【題目】11月24日,備受矚目的杭州地鐵開(kāi)通試運(yùn)營(yíng)。下圖是杭州市觀測(cè)點(diǎn)不同時(shí)段地鐵運(yùn)輸人數(shù)變化曲線圖,據(jù)此回答下面小題。

1該觀測(cè)點(diǎn)可能位于下列哪個(gè)功能區(qū)(  )

A. 工業(yè)區(qū) B. 中心商務(wù)區(qū)

C. 高級(jí)住宅區(qū) D. 低級(jí)住宅區(qū)

2目前,一般城市選擇遠(yuǎn)郊建造公租房、經(jīng)濟(jì)適用房,影響決策的主導(dǎo)因素是(  )

A. 土地價(jià)格 B. 環(huán)境因素 C. 交通條件 D. 土地利用效率

【答案】

1B

2A

【解析】

1讀圖分析可知,該區(qū)域在早上進(jìn)入本區(qū)的交通量最大,說(shuō)明為上班時(shí)間,在下午離開(kāi)本區(qū)交通量最大,說(shuō)明為下班時(shí)間。因此說(shuō)明該區(qū)域人口的晝夜差別大,符合中心商務(wù)區(qū)的特點(diǎn),故答案選B項(xiàng)。

2遠(yuǎn)郊建造公租房、經(jīng)濟(jì)適用房是因?yàn)檫h(yuǎn)郊土地價(jià)格低,是經(jīng)濟(jì)因素造成的。故答案選A項(xiàng)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】暑期,某中學(xué)地理興趣小組研究城市熱島效應(yīng)現(xiàn)象。據(jù)圖回答下面小題。

1下圖為興趣小組繪制的城市熱島效應(yīng)強(qiáng)度示意圖,若縱坐標(biāo)代表城區(qū)與郊區(qū)的溫度差,則橫坐標(biāo)不可能代表

A. 綠地面積 B. 建筑物面積

C. 工業(yè)化程度 D. 人口數(shù)量

2下面四幅圖中能正確表示該城市熱島效應(yīng)現(xiàn)象的是

A. ①③ B. ②③ C. ①④ D. ②④

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】江南的黃梅天墻壁和地板“冒汗”;衣服既沒(méi)法拿出去曬,放在室內(nèi)卻怎么也晾不干;打開(kāi)衣柜是一股霉味,連蓋在身上的被子都黏糊糊的。這種陰雨天氣是由以下哪一天氣系統(tǒng)造成的

A.冷鋒B.暖鋒C.準(zhǔn)靜止峰D.臺(tái)風(fēng)

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】讀“地球圈層示意圖”,回答問(wèn)題。

(1) 地球外部圈層中,厚度最大的是大氣圈,連續(xù)而不規(guī)則的圈層是 ,其范圍滲透到其他圈層之中的是________________。

(2) 大氣圈包圍著地球,它的主要成分是氮和氧;水圈中的水處于不間斷的循環(huán)運(yùn)動(dòng)之中;生物圈占有大氣圈的底部、水圈的全部和 的上部。這些圈層之間相互滲透、相互影響,形成人類賴以生存和發(fā)展的自然環(huán)境。

(3) 當(dāng)?shù)卣鸩ㄟ\(yùn)動(dòng)至莫霍界面處時(shí),縱波與橫波的波速都會(huì) ,莫霍界面以上的部分稱之為地殼,請(qǐng)據(jù)圖分析陸地部分地殼厚度的特點(diǎn) 。

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】閱讀圖文資料,完成下列問(wèn)題。

一位到澳大利亞旅游過(guò)的游客在博客中寫(xiě)到:這里的十二使徒巖(圖5所示),仿如哨兵一樣站立在陡峭的石灰?guī)r懸崖之前,守衛(wèi)著澳大利亞大陸。其實(shí)它們是海邊一組十二塊各自獨(dú)立的巖石,其數(shù)量及形態(tài)恰巧酷似耶穌的十二使徒,因此就以圣經(jīng)故事里的“十二門(mén)徒”命名。這些宛如“十二使徒”的石柱群,是大自然造就出的“海岸雕塑”。年復(fù)一年,日復(fù)一日,隨著歲月的洗禮,原來(lái)的十二使徒現(xiàn)在只余下七個(gè)……

(1)據(jù)下面短文,填寫(xiě)后半段內(nèi)容,完成對(duì)“十二使徒巖”的形成過(guò)程的闡述。

“十二使徒巖”形成于海浪的侵蝕作用。在過(guò)去的1 000到2 000萬(wàn)年中,來(lái)自南部大洋的風(fēng)暴和大風(fēng)卷起巨浪,不斷的侵蝕于相對(duì)松軟石灰?guī)r的懸崖,并在其上形成了許多洞穴,

(2)圖中b與a比較,指出其明顯變化并說(shuō)明變化的自然原因。

(3)推測(cè)隨著時(shí)間的推移,“十二使徒巖”海岸地帶未來(lái)將會(huì)發(fā)生的自然變化。

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】開(kāi)放發(fā)展核心是解決發(fā)展____________問(wèn)題,目標(biāo)是提高對(duì)外開(kāi)質(zhì)量、發(fā)展____________的開(kāi)放型經(jīng)濟(jì)。

A.外部環(huán)境 更大范圍B.外部環(huán)境 更高層次

C.內(nèi)外聯(lián)動(dòng) 更高層次D.內(nèi)外聯(lián)動(dòng) 更大范圍

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】下列化石能夠代表新生代生物發(fā)展的是

A.四川自貢恐龍博物館蜀龍化石B.中國(guó)古生物館金龍魚(yú)化石

C.北京延慶百里畫(huà)廊松柏木化石D.黑龍江省博物館猛犸象化石

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】旅游主體是指 , 旅游客體是。

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】圖甲表示的是某濱海地區(qū)陸地和海洋表面氣溫日變化的曲線圖,圖乙表示的是該地區(qū)海陸之間氣流的變化圖。讀圖,回答下面小題。

1有關(guān)圖甲描述,正確的是(  )

A. 曲線①表示的是海洋氣溫曲線

B. 曲線②表示的是海洋氣溫曲線

C. 曲線①所示日溫差大的主要原因是晝夜長(zhǎng)短所致

D. 曲線②所示日溫差小的主要原因是緯度所致

2產(chǎn)生甲、乙兩圖現(xiàn)象的原因是(  )

A. 氣壓帶、風(fēng)帶的季節(jié)移動(dòng) B. 海陸間熱力性質(zhì)的差異

C. 受太陽(yáng)輻射的影響 D. 受地形條件的影響

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同步練習(xí)冊(cè)答案