【題目】[地理一-選修6:環(huán)境保護(hù)] 閱讀材料，回答問題。

珊瑚礁是具有高生物多樣性和高資源生產(chǎn)力的生態(tài)系統(tǒng)，也是熱帶海洋特有的海岸生物地貌類型之一，但珊瑚礁生態(tài)系統(tǒng)也是極其脆弱的生態(tài)系統(tǒng)。在一些區(qū)城，珊瑚礁退化與人為導(dǎo)致的營養(yǎng)鹽的富集密切相關(guān)。下表是我國南海某海域多種營養(yǎng)鹽類2014年--2016年夏季濃度變化狀況(單位:umol.L-1)。

描述該海域營養(yǎng)鹽濃度的變化并分析營養(yǎng)鹽濃度的上升對珊瑚礁生態(tài)系統(tǒng)的危害。

【答案】變化：2014年至2015年?duì)I養(yǎng)鹽濃度小幅下降，2015年至2016年?duì)I養(yǎng)鹽濃度大幅上升。

危害：營養(yǎng)鹽濃度的上升會加劇珊瑚礁疾病的爆發(fā)；海水酸堿度的改變會加劇珊瑚碳酸鹽骨架的侵蝕；富營養(yǎng)化會導(dǎo)致海藻的大量生長，致使生物群落改變，珊瑚礁生態(tài)系統(tǒng)退化；引起溶解氧大量消耗，加快珊瑚死亡，生物多樣性減少。

【解析】

本題以珊瑚礁生態(tài)系統(tǒng)為背景，以相關(guān)圖文信息為材料設(shè)置試題，涉及珊瑚礁生存環(huán)境特征描述、生存環(huán)境改變對珊瑚礁生態(tài)系統(tǒng)的影響等相關(guān)內(nèi)容，考查學(xué)生利用題中信息和所學(xué)知識分析地理問題的能力。

該海域營養(yǎng)鹽濃度的變化應(yīng)根據(jù)我國南海某海域多種營養(yǎng)鹽類2014年~2016年夏季濃度變化狀況表進(jìn)行歸納描述。表中信息表明，2014年至2015年亞硝酸鹽、硝酸鹽、銨鹽、總?cè)芙庑詿o機(jī)氮等營養(yǎng)鹽濃度有小幅下降，2015年至2016年?duì)I養(yǎng)鹽濃度出現(xiàn)大幅上升。營養(yǎng)鹽濃度上升的對珊瑚礁生態(tài)系統(tǒng)的危害可以從其導(dǎo)致海水性質(zhì)改變，溶解氧濃度下降，藻類大量繁殖，水質(zhì)變差等角度進(jìn)行分析。珊瑚生長對環(huán)境要求較高，對環(huán)境的變化非常敏感，營養(yǎng)鹽濃度的上升會加劇珊瑚疾病的爆發(fā)，從而破壞珊瑚礁生態(tài)系統(tǒng)；表中亞硝酸鹽和硝酸鹽濃度大幅上升，會使得海水酸堿度的有明顯地改變，這親會加劇珊瑚碳酸鹽骨架的侵蝕，從而破壞珊瑚礁生態(tài)系統(tǒng)；富營養(yǎng)化會導(dǎo)致海藻的大量生長，致使珊瑚礁生態(tài)系統(tǒng)中的生物群落發(fā)生改變，從而導(dǎo)致珊瑚礁生態(tài)系統(tǒng)退化；富營養(yǎng)化會導(dǎo)致浮游生物大量繁殖，海水中有機(jī)質(zhì)增多，微生物分解作用加劇，引起溶解氧大量消耗，加快珊瑚死亡，生物多樣性減少，從而破壞珊瑚礁生態(tài)系統(tǒng)。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】下圖表示我國2000—2015年能源密集型制造業(yè)重心、技術(shù)密集型制造業(yè)重心與遷入人口重心的變動軌跡。圖中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ分別代表

A.能源密集型制造業(yè)、技術(shù)密集型制造業(yè)、遷入人口

B.技術(shù)密集型制造業(yè)、能源密集型制造業(yè)、遷入人口

C.遷入人口、技術(shù)密集型制造業(yè)、能源密集型制造業(yè)

D.能源密集型制造業(yè)、遷入人口、技術(shù)密集型制造業(yè)

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】閱讀圖文材料，完成下列要求。

2020年2月，世界最大的撒哈拉沙漠連續(xù)幾天刮起了強(qiáng)風(fēng)，卷起了漫天黃沙，大量的沙塵飄過大西洋，抵達(dá)美洲（如圖所示）。據(jù)統(tǒng)計(jì)，撒哈拉沙漠每年向大西洋、南美等地輸送約1.8億噸的塵土。隨著全球變暖，近年來這種沙塵天氣正在不斷加強(qiáng)，對地球環(huán)境帶來深刻的影響。

