依據(jù)提供的信息回答下列問題

材料：下圖是沿36°N的地形剖面圖和圖中①、②兩地的氣候資料。

(1)根據(jù)材料，簡述甲、乙兩地河流共同的水文特征。

(2)材料中②地與①地比較，氣溫和降水有何差異。

(3)圖中甲、乙兩地中位于亞洲東部島弧鏈上的是_________，其形成原因是___________

______________________________________________________。

（1）水量較大；水位季節(jié)變化大；汛期在夏季，較長；無結(jié)冰期；含沙量較小；河流流速快。

（2）溫差比①地小（夏季氣溫低，冬季氣溫高）；降水量大于①地，且季節(jié)變化小。

（3） 乙    太平洋板塊俯沖至亞歐板塊下部，亞歐板塊被抬升而成

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中地理 來源：湖南省長沙市一中2009-2010學(xué)年高二下學(xué)期入學(xué)考試地理試題 題型：013

讀“某地1955年至1994年40年間月平均降雨量與月平均蒸發(fā)量的走勢圖”，回答下題：

(1)

該地灌溉水利用系數(shù)為0.4，據(jù)圖，正確的判斷是

[　　]

A．

從總量判斷，該地水資源豐富，但污染嚴(yán)重導(dǎo)致農(nóng)業(yè)缺水

B．

從季節(jié)判斷，該地農(nóng)作物生長關(guān)鍵期有充足的降水

C．

從區(qū)位判斷，該地適宜種植春小麥

D．

從季節(jié)判斷，該地存在季節(jié)性缺水并嚴(yán)重阻礙經(jīng)濟(jì)發(fā)展

(2)

依據(jù)上圖提供的信息，可以判斷該地位于

[　　]

A．

江西省

B．

山東省

C．

吉林省

D．

青海省

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科目：高中地理 來源：黑龍江省哈師大附中2011－2012學(xué)年高二下學(xué)期第一次月考月考地理試題 題型：013

依據(jù)下圖提供的信息，（圖中圓圈大小表示貿(mào)易總額多少，白色部分表示出口，黑色部分表示進(jìn)口）�；卮鹣骂}。

(1)

下列關(guān)于甲、乙、丙三國的說法正確的是

[　　]

A．

甲、乙、丙三國的貿(mào)易進(jìn)出口構(gòu)成均為進(jìn)口大于出口

B．

三國出口產(chǎn)品都以農(nóng)副產(chǎn)品為主

C．

甲、丙間貿(mào)易額大于甲、乙間貿(mào)易額

D．

甲、乙、丙三國之間都有陸地部分相連

(2)

甲、乙、丙三國，圖中所示區(qū)域地理特征相似的是

[　　]

A．

糧食作物都以水稻為主

B．

均有本國最大的工業(yè)基地

C．

均為雨熱同期

D．

都有本國最大的港口

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科目：高中地理 來源：上海期末題 題型：材料分析題

閱讀人口知識圖文資料，回答問題。
材料1：人口增長階段劃分示意圖


材料2：
    2008年上海戶籍人口中60歲及以上的老年人口為300.57萬人，占戶籍人口21.61%，而世界人口老齡化程度最高的國家為23%至25%。獨(dú)生子女老年父母將成為上海人口老齡化社會的主體。據(jù)預(yù)測，2013年新進(jìn)入老年階段的人口中80%以上為獨(dú)生子女父母。目前上海成年子女與父母分居的比例不斷增加，純老年家庭戶的老年人有80多萬，其中獨(dú)居老人20多萬。
（1）人口學(xué)家對世界人口增長階段的劃分并不完全一致。材料1表示3種人口增長階段的劃分。根據(jù)該信
    息，將下列①~⑤選項的代表數(shù)碼填入下表的空格內(nèi)，每格填一個數(shù)碼，每個數(shù)碼可重復(fù)使用。
    ①傳統(tǒng)型 ②現(xiàn)代型 ③加速增長階段 ④增長減緩階段 ⑤低速增長階段
圖1
圖2
圖3
原始型 原始低增長階段 高位靜止階段
 
