【題目】閱讀材料,回答下列問(wèn)題。
材料一:遼中南是我國(guó)著名的傳統(tǒng)工業(yè)基地,區(qū)內(nèi)工業(yè)發(fā)展條件優(yōu)越。
材料二:美國(guó)東北部的匹茲堡,最初是一個(gè)普通的毛皮貿(mào)易場(chǎng)所,19世紀(jì)中葉才發(fā)展成為美國(guó)的鋼鐵工業(yè)城市,如今匹茲堡已華麗轉(zhuǎn)身為美國(guó)東北部的一座科技新城。
材料三:遼中南工業(yè)基地(左圖)和美國(guó)五大湖工業(yè)區(qū)位置圖(右圖)。
(1)與五大湖工業(yè)區(qū)比較,評(píng)價(jià)遼中南工業(yè)基地發(fā)展的資源條件。
(2)為發(fā)揮自然資源優(yōu)勢(shì),分析兩工業(yè)區(qū)均適宜發(fā)展的工業(yè)部門。
(3)除資源條件外,兩地發(fā)展工業(yè)的共同優(yōu)勢(shì)條件還有哪些?
(4)匹茲堡的“華麗轉(zhuǎn)身”,對(duì)遼中南地區(qū)發(fā)展轉(zhuǎn)型具有哪些借鑒意義?
【答案】(1)豐富的石油資源;水資源不足;
(2)鋼鐵、煤炭、機(jī)械、汽車制造(至少說(shuō)出其中兩個(gè)點(diǎn))。
(3)便利的交通運(yùn)輸;廣闊的市場(chǎng);豐富的勞動(dòng)力資源。
(4)優(yōu)化產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu),大力發(fā)展新興產(chǎn)業(yè)和第三產(chǎn)業(yè);加強(qiáng)交通、通信等基礎(chǔ)設(shè)施的建設(shè);發(fā)展科技,提高勞動(dòng)者素質(zhì);國(guó)家政策大力支持;治理環(huán)境污染。
【解析】
本題考查工業(yè)區(qū)位條件的相關(guān)知識(shí)。
(1)由材料三所示圖中可以得知,與五大湖工業(yè)區(qū)比較,遼中南工業(yè)區(qū)自然資源優(yōu)勢(shì)是具有豐富的石油資源。而劣勢(shì)是位于半濕潤(rùn)地區(qū),所以遼中南工業(yè)區(qū)的水資源相對(duì)不足。
(2)兩地煤鐵資源豐富,工業(yè)基礎(chǔ)條件好,為了發(fā)揮資源優(yōu)勢(shì),兩地都適宜發(fā)展鋼鐵、煤炭、汽車制造和機(jī)械等工業(yè)。
(3)考查工業(yè)區(qū)位因素的分析。讀圖可知,兩地鐵路交通線密度大,陸路交通條件好,臨海,海運(yùn)便利;圖中兩地城市密集、人口眾多,工業(yè)制成品的市場(chǎng)需求大;兩地均為人口密集區(qū)域,勞動(dòng)力非常豐富。
(4)考查傳統(tǒng)工業(yè)的整治措施,需從產(chǎn)業(yè)機(jī)構(gòu)、交通基礎(chǔ)設(shè)施、技術(shù)資金、環(huán)境等方面整治。結(jié)合題干信息 “匹茲堡由鋼鐵工業(yè)城市轉(zhuǎn)變?yōu)橐蛔萍夹鲁恰笨芍,遼中南地區(qū)發(fā)展轉(zhuǎn)型需要注重產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)整,大力發(fā)展第三產(chǎn)業(yè)和高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)。大力加強(qiáng)技術(shù)的革新,注重培養(yǎng)先進(jìn)人才。同時(shí)還要加強(qiáng)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。國(guó)家應(yīng)當(dāng)給予政策支持,營(yíng)造良好的發(fā)展環(huán)境。也要注重污染治理,走可持續(xù)發(fā)展道路。
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】莫霍面深度不一,下圖為長(zhǎng)江中下游某區(qū)域莫霍面的等深線分布圖。讀圖,回答問(wèn)題。
據(jù)圖可推斷
A. ①地地殼厚度最薄B. ②地金屬礦產(chǎn)豐富
C. ③地地幔深度最淺D. ④地地下水埋藏深
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀地球公轉(zhuǎn)示意圖,完成下面小題。
【1】當(dāng)?shù)厍蚬D(zhuǎn)由D向A運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中,我國(guó)出現(xiàn)的文化現(xiàn)象是
A.吃月餅,共慶團(tuán)圓
B.蕩秋千,踏青插柳
C.放鞭炮,守歲迎春
D.望雙星,鵲橋相會(huì)
【2】在地球公轉(zhuǎn)由B向C運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中
A.北半球白晝變長(zhǎng),但短于夜
B.南半球白晝變長(zhǎng),并長(zhǎng)于夜
C.北半球黑夜變長(zhǎng),但短于晝
D.南半球黑夜變長(zhǎng),并長(zhǎng)于晝
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是天氣系統(tǒng)示意圖。讀圖完成下面小題。
【1】若甲位于南半球,其水平氣流為下圖中的
A.B.C.D.