（1）當(dāng)沙塵飄過大西洋上空時(shí)，推斷洋面氣溫的影響過程。

（2）說明沙塵在亞馬孫平原沉降對維持熱帶雨林生態(tài)系統(tǒng)的積極作用。

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】讀下圖，完成下面小題。

【1】上圖為近地面某氣壓場中的受力平衡的風(fēng)向圖，圖中字母a代表的是（ ）

A.水平氣壓梯度力B.地轉(zhuǎn)偏向力

C.摩擦力D.近地面風(fēng)向

【2】從圖示來看（ ）

A.摩擦力只影響風(fēng)速，不影響風(fēng)向B.水平氣壓梯度力不能影響風(fēng)速

C.地轉(zhuǎn)偏向力只改變風(fēng)的速度D.該圖表示的為北半球

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】 讀下圖完成下面小題。

【1】下列南極科學(xué)考察的 4 個(gè)地點(diǎn)中，全年不出現(xiàn)極晝極夜現(xiàn)象的是

A.極點(diǎn)（南緯 90°）B.南極冰蓋最高點(diǎn)（約南緯 80°）

C.冰點(diǎn)（約南緯 78°）D.磁點(diǎn)（約南緯 65°）

【2】南極洲比北冰洋更冷。兩地相比，南極洲

A.對太陽輻射的反射弱B.冰層厚

C.陰雨天多D.地勢低

【3】據(jù)報(bào)道，我國將在南極冰蓋最高點(diǎn)建立天文臺，該地進(jìn)行天文觀測的優(yōu)勢是

A.極晝時(shí)間長B.極夜時(shí)間短

C.空氣稀薄、干燥D.海拔高，離太陽近

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】根據(jù)下面材料完成下列問題。

材料一：下左圖為南美洲秘魯及周邊簡圖，下圖為伊基托斯和皮烏拉的氣候資料。首都利馬是世界著名的“無雨城”，但冬季多濃重濕霧，當(dāng)?shù)厝朔Q這種霧為“卡門卻加霧”。

材料二：安第斯山區(qū)銅、錫、鉛鋅等有色金屬礦豐富，其中銅礦儲量占全球的60%，當(dāng)?shù)卮罅块_采銅礦對生態(tài)環(huán)境造成了較大的破壞。

（1）分析利馬冬季多濃厚的“卡門卻加霧”的成因。

（2）該國建有著名的輸水工程，說出該工程的輸水方向及依據(jù)。

（3）簡述安第斯山區(qū)銅、錫、鉛鋅等有色金屬礦豐富的原因，并指出銅礦開聚過程中可能引發(fā)的環(huán)境問的題。

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】 讀某區(qū)域圖,圖中甲、乙、丙是重要的農(nóng)業(yè)區(qū),完成下面小題

【1】甲地區(qū)發(fā)展農(nóng)業(yè)的突出有利條件主要是（ ）

A.全年高溫,干濕季分明B.土層深厚,土壤肥沃

C.引黃河水灌溉方便D.光照強(qiáng),日照時(shí)間長

【2】乙地的建筑物和聚落,與長江三角洲相比（ ）

A.多平頂房,以大型聚落為主B.多斜頂房,以中小型聚落為主

C.多平頂房,聚落密度小D.多斜頂房,聚落密度大

【3】丙地與乙地相比,其發(fā)展農(nóng)業(yè)的不利條件主要是（ ）

A.灌溉條件較差B.氣溫低,熱量不足

C.日照時(shí)間太長D.土壤鹽堿化嚴(yán)重

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】 下圖是我國東南某區(qū)域借助GIS系統(tǒng)識別生態(tài)、生產(chǎn)和生活空間的一組圖像資料,讀圖,完成下面小題

【1】圖中（ ）

A.甲地宜大規(guī)模發(fā)展林果業(yè)B.乙地自南向北，流速較快

C.丙地的城鎮(zhèn)化水平最低D.丁比戊路更宜建高速公路

【2】在進(jìn)行綠色宜居城鎮(zhèn)發(fā)展規(guī)劃時(shí),除土地利用圖外,還需要疊加該區(qū)域的（ ）

A.降水分布圖B.空氣質(zhì)量圖

C.礦產(chǎn)分布圖D.人口分布圖

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】 “你媽喊你穿秋褲啦！”2017年11月16日，中央氣象臺友情發(fā)布“秋褲”預(yù)警：11月18日～19日，全國大部分地區(qū)將被“秋褲”占領(lǐng)，特別是東北部分地區(qū)，甚至需要“棉褲”登場救急。

讀下圖，完成下面小題。

【1】導(dǎo)致“秋褲”預(yù)警的“罪魁禍?zhǔn)住笔?/span>

A.蒙古—西伯利亞高壓B.阿留申低壓

C.西太平洋副熱帶高壓D.江淮準(zhǔn)靜止鋒

【2】常與圖例“聞君將至驚坐起，急問秋褲在哪里”中的“君”相伴而至的是

A.連續(xù)陰雨B.天高云淡C.濃霧蔽天D.云雨大風(fēng)

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同步練習(xí)冊答案