【題目】甲狀腺激素在人體新陳代謝、體溫調(diào)節(jié)等生理過(guò)程中起重要作用。向正常人體內(nèi)注射甲狀腺激素時(shí),以下能發(fā)生的有
A.有機(jī)物分解減弱 B.對(duì)氧的耐受性增強(qiáng)
C.促甲狀腺激素分泌量降低 D.產(chǎn)熱量小于散熱量
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)細(xì)胞膜的敘述中,正確的是
A.組成細(xì)胞膜的分子中只有磷脂分子是運(yùn)動(dòng)的
B.能溶解脂質(zhì)的溶劑和蛋白酶都會(huì)破壞細(xì)胞膜
C.細(xì)胞膜上糖類均與蛋白質(zhì)結(jié)合在一起
D.不同功能的細(xì)胞膜上的蛋白質(zhì)的種類和數(shù)量相同
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖中的“雷風(fēng)俠”是一個(gè)既有雷鋒形象特征,又有雷鋒精神內(nèi)核的動(dòng)漫形象,是作者為傳播正能量,借鑒經(jīng)典動(dòng)漫形象元素進(jìn)行的創(chuàng)新設(shè)計(jì),贏得了青少年的喜愛(ài)!袄罪L(fēng)俠”動(dòng)漫形象創(chuàng)作的成功,給我們的啟示是
①文化創(chuàng)新的主體要有文化自覺(jué)和擔(dān)當(dāng)
②體制機(jī)制創(chuàng)新是繁榮文化的必由之路
③文化創(chuàng)新要廣泛地引進(jìn)和吸收外國(guó)文化
④文化創(chuàng)新要著眼于人民群眾的文化需求
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】在切除甲狀腺10 d后,細(xì)胞代謝能力下降的老鼠的血液中,含量增加最多的激素是
A.胰島素
B.促甲狀腺激素
C.生長(zhǎng)素
D.甲狀腺激素
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【題目】【2015·湖北】The girl used to be shy, but is ____ getting active in group work and is more willing to express herself.
A.gradually B.usually C.previously D.merely
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖為我國(guó)一月地面天氣形勢(shì)圖,完成下列要求。
(1)a、b、c、d四箭頭表示的風(fēng)向正確的是________(填字母),該地風(fēng)的性質(zhì)可能是 。
A.熱濕 B.冷干 C.熱干 D.冷濕
(2)按氣壓狀況分析,A為 中心;按氣流運(yùn)動(dòng)狀況,A為 。
(3)B、C、D三地中,即將發(fā)生明顯天氣變化的是 ,因該地將受到 (填天氣系統(tǒng))的影響,可能出現(xiàn) 天氣;當(dāng)此天氣系統(tǒng)過(guò)境后,天氣狀況是 。
(4)圖中①②兩地相比較,氣溫較高的是 地,此時(shí)可能出現(xiàn)降水的是 地。
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】人體通過(guò)多種調(diào)節(jié)來(lái)維持體溫的相對(duì)穩(wěn)定。下列敘述正確的是
A.安靜時(shí)主要由骨骼肌產(chǎn)熱
B.人體的蒸發(fā)散熱主要通過(guò)呼吸道進(jìn)行
C.高溫時(shí)血管舒張是通過(guò)體液調(diào)節(jié)實(shí)現(xiàn)的
D.寒冷刺激下甲狀腺激素分泌增加以利于產(chǎn)熱
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】閱讀材料,完成下列要求。
材料 下面是某學(xué)者列舉的“古代中國(guó)農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)技術(shù)成就”中的參考條目(部分)。
根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),對(duì)該參考條目提出一條修改建議,并說(shuō)明修改理由。(所提修改建議及理由需觀點(diǎn)正確,符合歷史事實(shí))
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】閱讀材料,完成下列要求。
材料一
霍布斯鮑姆認(rèn)為經(jīng)歷1914—1945年的“大災(zāi)難”時(shí)期后,西方資本主義世界興起了一股重大的改革與重組之潮,而在經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的全球化方面,同樣也掀起了一個(gè)極為強(qiáng)大先進(jìn)的發(fā)展。
材料二
(1)“論從史出”,“史論結(jié)合”是學(xué)習(xí)、研究歷史的基本原則和方法。根據(jù)材料一和所學(xué)知識(shí),概括霍布斯鮑姆的觀點(diǎn)。
(2)根據(jù)材料一二和所學(xué)知識(shí),對(duì)霍布斯鮑姆的觀點(diǎn)加以論證。
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