【題目】北京時(shí)間2013年12月14日21時(shí)11分，嫦娥三號(hào)探測器成功著陸月球并傳回圖像�；卮鹪虑�?qū)儆?/span>

A. 恒星 B. 行星 C. 慧星 D. 衛(wèi)星

【答案】D

【解析】月球圍繞地球轉(zhuǎn)，月球是衛(wèi)星，地球是行星，選擇D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】結(jié)合圖文材料，回答問題。

隨著礦物能源的大量消耗，大氣中二氧化碳不斷增多。充分利用太陽能，降低二氧化碳排放，是工農(nóng)業(yè)持續(xù)發(fā)展的重要途徑。

（1）二氧化碳是一種溫室氣體。二氧化碳增多，是如何加強(qiáng)大氣“溫室效應(yīng)”的？

利用“溫室效應(yīng)”原理，我國北方地區(qū)冬季采用大棚技術(shù)種植蔬菜、花卉等作物。

（2）參考上圖，分別說明大棚技術(shù)對(duì)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)光、熱、水條件的有利影響。

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】三角洲是河流在匯入海洋、湖泊或其它河流時(shí)，因流速降低，所攜帶泥沙大量沉積，逐漸發(fā)展而成的，其頂部指向河流上游，底邊為其外緣，所以叫三角洲。尼日爾河在中上游甲處湖沼地帶形成了較明顯的內(nèi)陸三角洲，今年該三角洲有擴(kuò)展的趨勢。讀圖完成下面小題。

【1】尼日爾河內(nèi)陸三角洲的擴(kuò)展方向

A. 向北 B. 向南 C. 向西 D. 向東

【2】尼日爾河從巴馬科到通布圖

A. 流量逐漸加大，攜帶更多泥沙在湖沼沉積

B. 流速逐漸加大，所攜帶的泥沙在湖沼沉積

C. 植被覆蓋率下降，入河泥沙不斷減少

D. 地形漸趨平坦，流速減緩，泥沙堆積

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】讀地震波傳播速度和距離地表深度的關(guān)系圖，完成下列問題。

(1)圖中地震波E是________，F(xiàn)是________；圖中分界面A是________；B是________。

(2)在界面A～B地震波波速的變化情況是________；在界面B以下地震波波速的變化情況是_________________________________________________。

(3)圖中圈層：C是________，D是________，H是________。

(4)物質(zhì)狀態(tài)：D層________，H層________。

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】讀世界季風(fēng)明顯地區(qū)的地理分布圖，圖中箭頭顯示了一些地區(qū)地面的季風(fēng)風(fēng)向，據(jù)此完成7—8題。

【1】7月時(shí)，圖中甲地盛行

A．東南季風(fēng) B．西南季風(fēng)

C．東北季風(fēng) D．西北季風(fēng)

【2】下列關(guān)于乙地季風(fēng)的說法，正確的

A．夏季風(fēng)性質(zhì)暖熱、干燥

B．冬季風(fēng)勢力弱于夏季風(fēng)

C．夏季風(fēng)來得遲、退得早易產(chǎn)生洪澇災(zāi)害

D．冬季風(fēng)的形成主要與氣壓帶、風(fēng)帶季節(jié)移動(dòng)有關(guān)

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】下圖中的兩幅圖是世界局部地區(qū)氣候類型分布圖。讀圖完成下列各小題。

【1】導(dǎo)致全球氣候差異的最基本原因是

A．大氣環(huán)流 B．洋流

C．地形 D．太陽輻射

【2】①沿岸氣候類型為

A．熱帶雨林氣候 B．熱帶草原氣候

C．熱帶沙漠氣候 D．地中海氣候

【3】對(duì)圖中①②③三地?cái)⑹鲥e(cuò)誤的是

A．①地氣候的形成與地形有關(guān) B．②地7月份炎熱干燥，1月份溫和多雨

C．③地氣候類型為溫帶海洋性氣候 D．影響③地氣候類型的主要因素是西風(fēng)帶

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】舊水坑村位于廣州市番禺區(qū)，改革開放后，村集體和村民興建工廠、引進(jìn)外資，自發(fā)地推動(dòng)村莊的工業(yè)化和城市化，成為廣州為數(shù)不多的“億元村”之一。下圖為舊水坑村不同時(shí)期土地利用結(jié)構(gòu)示意圖。據(jù)此完成下列各題。

【1】從土地利用結(jié)構(gòu)的變化中可推測該村

①人口就業(yè)結(jié)構(gòu)明顯變化 ②生態(tài)環(huán)境質(zhì)量逐步提高

③居民生活條件顯著改善 ④耕地撂荒現(xiàn)象日益嚴(yán)重

A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ①④

【2】為實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展，該村重點(diǎn)應(yīng)

A. 遷出部分污染企業(yè)，增加耕地面積 B. 整合耕地資源，發(fā)展經(jīng)濟(jì)作物種植

C. 抬高企業(yè)準(zhǔn)入門檻，加快產(chǎn)業(yè)升級(jí) D. 保持民族特色，大力發(fā)展民俗旅游

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】讀江蘇省某地理要素等值線分布圖，完成下列各題。

【1】該等值線表示的地理要素可能為

A. 年平均日照時(shí)數(shù)（單位：h）

B. ≥10℃積溫（單位：℃）

C. 年平均降水量（單位：mm）

D. 海拔高度（單位:m）

【2】影響江蘇省該地理要素南北差異的主要因素是

A.緯度 B.地形 C.海陸位置 D.天氣

【3】江蘇省

A. 該地理要素的南北差異使其春季凍害頻率向南降低

B. 該地理要素的南北差異使其水稻播種面積向北減小

C. 受大氣污染影響，該地理要素?cái)?shù)值今年來有下降趨勢

D. 受氣候變暖影響，該地理要素?cái)?shù)值今年來有上升趨勢

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】太陽的能量來源于：

A. 太陽內(nèi)部原子核聚變反應(yīng)

B. 色球上的耀斑爆發(fā)

C. 太陽內(nèi)部原子核裂變反應(yīng)

D. 太陽內(nèi)部可燃物質(zhì)的燃燒

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同步練習(xí)冊(cè)答案