animals and plants. One day I was walking across a field, looking rabbits to draw. Losing in thought, I hadn’t noticed a bull to running towards me. About 100 meters ahead was a tree under that I would sit and draw. Suddenly, I heard the noise behind me. I turned and saw the bull. Knowing a bull can run more faster than a man, I quickly reached the tree and climb up. From there I saw the bull kicking my food bag with it feet. It kept doing this for 15 minute and moved away. But I was quite nervous in the tree.

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同步練習(xí)冊(cè)答案