【題目】珠江三角洲某中心城市周邊的農(nóng)民競相在自家的宅基地上建起了“握手樓”(下圖)。據(jù)此完成下面小題。

【1】農(nóng)民建“握手樓”的直接目的是(　　)

A. 吸引外來人口定居B. 吸引市民周末度假

C. 增加自住房屋面積D. 出租房屋增加收入

【2】“握手樓”的修建反映該中心城市(　　)

A. 居住人口減少B. 城區(qū)房價(jià)昂貴

C. 人居環(huán)境惡化D. 城區(qū)不再擴(kuò)大

【答案】

【1】D

【2】B

【解析】

【1】“握手樓”建在中心城市周邊，而珠江三角洲地區(qū)由于大量務(wù)工人口遷入，房價(jià)過高，許多人沒有自己的住房，所以農(nóng)民可以出租房屋增加收入，D正確�！拔帐謽恰逼淠康牟皇浅鍪郏皇俏鈦砣丝诙ň�；吸引城市周末度假不是直接目的；農(nóng)民自家居住也不需要過多樓房，ABC均錯(cuò)誤。故本題選擇D。

【2】“握手樓”主要目的是出租，究其原因是城市房價(jià)昂貴，許多人不能購買，才有出租市場， B正確�！拔帐謽恰钡男藿ǚ从尘幼∪丝谧兌�，城區(qū)范圍在擴(kuò)大，A和D錯(cuò)；“握手樓”反映不了整個(gè)中心城市的居住環(huán)境，C錯(cuò)。故本題選擇B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】閱讀材料，回答下列問題。

馬爾代夫是世界上最大的珊瑚島國，孟加拉灣北部沿岸地區(qū)是風(fēng)暴潮的多發(fā)區(qū)和重災(zāi)區(qū)。下圖為北印度洋周邊區(qū)域示意圖，圖中虛線表示板塊邊界。

（1）A處的海底地形主要是_________，其形成原因有_________。

（2）B海區(qū)鹽度高的主要原因有_________。

（3）馬爾代夫的海岸類型主要是_________海岸，該海岸的主要生態(tài)功能為_________。為應(yīng)對(duì)海平面上升，該國可采取的工程措施是_________。

（4）由熱帶氣旋引起的強(qiáng)風(fēng)和氣壓驟變導(dǎo)致海面異常升降的現(xiàn)象叫_________；該災(zāi)害對(duì)孟加拉灣沿岸地區(qū)造成的主要危害有_________。

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】下圖為我國三個(gè)城市服務(wù)范圍示意圖，據(jù)此完成下面小題。

【1】圖中甲、乙、丙可能是

A. 省會(huì)、地級(jí)市、縣B. 地級(jí)市、省會(huì)、縣

C. 鎮(zhèn)、縣、地級(jí)市D. 鎮(zhèn)、地級(jí)市、縣

【2】圖中甲、乙、丙三地服務(wù)范圍和功能有增大的趨勢

A. 甲B. 乙C. 丙D. 均不能

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】讀“中國農(nóng)業(yè)區(qū)劃委員會(huì)對(duì)我國各地的土地生產(chǎn)潛力和最大可能人口密度估算的部分?jǐn)?shù)據(jù)”，完成下列各題。

【1】造成兩地區(qū)土地生產(chǎn)潛力差異的原因是（ ）

①光照 ②地形 ③土壤 ④熱量

A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④

【2】青藏地區(qū)環(huán)境人口承載力的特點(diǎn)是（ ）

①域廣大，資源豐富，環(huán)境人口承載力大

②地處內(nèi)陸，氣候干旱，環(huán)境人口承載力小

③地理環(huán)境“高、寒”，生態(tài)脆弱，環(huán)境人口承載力小

④充分利用該地區(qū)豐富的太陽輻射能，可提高土地生產(chǎn)潛力和環(huán)境人口承載力

A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】 2018年12月28日，濟(jì)青高鐵建成通車（如下圖所示），青島到濟(jì)南由兩個(gè)半小時(shí)縮短到一小時(shí)。濟(jì)南新東站將構(gòu)建立體式交通體系，分上層交通、地面層交通以及地下交通。未來這里將設(shè)置直達(dá)機(jī)場的擺渡火車，真正實(shí)現(xiàn)鐵路一公路一航空無縫換乘。

據(jù)此完成下列各題。

【1】濟(jì)南立體式交通體系體現(xiàn)了交通運(yùn)輸發(fā)展的趨勢是

A. 大型化B. 高速化C. 專業(yè)化D. 網(wǎng)絡(luò)化

【2】濟(jì)青高鐵的開通，將

A. 促進(jìn)濟(jì)南、青島第三產(chǎn)業(yè)的發(fā)展

B. 加快濟(jì)青兩地大宗物資的周轉(zhuǎn)和流通

C. 帶動(dòng)沿線地區(qū)資源的開發(fā)與利用

D. 促進(jìn)濟(jì)青兩地間航空業(yè)的發(fā)展

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】 武清區(qū)原為天津的一個(gè)農(nóng)業(yè)縣,1991年建立了國家級(jí)高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)園區(qū)。受產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移的影響,武清區(qū)形成了以電子信息、生物技術(shù)、新能源等產(chǎn)業(yè)為主導(dǎo)的產(chǎn)業(yè)集群。

