【題目】造成廣東省上述特征的主要原因是

A. 地形因素 B. 海陸位置 C. 季風(fēng)影響 D. 洋流影響

【答案】C

【解析】廣東地處亞歐大陸東部，受海陸熱力性質(zhì)差異影響形成亞熱帶季風(fēng)氣候，形成了不同于同緯度大陸西岸的景觀。選C正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為“鄱陽(yáng)湖2000年～2010年間枯水期不同水位的天數(shù)統(tǒng)計(jì)圖”。讀圖回答下列問(wèn)題。

【1】據(jù)圖可知鄱陽(yáng)湖圖示年間

A.枯水期天數(shù)波狀上升

B.豐水期天數(shù)不斷減少

C.豐水期呈現(xiàn)開(kāi)始早、結(jié)束晚的趨勢(shì)

D.枯水期水位不斷上升

【2】2015年初，鄱陽(yáng)湖逼近極枯水位。下列對(duì)鄱陽(yáng)湖出現(xiàn)近極枯水位的原剛分析不正確的是

A.長(zhǎng)江干流水位下降，水被長(zhǎng)江抽空 B.降水少，入湖徑流量減少

C.湖區(qū)周?chē)a(chǎn)生活用水量增加 D.上游植樹(shù)造林，湖區(qū)泥沙沉秘減少

【3】為推進(jìn)鄱陽(yáng)湖生態(tài)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，江西省將實(shí)施鄱陽(yáng)湖水利樞紐建設(shè)，這是鄱陽(yáng)湖上第一座大型水電站項(xiàng)目建成后可能產(chǎn)生的影響有

A.提高鄱陽(yáng)湖枯水期水位，增加湖區(qū)而積

B.導(dǎo)致魚(yú)類(lèi)江湖交流減少，增加生物多樣性

C.調(diào)蓄長(zhǎng)江洪水的能力下降，下游地區(qū)的防洪壓力增大

D.減少與長(zhǎng)江水體之間的交換，影響部陽(yáng)湖自身的水質(zhì)

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】假如從我國(guó)西昌地區(qū)沿當(dāng)?shù)亟?jīng)線方向，向南印度洋發(fā)射火箭，火箭飛行方向應(yīng)是

A. 一直向正南 B. 由東南向西南

C. 由西南轉(zhuǎn)向東南 D. 由正南轉(zhuǎn)向東南

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列能源中，屬于可再生能源的是（ ）

①風(fēng)能 ②生物能 ③天然氣 ④核能

A.②③B.①②C.③④D.①④

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】沙漠地區(qū)的湖泊對(duì)于當(dāng)?shù)氐纳鷳B(tài)環(huán)境有著重要的影響。下圖為我國(guó)某湖泊周邊環(huán)境示意圖。讀圖回答下列問(wèn)題。

【1】圖中甲、乙、丙分別代表的是( )

A．草甸、半固定沙丘、移動(dòng)沙丘 B．移動(dòng)沙丘、半固定沙丘、草甸

C．移動(dòng)沙丘、草甸、半固定沙丘 D．草甸、移動(dòng)沙丘、半固定沙丘

【2】下列地理過(guò)程最能反映該地區(qū)人類(lèi)活動(dòng)對(duì)地理環(huán)境影響的是( )

A.坡地墾荒→水土流失→農(nóng)業(yè)減產(chǎn) B.圍湖造田→湖泊萎縮→洪澇頻發(fā)

C.過(guò)量引水→河流干涸→綠洲萎縮 D.大水漫灌→蒸發(fā)加強(qiáng)→降水增加

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為某海域洋流示意圖，右側(cè)箭頭為相應(yīng)風(fēng)帶的盛行風(fēng)，讀圖回答問(wèn)題。

（1）根據(jù)圖中信息，判斷該海域位于 半球；并在上圖中畫(huà)出大洋環(huán)流的流動(dòng)方向。

（2）洋流a、b、c、d按成因分屬于風(fēng)海流的是 ，按性質(zhì)分屬于寒流的是 。

（3）流經(jīng)c處的洋流流向與下列四幅圖所畫(huà)一致的是（　�。�

（4）結(jié)合所學(xué)知識(shí)分析北海道漁場(chǎng)的形成原因。

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】對(duì)我國(guó)不同區(qū)域傳統(tǒng)民居建筑特點(diǎn)的敘述，正確的是（ ）

A.南方民居正南正北的方位觀較北方差B.西北民居屋頂坡度較陡

C.浙閩山區(qū)民居屋頂多為平坦?fàn)?/span>D.南方民居墻體較北方嚴(yán)實(shí)厚重

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于水圈構(gòu)成的敘述，錯(cuò)誤的是（ ）

A. 海洋水占的比重最大

B. 液態(tài)水的分布最廣

C. 冰川是地球淡水的主體

D. 陸地上的各種水體之間具有水源相互補(bǔ)給的關(guān)系

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】《金臺(tái)紀(jì)聞》載：“近日（明弘治末至正德年間）毗陵人用銅、鉛為活字，視版印尤巧便，而布置間訛謬尤易。”清人著《壹是紀(jì)始》記述：“今又用銅、鉛為活字。”這說(shuō)明

A．活字最初一般為金屬材質(zhì)

B．銅、鉛活字印刷已比較流行

C．銅、鉛活字比較適宜于印刷

D．中國(guó)印刷術(shù)繼續(xù)領(lǐng)先于世界

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同步練習(xí)冊(cè)答案