“明月別枝驚鵲,清風(fēng)半夜鳴蟬。稻花香里說豐年,聽取蛙聲一片。”該詩反映了作者怎樣的心情?從景觀欣賞談?wù)勀銖脑娭械玫降膯⑹尽?

作者通過聽覺、視覺、嗅覺、觸覺等感官綜合感受朗朗的明月、驚飛的鳥鵲、微風(fēng)、鳴蟬、蛙聲、飄香的稻花,反映了作者對于豐收在望的喜悅心情。啟示:以情觀景,要移情于景,情景交融,調(diào)動多種感官對景物進行綜合感受。


解析:

這首詩深刻再現(xiàn)了人地和諧的田園風(fēng)景。有聲——蛙聲、蟬聲,有色——稻花、明月、夜色,有景——別枝驚鵲、半夜鳴蟬、稻花里青蛙,有味——香,真是妙不可言。

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科目:高中地理 來源: 題型:013

辛棄疾詞云:“明月別枝驚鵲,清風(fēng)半夜鳴蟬。稻花香里說豐年,聽取蛙聲一片!贝艘饩撤从沉俗匀痪坝^的

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A.形象美
B.色彩美
C.動態(tài)美
D.聽覺美

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科目:高中地理 來源: 題型:

辛棄疾詞云:“明月別枝驚鵲,清風(fēng)半夜鳴蟬。稻花香里說豐年,聽取蛙聲一片。”詞的意境反映了自然景觀的(    )

A.形象美    B.色彩美    C.動態(tài)美    D.聲音美

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科目:高中地理 來源: 題型:

辛棄疾詞云:“明月別枝驚鵲,清風(fēng)半夜鳴蟬。稻花香里說豐年,聽取蛙聲一片!贝艘饩撤从沉俗匀痪坝^的 (  )?

A.形象美

B.色彩美?

C.動態(tài)美

D.聽覺美

 

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科目:高中地理 來源: 題型:

辛棄疾詞云:“明月別枝驚鵲,清風(fēng)半夜鳴蟬。稻花香里說豐年,聽取蛙聲一片!贝艘饩撤从沉俗匀痪坝^的 ( 。?

A.形象美

B.色彩美?

C.動態(tài)美

D.聽覺美?

 

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