回答問題。

【1】武清區(qū)發(fā)展的區(qū)位優(yōu)勢是( )

①地理位置優(yōu)越

②交通優(yōu)勢明顯

③礦產(chǎn)、能源資源豐富

④政策支持

A. ①②③B. ①③④

C. ②③④D. ①②④

【2】武清開發(fā)區(qū)形成工業(yè)集聚的主要原因是共同利用( )

A. 原料

B. 基礎(chǔ)設(shè)施

C. 燃料

D. 消費(fèi)市場

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】讀“青海湖流域局部水系圖（甲）”和“青海省某地區(qū)不同系統(tǒng)人口、耕地、草場資源統(tǒng)計(jì)圖（乙）”，回答下面小題。

【1】近年來青海湖的水位持續(xù)下降，著名的“鳥島”已與岸相連為半島。其主要原因是（ ）

A. 利用湖水進(jìn)行灌溉 B. 入湖河流流域的農(nóng)業(yè)用水增多

C. 植被破壞，水土流失嚴(yán)重 D. 氣溫升高，蒸發(fā)量增大

【2】每年5、6月份，青海湖的“鳥島”成為大批候鳥重要棲息地的氣候條件是（ ）

A. 氣候溫和，適宜鳥類越冬 B. 濕地環(huán)境，水源、食物充裕

C. 位置偏僻，天敵少 D. 氣候溫和，適合鳥類繁衍生息

【3】有關(guān)圖乙地區(qū)的敘述正確的是（ ）

A. 人口持續(xù)增加是導(dǎo)致草場面積變化的主要原因 B. 荒漠草原區(qū)耕地面積最小

C. 草甸草原區(qū)可持續(xù)發(fā)展方向是提高草場載畜量 D. 人均草場面積先增加后減少

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】閱讀圖文材料，回答下列問題。

材料一　蘋果CEO庫克曾表示：印度是一個(gè)潛在的巨大市場，并正考慮把“全部”的生產(chǎn)線由中國轉(zhuǎn)移到這個(gè)人口大國中。下圖為蘋果擬建工廠分布圖。

材料二　2016年3月，北京對(duì)網(wǎng)上發(fā)布內(nèi)容出臺(tái)了相關(guān)法規(guī)，4月，蘋果在中國的在線書籍與電影服務(wù)被關(guān)閉。蘋果財(cái)報(bào)顯示，蘋果在中國的營收同比下滑26%，同期華為、小米等國產(chǎn)手機(jī)營收大幅增長。

（1）簡述孟買作為蘋果手機(jī)生產(chǎn)基地的優(yōu)勢條件。

（2）根據(jù)材料，分析說明蘋果公司考慮將“全部”的生產(chǎn)線由中國轉(zhuǎn)移到印度的原因。

（3）試分析說明蘋果公司產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移戰(zhàn)略的實(shí)施對(duì)印度的影響。

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】閱讀圖文材料，完成下列問題。

材料1：廣東省徐聞縣素有“天然溫室，熱帶果園”的美譽(yù)。近年來曾先后獲得“中國香蕉之鄉(xiāng)”、“中國冬季蔬菜產(chǎn)業(yè)龍頭縣”等稱號(hào)，生產(chǎn)中國近一半的菠蘿。徐聞縣在發(fā)展農(nóng)業(yè)的同時(shí)，也形成了中國最為壯美的熱帶果林景觀帶。

材料2：徐聞縣示意圖（圖甲）及當(dāng)?shù)剞r(nóng)業(yè)發(fā)展模式圖（圖乙）。

（1）徐聞縣發(fā)展冬季蔬菜和熱帶水果種植的優(yōu)勢氣候條件是________和________，優(yōu)勢社會(huì)經(jīng)濟(jì)條件是________，________。

（2）徐聞縣受地形影響，地表水缺乏，歷史上曾經(jīng)“十年九旱”。今天不僅成為一個(gè)農(nóng)業(yè)大縣，更成為“全國農(nóng)業(yè)科技推廣示范縣”，采取的合理措施是________ (雙項(xiàng)選擇)。

A.大量使用農(nóng)藥、化肥 B.加強(qiáng)農(nóng)田水利設(shè)施建設(shè)

C.打井引地下水漫灌農(nóng)田 D.大力推廣微灌、滴灌技術(shù)

（3）從傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)到今天的“香蕉之鄉(xiāng)”、“菠蘿的海”，請(qǐng)你為徐聞縣農(nóng)業(yè)未來的可持續(xù)發(fā)展提出兩項(xiàng)合理化建議_________。

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