 
 早期擴(kuò)張階段
 
 
 后期擴(kuò)張階段
 
 
 低位波動階段
 
 
 低位下降階段
（2）根據(jù)圖1，從人口出生率、人口死亡率、人口自然增長率等方面分別描述原始型、傳統(tǒng)型、現(xiàn)代型
    的人口增長特點(diǎn)。
    原始型：____________________________________________。
    傳統(tǒng)型：____________________________________________。
    現(xiàn)代型：____________________________________________。
（3）人口增長階段盡管劃分不相同，但劃分依據(jù)是有共同之處。根據(jù)圖中判斷，這種依據(jù)是__________
    ______________________________________________________。
（4）圖2和圖3反映的總?cè)丝谧兓厔莼疽恢�。這種趨勢是______________________。
（5）不同的學(xué)者對人口增長階段的劃分不一致，原因是_______________________________________。
（6）根據(jù)材料2提供的信息回答，2008年上海市戶籍人口約為_______萬人。（取整數(shù)）
（7）材料2反映的上海人口老齡化的一個顯著特點(diǎn)是___________________________________________。
    上海人口老齡化產(chǎn)生的問題是_______________________________________________________________
    _______________________________________________________________________________________。
    解決上海人口老齡化問題的措施是___________________________________________________________
    ____________________________________________________________________________。

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科目：高中地理 來源： 題型：閱讀理解

古往今來，農(nóng)業(yè)問題始終是關(guān)乎國計民生的重大問題。根據(jù)相關(guān)資料完成下列各題。

    材料一  列寧曾說“社會主義就是消滅商品經(jīng)濟(jì)�！薄爸灰匀挥薪粨Q那談什么主義是可笑的�！薄�

    后來，他又說“商品交換失敗了……必須再退，從國家資本主義轉(zhuǎn)到國家調(diào)節(jié)買賣業(yè)和貨幣流通業(yè)，商品交換沒有得到絲毫結(jié)果，私人市場比我們強(qiáng)大，通常的買賣貿(mào)易代替了商品交換�！�

   （1）材料一反映了列寧的經(jīng)濟(jì)思想發(fā)生了什么變化？為此，蘇俄的農(nóng)業(yè)政策作了怎樣的調(diào)整？

    材料二  赫魯曉夫農(nóng)業(yè)改革的一項重要措施，是從1954年起在哈薩克、西伯利亞、烏拉爾、伏爾加河流域和北高加索實(shí)行大規(guī)模的墾荒�！�1954—1960年，先后開墾四千多萬公頃荒地。這期間全國的糧食產(chǎn)量增長了50%以上，其中1/3就是由這些新開墾的土地提供的。但由于經(jīng)營和管理不善，加上粗放耕作，到20世紀(jì)60年代初，墾荒區(qū)提供的糧食就呈現(xiàn)下降趨勢。到1964年，蘇聯(lián)便不得不從國外進(jìn)口糧食。

   （2）材料二中赫魯曉夫為解決糧食問題采取了什么措施？依據(jù)材料談?wù)勀銓@一做法的認(rèn)識？

    材料三  世界銀行的相關(guān)報告顯示，截至今年2月底，過去3年國際市場小麥價格上漲了181%，食品價格上漲了83%。在13日結(jié)束的世界銀行和國際貨幣基金組織春季年會上，“新的糧食危機(jī)正在形成”已成為共識，全球糧食價格大幅上升引發(fā)的沖南值得各國警惕。據(jù)聯(lián)合國有關(guān)機(jī)構(gòu)統(tǒng)計，僅2007年一年，國際糧價就上漲了42%。

    材料四

   （3）依據(jù)所學(xué)地理知識，簡要說明世界糧價上漲的原因。（至少回答4個方面）

   （4）針對國際糧價上漲，從地理學(xué)科分析，我國可采取哪些積極的應(yīng)對措施？

    材料五  30年前，安徽省小崗村的18位農(nóng)民，按下了18顆紅手印，搞起了“大包干”，掀開了中國農(nóng)村改革的序幕。這一改革被認(rèn)為是1952年全國完成土地改革之后農(nóng)業(yè)生產(chǎn)力的第二次大解放。從1978年到2007年的30年間，全國農(nóng)民的人均純收入由134元增加到近4140元，農(nóng)產(chǎn)品徹底告別了短缺時代，廣大農(nóng)民不僅解決了溫飽問題，而且過上了富裕的生活。

   （5）假若讓你寫一篇有關(guān)農(nóng)民與改革的評論性文章，請你談?wù)勎闹袘?yīng)當(dāng)運(yùn)用的唯物史觀道理。

    材料六  走向富裕的中國農(nóng)民，對文化生活有了更高的追求。為豐富農(nóng)村地區(qū)的文化生活，山東省某市擬確立推行廣播電視“村村通”工程，文化信息資源共享工程，鄉(xiāng)鎮(zhèn)綜合文化站工程，農(nóng)家書屋建設(shè)工程等多項“文化惠民工程”，力爭使農(nóng)村文化建設(shè)邁上一個新臺階。

   （6）請從文化生活角度，就該市如何推進(jìn)上述“文化惠民工程”提出合理化建議。

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