【題目】Tom,___Jane and Rose,___going to the farm on foot
A.as long as;is
B.as well as;are
C.as long as;are
D.as well as;is
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】我國(guó)清代《本草綱目拾遺》中記敘無(wú)機(jī)藥物335種,其中“強(qiáng)水”條目下寫道:“性最烈,能蝕五金……其水甚強(qiáng),五金八石皆能穿滴,惟玻璃可盛!边@里的“強(qiáng)水”是指( )
A.氨水 B. 硝酸 C.酒 D.鹵水
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】You can phone the doctor;___,I doubt whether he will come out on a Saturday night
A.however
B.therefore
C.otherwise
D.but
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】生態(tài)承載力是指一個(gè)國(guó)家或地區(qū)具有提供可再生資源和吸收二氧化碳能力的土地面積的總和。圖為一些國(guó)家或地區(qū)生態(tài)承載力的占比圖。讀圖回答下列各題。
【1】導(dǎo)致巴西、俄羅斯生態(tài)承載力差異的主要因素是( )
A.氣候 B.國(guó)土面積 C.土壤肥力 D.水資源數(shù)量
【2】下列能夠提高生態(tài)承載力的措施有( )
①提高廢水、廢氣處理率,實(shí)現(xiàn)達(dá)標(biāo)排放
②圍湖造田
③保護(hù)野生動(dòng)植物
④推廣生態(tài)農(nóng)業(yè)
A.①②④ B.①③④ C.①②③ D.②③④
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀0°經(jīng)線的部分大氣環(huán)流剖面示意圖,回答下列各題。
【1】下列敘述正確的是 ( )
A.與①、③相比,⑤氣流控制區(qū)的降水量最少
B.①、⑤氣流上升的原因相同
C.①氣壓帶與②風(fēng)帶交替控制形成熱帶草原氣候
D.④風(fēng)帶的風(fēng)向?yàn)槲鞅憋L(fēng)
【2】圖中Y地有“霧都”之稱,其形成的自然原因是 ( )
A.終年受西風(fēng)的控制,氣候溫暖濕潤(rùn),空氣中水汽充足,容易凝結(jié)成霧
B.近海有寒流流經(jīng),導(dǎo)致沿岸空氣遇冷凝結(jié)成霧
C.城市污染嚴(yán)重,空氣凝結(jié)核豐富,容易導(dǎo)致水汽凝結(jié)成霧
D.溫帶海洋性氣候,終年溫和多雨,形成的水汽凝結(jié)核多
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】高三三診考試)
如圖所示,質(zhì)量為M=1㎏的圓環(huán)套在光滑的桿上,桿的下端通過(guò)輕繩與質(zhì)量為m=9㎏的物塊相連,繩子的長(zhǎng)度l=0.4m.開(kāi)始時(shí)圓環(huán)與木塊均保持靜止,有一玩具子彈質(zhì)量為m0=0.1㎏以v0=40m/s的速度水平向右射入物塊,作用時(shí)間極短,并鑲嵌其中,求:
(1)從子彈打入木塊到第一次擺到與桿同高的位置的過(guò)程中,輕繩對(duì)圓環(huán)做的功.
(2)物塊擺動(dòng)的最大高度.
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀某區(qū)域圖,圖中箭頭為目前正在進(jìn)行的人口移動(dòng)方向。據(jù)此回答下列各題。
【1】圖中人口移動(dòng)的主要原因是 ( )。
A.民工流動(dòng)
B.道路建設(shè)
C.輸氣管道建設(shè)
D.水利工程建設(shè)
【2】對(duì)圖中人口移動(dòng)特點(diǎn)的敘述正確的是 ( )。
A.從人口年齡結(jié)構(gòu)上看以青壯年居多
B.從人口移動(dòng)形式上看以線形分散為主
C.從人口移動(dòng)距離上看以長(zhǎng)距離遷移居多
D.從人口受教育程度上看以高學(xué)歷人口居多
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】
如圖甲所示,長(zhǎng)木板A靜止在水平地面上,其右端疊放著物塊B,左端恰好在O點(diǎn),水平面以O(shè)點(diǎn)為界,左側(cè)光滑、右側(cè)粗糙。物塊C(可以看作質(zhì)點(diǎn))和D間夾著一根被壓縮的彈簧,并用細(xì)線鎖住,兩者以共同速度v0=8 m/s向右運(yùn)動(dòng),某時(shí)刻細(xì)線突然斷開(kāi),C和彈簧分離后,撤去D,C與A碰撞并與A粘連(碰撞時(shí)間極短),此后,AC及B的速度一時(shí)間圖象如圖乙所示。已知A、B、C、D的質(zhì)量均為m=l kg,木板A的長(zhǎng)度l= 5m,A、C與粗糙面間的動(dòng)摩擦因數(shù)相同,最大靜摩擦力等于滑動(dòng)摩擦力,重力加速度g=10 m/s2。求:
(1)長(zhǎng)木板A與桌面間的動(dòng)摩擦因數(shù)及B與A間的動(dòng)摩擦因數(shù)。
(2)燒斷細(xì)線之前彈簧的彈性勢(shì)能。
(3)最終物塊B離長(zhǎng)木板A左端的距離。
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】在“探究電阻與長(zhǎng)度、橫截面積關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中,以下操作中錯(cuò)誤的是( )
A.用米尺測(cè)量金屬絲的全長(zhǎng),且測(cè)量三次,算出其平均值,然后再將金屬絲接入電路中
B.將金屬絲密繞在鉛筆上,測(cè)出寬度,除以圈數(shù)得到金屬絲直徑
C.用伏安法測(cè)電阻時(shí)采用電流表內(nèi)接法,多次測(cè)量后算出平均值
D.實(shí)驗(yàn)中應(yīng)保持金屬絲的溫度不變
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