【題目】下列巖石中,有可能找到化石的一組是
A. 花崗巖、玄武巖 B. 石灰?guī)r、砂巖
C. 石英巖、大理巖 D. 礫巖、頁巖
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】與環(huán)境人口容量呈負(fù)相關(guān)的因素是( )
A. 資源 B. 科技水平 C. 生產(chǎn)能力 D. 消費(fèi)水平
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【題目】據(jù)專家預(yù)測,因全球氣候變暖,到2100年,世界海平面將升高40~50厘米。下圖為我國某地區(qū)海陸過渡地帶示意圖。讀圖,完成下列問題。
【1】據(jù)預(yù)測,到2100年,海平面上升對該地帶的影響有
①加劇農(nóng)田土壤鹽堿化 ②有利于港口基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)
③淹沒部分耕地 ④灘涂面積縮小
A.②④ B.①③ C.②③ D.①④
【2】全球氣候變暖的主要原因有
①二氧化碳排放量增加 ②森林被大量砍伐
③臭氧層破壞 ④二氧化硫排放量增加
A.①② B.②③ C.③④ D.①④
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】晉、陜、內(nèi)蒙古三個(gè)省級行政區(qū)接壤的地區(qū),由于蘊(yùn)藏著大量的煤炭資而被稱為“烏金三角”,目前已成為我國重點(diǎn)建設(shè)的能源生產(chǎn)基地。根據(jù)下列材料,結(jié)合所學(xué)知識(shí),回答下列小題。
材料一 “烏金三角”地區(qū)位置示意圖
材料二 山西省2010年規(guī)模以上工業(yè)行業(yè)結(jié)構(gòu)圖
(1)“烏金三角”地區(qū)作為我國“西電東送”北線的重要電力輸出地,開發(fā)電力的優(yōu)
勢條件有哪些?
(2)“烏金三角”地區(qū)的電力開發(fā),給當(dāng)?shù)貛男┯绊懀?/span>
(3) 據(jù)材料二判斷,山西省構(gòu)建的產(chǎn)業(yè)鏈有 、 ,其優(yōu)點(diǎn)有哪些?
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】下圖為氣候類型分布模式圖,圖的左側(cè)是某季節(jié)影響氣候形成的氣壓帶、風(fēng)帶位置示意圖;圖2為四地的氣候資料圖。讀圖回答下列問題。
圖1
(1)關(guān)于氣候類型,對應(yīng)正確的是( )
A.①----甲 B.④----乙 C.⑥----丁 D.⑦-----丙
(2)圖1中A氣壓帶的名稱是_____ ___,它為________因素形成的氣壓帶;根據(jù)圖中氣壓帶和風(fēng)帶的位置,可以判斷出圖示地區(qū)的季節(jié)是________季。
(3)圖1中,氣候類型③的成因是 ;
氣候類型④夏季特征是________________;氣候類型⑤分布的一般規(guī)律是___________ ___ __ 。
(4)氣候類型⑥⑦的成因是 。圖中擁有相同自然帶的氣候類型為________和________。(填代碼)
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【題目】讀圖,完成下列問題。
【1】下圖中①表示
A.地殼 B.上地幔 C.下地幔 D.地核
【2】關(guān)于圖2中各層的敘述,正確的是
A.①層厚度均勻
B.②層稱為巖石圈
C.③層主要由鐵、鎳組成
D.①層與②層的分界面稱為古登堡面
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【題目】讀下列兩圖,圖甲是北京多年平均氣溫、日照曲線與降水量柱狀圖,圖乙是西北太平洋副熱帶高壓脊與雨帶位移示意圖,回答下列問題。
圖甲
圖乙
(1)北京日照時(shí)數(shù)最多的月份是 月,降水最多的月份是 、 月。
(2)參考雨帶移動(dòng)圖分析,北京最多日照出現(xiàn)在這個(gè)月的主要原因是 、 等。
(3)西北太平洋副熱帶高壓脊在我國大致移動(dòng)的緯度范圍是 ,它移動(dòng)到并控制北京及附近區(qū)域大約在 月前后。
(4)據(jù)圖分析我國雨季最早出現(xiàn)在 地區(qū)的 月份,江淮地區(qū)雨季一般出現(xiàn)在 、 和 月,雨季一般在 月結(jié)束對我國的影響。
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【題目】讀不同地點(diǎn)晝長隨季節(jié)變化統(tǒng)計(jì)曲線圖(注意a、b圖中加粗部分)完成下列小題。
【1】
A. a、c、b、d B. d、c、b、a C. a、b、c、d D. c、d、a、b
【2】
A. 地球運(yùn)行到遠(yuǎn)日點(diǎn)附近 B. 北京晝長夜短
C. 上海正午太陽高度達(dá)一年中最小值 D. 北極出現(xiàn)極晝現(xiàn)象
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【題目】 (2016·江蘇卷)Many young people, most______were well-educated, headed for remote regions to chase their dreams.
A.of which B.of them C.of whom D.of those
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