【2】乙天氣系統(tǒng)強(qiáng)烈發(fā)展導(dǎo)致了
A.我國(guó)北方夏季的暴雨B.長(zhǎng)江中下游地區(qū)的伏旱
C.亞歐大陸冬季的寒潮D.臺(tái)風(fēng)或颶風(fēng)的形成
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀2018年春季某時(shí)刻亞洲部分地區(qū)的海平面等壓線(單位:hPa)分布圖,回答下列各題。
【1】關(guān)于圖中a~d四地天氣狀況的敘述,正確的是( )
A. 四地都易出現(xiàn)大風(fēng)、陰雨天氣
B. 四地中a處的氣壓最低
C. 四地中b地的氣流呈逆時(shí)針?lè)较蜉椇仙仙?/span>
D. 四地中d地受天氣的影響,氣溫日較差最大
【2】關(guān)于圖中甲地的敘述,正確的是( )
A. 此刻甲地吹東南風(fēng)
B. 此刻甲地的風(fēng)力大于c地
C. 此刻甲地可能受到臺(tái)風(fēng)的影響
D. 此刻過(guò)后不久,甲地將受到圖中冷鋒控制
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】下兩圖為“世界氣候類型分布模式圖” 和“氣溫曲線和降水量柱狀圖”,讀圖回答問(wèn)題。
(1)讀“世界氣候類型分布模式圖”,判斷此圖是 (南、北)半球,判斷依據(jù)是 ;此圖表示此半球 季節(jié),你的判斷依據(jù)是什么。
(2)“氣溫曲線和降水量柱狀圖”中甲、丁在“世界氣候類型分布模式圖”中相應(yīng)的位置分別是 、 。
(3)“世界氣候類型分布模式圖”中⑤代表的氣候類型名稱是 ,此氣候的特點(diǎn)是 ,該氣候形成的原因是什么。
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀“某地區(qū)氣壓分布圖”后,回答下列問(wèn)題。
(1)圖中甲地的風(fēng)向?yàn)?/span>____。比較圖中甲乙兩地風(fēng)力大小,____地的風(fēng)力較大,其主要原因是____。
(2)圖中B地處于____氣壓控制,天氣狀況是____。圖中天氣系統(tǒng)A經(jīng)過(guò)北京時(shí),北京的天氣狀況是____。
(3)當(dāng)天氣系統(tǒng)A強(qiáng)烈發(fā)展時(shí),會(huì)形成破壞性較強(qiáng)的自然災(zāi)害,該災(zāi)害可能是____,這一災(zāi)害對(duì)所經(jīng)過(guò)地區(qū)農(nóng)業(yè)造成的影響是____。
(4)A地的氣候類型是____,這種氣候類型的特點(diǎn)是____。
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】閱讀材料,完成下列問(wèn)題。
材料一:下圖中埃斯比約位于歐洲丹麥日德蘭半島西海岸,原來(lái)是一個(gè)古老的漁村。20世紀(jì)六、七十年代,由于捕魚(yú)業(yè)開(kāi)始采取配額限制,以及北海油田的大規(guī)模開(kāi)發(fā),埃斯比約逐漸發(fā)展為石油重鎮(zhèn)。21世紀(jì)初,隨著全球變暖和《京都議定書(shū)》對(duì)溫室氣體減排的要求,2001年埃斯比約開(kāi)始涉足海上風(fēng)電業(yè)務(wù)。目前港內(nèi)有250多家風(fēng)能發(fā)電設(shè)備制造企業(yè)進(jìn)駐,新生產(chǎn)的海上風(fēng)機(jī)從這個(gè)港口運(yùn)往世界各地,使它成為一個(gè)名副其實(shí)的“風(fēng)電母港”。
材料二:
(1)簡(jiǎn)析丹麥的海岸線特征與成因。
(2)分析埃斯比約從石油重鎮(zhèn)到風(fēng)電母港的轉(zhuǎn)型原因。
(3)解釋埃斯比約吸引世界風(fēng)電機(jī)制造企業(yè)進(jìn)駐的原因。
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖為世界某區(qū)域略圖。完成下列各題。
【1】圖示區(qū)域西部沿海地區(qū)降水豐富,主要是由于
A. 盛行西風(fēng)受到地形抬升 B. 受沿岸寒流影響
C. 西南季風(fēng)受到地形抬升 D. 東南信風(fēng)帶來(lái)豐沛水汽
【2】甲地地貌形成的外力作用主要是
A. 風(fēng)力堆積 B. 風(fēng)力侵蝕 C. 流水侵蝕 D. 流水堆積
【3】下列選項(xiàng)中,符合乙地農(nóng)業(yè)地域類型特點(diǎn)的是
A. 機(jī)械化水平高 B. 粗放經(jīng)營(yíng),商品率低
C. 生產(chǎn)規(guī)模大 D. 糧食單位面積產(chǎn)量高
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