【題目】一般來說,城市等級(jí)越高,所提供的服務(wù)種類越多,彼此距離越近。( )
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】下列現(xiàn)象與地球具有生命存在的溫度條件關(guān)系不大的是( 。
A.日地距離適中
B.地球自轉(zhuǎn)周期適宜
C.月球繞著地球公轉(zhuǎn)
D.太陽輻射能量穩(wěn)定
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】目前,有部分城市在城郊建設(shè)人工生態(tài)林,此舉的意義在于 ( )
①減少風(fēng)沙對(duì)城市的侵襲②避免郊區(qū)工廠的污染物帶入城市③避免城市的污染場帶到郊區(qū)④避免城市出現(xiàn)“熱島效應(yīng)”
A. ③④ B. ①② C. ①②③ D. ①③④
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】3月21日至9月23日期間,正午時(shí)物體有影子,且影子始終朝南的地區(qū)是( )
A.南北回歸線之間B.赤道至北回歸線之間
C.赤道至南極圈之間D.赤道至北極圈之間
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】下左圖是我國江南某城市及近郊地區(qū)范圍圖。下右圖是①②③④四條線附近地區(qū)的夏季午后多年平均氣溫分布圖。讀圖完成下面小題。
【1】圖中O處最可能是( )
A. 文化區(qū) B. 山地森林公園 C. 城市廣場 D. 中心商務(wù)區(qū)
【2】該城市各功能區(qū)布局是合理的,則工業(yè)區(qū)可能在圖中的( )
A. a處 B. b處 C. c處 D. d處
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】在可持續(xù)發(fā)展復(fù)合系統(tǒng)中,生態(tài)持續(xù)發(fā)展是基礎(chǔ),經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展是目的。( )
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】讀“風(fēng)的形成示意圖”,回答下列問題。
(1)圖中b表示風(fēng)向,a表示________________,c表示________________,此是________(南、北)半球,________________(近地面或高空)的風(fēng)。
(2)右圖a、b、c、d中,________是形成風(fēng)的直接原因,_______對(duì)風(fēng)有阻礙作用,可減小風(fēng)速。
(3)圖中A、B兩地中,風(fēng)速較大的是_______地,原因是 ____________________________。
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】讀圖,回答下列問題。
(1)該圖表示北半球 季的大氣環(huán)流狀況,請(qǐng)說明你的判斷理由。
(2)一般地說,A 地降水量比 B 地 ,原因是什么?
(3)C 氣流來自 (氣壓帶)。為什么 C 氣流與 D 氣流相遇后向上爬升?
(4)請(qǐng)說出 A、B、C、D 四處風(fēng)向的差異。
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