【題目】下圖為我國(guó)季風(fēng)區(qū)某山地不同海拔、不同坡向某森林植被分布百分比圖,據(jù)此完成問(wèn)題。
【1】該山地自然帶垂直帶譜中此森林集中分布的海拔(m)最可能是
A.1800~1900 B.1900~2000
C.2000~2100 D.2100~2200
【2】該森林植被的生長(zhǎng)習(xí)性是
A.喜光 喜濕 B.喜陰 喜濕
C.好熱 耐旱 D.耐寒 好旱
【3】調(diào)查發(fā)現(xiàn),近年來(lái)高山苔原帶中該森林植被增長(zhǎng)趨勢(shì)明顯。主要原因是
A.光照增強(qiáng) B.水土流失加重
C.氣候變暖 D.降水減少
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖為B四地氣溫和降水量統(tǒng)計(jì)圖”,回答下列問(wèn)題。
【1】關(guān)于四地氣候特征的敘述,正確的是:
A.①地冬冷夏熱,全年多雨
B.②地夏季髙溫多雨,冬季溫和少雨
C.③地冬溫夏熱,冬季多雨,夏季少雨
D.④地冬溫夏熱,降水集中在夏秋季節(jié)
【2】四地氣候類型的形成與氣壓帶、風(fēng)帶季節(jié)移動(dòng)相關(guān)的有:
A.① B.② C.③ D.④
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列溶液或濁液中,關(guān)于離子濃度的說(shuō)法正確的是
A.一定濃度的氨水加水稀釋的過(guò)程中,c(NH)/c(NH3·H2O)的比值減小
B.濃度均為0.1 mol·L1的Na2CO3、NaHCO3混合溶液中:c(CO)>c(HCO),且2c(Na+)=3c(H2CO3)+3c(HCO)+3c(CO)
C.常溫下0.4 mol/L HB溶液和0.2 mol/L NaOH溶液等體積混合后溶液的pH=3,則溶液中微粒濃度存在下面關(guān)系:c(B)>c(Na+)>c(HB)>c(H+)>c(OH)
D.假設(shè)HClO的電離平衡常數(shù)為Ka,碳酸的電離平衡常數(shù)分別記為:Ka1和Ka2,已知:Ka1>Ka>Ka2,則發(fā)生反應(yīng):2NaClO+CO2(少量)+H2O===Na2CO3+2HClO
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】一定溫度下,難溶電解質(zhì)的飽和溶液中存在著沉淀溶解平衡:已知:
物質(zhì) | Fe(OH)2 | Cu(OH)2 | Fe(OH)3 |
Ksp(25 ℃) | 8.0×1016 | 2.2×1020 | 4.0×1038 |
25 ℃時(shí),對(duì)于含F(xiàn)e2(SO4)3、FeSO4和CuSO4各0.5 mol的1 L混合溶液,根據(jù)上表數(shù)據(jù)判斷,下列說(shuō)法不正確的是
A.在pH=5的溶液中:Fe3+不能大量存在
B.混合溶液中c(SO)∶[c(Fe3+)+c(Fe2+)+c(Cu2+)]>5∶4
C.向混合溶液中逐滴加入0.1 mol·L1 NaOH溶液,最先看到紅褐色沉淀
D.向混合溶液中加入適量氯水,并調(diào)節(jié)pH到3~4,過(guò)濾,可獲得較純凈的CuSO4溶液
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】Where are the two speakers?
A. In a restaurant. B. In a hotel. C. In the street.
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】遼寧省朝陽(yáng)鳥(niǎo)化石國(guó)家地質(zhì)公園有“古生物化石寶庫(kù)”之稱,2016年2月23日入選第九批中國(guó)推薦的世界地質(zhì)公園候選名單。左圖為“地質(zhì)公園含化石地層剖面圖”,右圖為“地殼物質(zhì)循環(huán)示意圖”。據(jù)此完成下列各題。
【1】該地層所屬的巖石類型為圖5中的
A. 甲 B. 乙 C. 丙 D. 丁
【2】目前,易對(duì)該景觀造成損毀的地質(zhì)作用對(duì)應(yīng)于圖5中的
A. ① B. ② C. ③ D. ④
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】小鼠中有一對(duì)控制灰砂色的基因(T)和正;疑幕(t),位于X染色體上。正;疑匀旧w組成為XO的雌鼠與灰砂色雄鼠交配,預(yù)期后代表現(xiàn)型之比為(胚胎的存活至少要有一條X染色體)
A.灰砂♀∶灰色♂=2∶1 B.灰砂♀∶灰色♂=1∶2
C.灰砂♀∶灰色♂=1∶1 D.灰砂♀∶灰色♂=3∶1
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖為北美部分地區(qū)略圖,讀圖回答下列問(wèn)題。
(1)比較圖示地區(qū)中部和西部地形特征的主要差異。
(2)與我國(guó)黃河下游相比,說(shuō)出密西西比河圣路易斯以下河段的水文特征的不同點(diǎn)。
(3)簡(jiǎn)析溫哥華終年溫和多雨的形成原因。
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