【題目】閱讀圖文資料,并結合所學知識回答。
材料一:拉丁美洲部分地區(qū)圖(左圖)及巴西利亞氣候圖(右圖)。
材料二:巴西和中國農業(yè)發(fā)展狀況相關資料表。
材料三:伊泰普水電站位于巴拉那河上游,流域內以亞熱帶濕潤氣候為主,是巴西與巴拉圭合建的以發(fā)電為主的水利工程,水庫基本在高水位下滿負荷運行。
(1)依據(jù)材料二,結合所學知識,從農業(yè)生產條件角度,分析巴西糧食增產潛力巨大的原
(2)描述巴西利亞氣候特點,并分析原因。
(3)分析伊泰普水電站發(fā)電量大的原因。
【答案】(1)后備耕地數(shù)量大(可開墾土地面積廣);單產較低;農業(yè)技術發(fā)展?jié)摿Υ?(2) 干濕季分明(冬夏季節(jié)差異大); 受東南信風及赤道低壓帶交替控制;冬暖夏涼,年溫差小 ;緯度低;地處高原 (3)流經地區(qū)氣候濕潤,降水多,河流流量大;地處高原和平原交界處,地勢落差大;防洪任務輕,常年保持高水位滿負荷運行,水能利用率高
【解析】【整體解析】
本題考查世界地理、巴西。第(1)題,糧食增產需考慮增加單產或擴大耕地增產。根據(jù)材料,巴西這兩方面都潛力巨大。第(2)題,巴西利亞位于巴西高原,為熱帶草原氣候。第(3)題,水電站發(fā)電量大與河流流量大、落差大、經常高水位有關。
(1)糧食增產需考慮增加單產或擴大耕地增產。而巴西這兩方面都潛力巨大,表格顯示,巴西后備耕地數(shù)量大;單產較低;農業(yè)技術發(fā)展?jié)摿Υ?/span> 。
(2) 巴西利亞氣候特點從圖中可以讀出。由于緯度低;地處高原,冬暖夏涼,年溫差小;受東南信風及赤道低壓帶交替控制;干濕季分明。
(3)伊泰普水電站發(fā)電量大源于流經地區(qū)降水多,河流流量大;地處高原和平原交界處,地勢落差大;防洪任務輕,常年保持高水位滿負荷運行,水能利用率高。
科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】(題文)加速發(fā)展中國家可持續(xù)發(fā)展的國際合作和有關的國內政策,消除貧困,改變消費方式的內容屬于《21世紀議程》四部分中的( )
A. 經濟與社會可持續(xù)發(fā)展 B. 資源保護與管理 C. 加強社會群體的作用 D. 實施手段
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】【旅游地理】
2016年10月1日開始北京市10月份累計接待游客40萬人次,其中故宮博物院最受歡迎,10月1日當天接待游客眾多,一些旅游者回憶到故宮看的最多的是人還是人,部分旅游者的旅游體驗較差,下圖是利用騰訊大數(shù)據(jù)檢測獲取的10月1日當天的游客時間和空間流量圖。
描述10月1日游客流量特征,并針對故宮游客流量大、旅游體驗差等問題提出解決措施。
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】某偏遠農村地區(qū)優(yōu)質紫薯滯銷,2015年在政府的引領下,采用下圖中“互聯(lián)網(wǎng)+”新的運營模式,解決了銷售難題,據(jù)此回答下列各題。
【1】2015年后,該地紫薯銷售市場擴大的原因有
①紫薯品質好,價格低 ②人們消費方式的變化 ③交通通達度提高 ④通信技術的發(fā)展
A. ①②③ B. ①②④
C. ①③④ .D②③④
【2】新的運營模式
A. 增加產品庫存量 B. 銷售單純依靠微商
C. 對信息技術的依賴度提高 D. 對交通運輸?shù)囊蕾囆越档?/span>
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】下圖為某國 142°經線附近氣溫、降水量分布圖。讀圖回答下列各題。
【1】該國是
A. 巴西 B. 澳大利亞 C. 日本 D. 加拿大
【2】對該圖的描述,正確的是
A. 7月氣溫自北向南遞增 B. 甲地氣溫年較差比乙地小
C. l月降水量為南多北少 D. 甲地降水季節(jié)變化小于乙地
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】圖為某區(qū)域示意圖。2013年6月N國批準修建一條跨越該國中部的運河計劃,挑戰(zhàn)世界知名的巴拿馬運河。讀圖完成下列問題。
【1】H湖高水位出現(xiàn)在
A. 春季 B. 夏季
C. 秋季 D. 冬季
【2】圖示區(qū)域多火山活動的主要原因是
A. 印度洋板塊和亞歐板塊擠壓碰撞
B. 太平洋板塊和印度洋板塊擠壓碰撞
C. 太平洋板塊和美洲板塊擠壓碰撞
D. 南極洲板塊和美洲板塊擠壓碰撞
【3】若要擬建運河與巴拿馬運河在競爭中勝出,應該
A. 航道更深 B. 航道更陡
C. 多建船閘 D. 航道更短
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】讀極鋒(圖中虛線)形成示意圖,箭頭①②為大氣運動路線,回答下列各小題。
【1】下列說法與圖中實際情況相符的是
A.①是西南風
B.①是暖氣流
C.②是東北風
D.②是暖氣流
【2】下列關于圖中極鋒的說法,正確的是
A.極鋒的鋒線(虛線)應傾向低緯
B.較暖的盛行西風與寒冷的極地東風相遇形成鋒面
C.極鋒是極地東風爬升到盛行西風之上的過程中形成的
D.極鋒附近地區(qū)多晴朗天氣
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】孟德爾在研究一對相對性狀的過程中,發(fā)現(xiàn)了基因的分離定律。下列幾組比例,最能體現(xiàn)基因分離定律的實質的是
A. F2的表現(xiàn)型比為3∶1
B. F1產生的配子比為1∶1
C. F2的基因型比為1∶2∶1
D. 測交的后代比為1∶1
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