【題目】職住平衡是指多數(shù)職工能夠在工作地點(diǎn)附近找到合適的住房。近年來(lái),針對(duì)又快速城市化過(guò)程中出現(xiàn)的城市問(wèn)題,我國(guó)部分城市在規(guī)劃中提出了促進(jìn)職住平衡的思路。下圖為我國(guó)某特大城市不冋區(qū)域就業(yè)崗位與居民數(shù)量之比的分布。據(jù)此完成下面小題。

1根據(jù)城市地域結(jié)構(gòu)推斷,該城市所在地的地表環(huán)境特點(diǎn)是

A. 千溝萬(wàn)壑 B. 山高谷深 C. 平坦開(kāi)闊 D. 河網(wǎng)密布

2圖中比值為0-0.11的區(qū)域所屬的城市功能區(qū)是

A. 居住區(qū) B. 商業(yè)區(qū) C. 工業(yè)區(qū) D. 文化區(qū)

3提倡職住平衡最有助于解決城市前

A. 人口膨脹問(wèn)題 B. 交通擁堵問(wèn)題 C. 政業(yè)困難問(wèn)題 D. 住房緊張問(wèn)題

【答案】

1C

2A

3B

【解析】

1從圖中城市的道路網(wǎng)分布,可以得出該城市形狀為環(huán)形放射式,這種城市道路網(wǎng)在丘陵、山地、溝谷中無(wú)法形成,多形成于平原地區(qū),地勢(shì)平坦開(kāi)闊,所以C正確。

2從圖中可以看出,比值為0-0.11的區(qū)域晚間人口密集,白天人口稀疏,符合這種特征的城市功能區(qū)為住宅區(qū),即夜晚回家居住,白天上班工作或其他戶外活動(dòng),所以A正確。

3職住平衡是指多數(shù)職工能夠在工作地點(diǎn)附近找到合適的住房,提倡職住平衡可以減少交通費(fèi)用,最有助于解決城市的交通擁堵問(wèn)題,所以B正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖為“沿某緯度所作海陸剖面示意圖”,當(dāng)北半球夏至日時(shí),甲地的正午太陽(yáng)高度為 43° 08′。據(jù)此判斷下列小題。

1】【1該圖屬于(

A. 北美洲沿35N所作 B. 澳大利亞沿23° 26'S所作

C. 非洲沿23° 26′所作 D. 亞洲沿30N所作

2】【2甲點(diǎn)所在地區(qū)典型的植被類型為(

A. 熱帶雨林 B. 熱帶草原 C. 常綠硬葉林 D. 落葉闊葉林

3】【3下列敘述不正確的是(

A. 東側(cè)受東南信風(fēng)影響 B. 甲位于山地的背風(fēng)坡

C. 大陸西岸有沙漠氣候 D. 甲的沿岸有寒流經(jīng)過(guò)

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】“枸杞、蔬菜、羊”是格爾木的三大主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)。如圖是格爾木各月日均最高氣溫和日均最低氣溫分布圖。據(jù)此完成下列各題。

1格爾木日較差最大的月份及原因是(  )

A. 1月份 太陽(yáng)高度較小,白晝時(shí)間短

B. 3月份 氣溫回升快,大氣逆輻射弱

C. 7月份 白天氣溫高,夜晚降溫幅度大

D. 10月份 太陽(yáng)高度變小,冷空氣勢(shì)力加強(qiáng)

2導(dǎo)致格爾木日均溫差大的根本因素是(  )

A. 地理位置 B. 地形

C. 天氣 D. 植被

3關(guān)于氣溫對(duì)格爾木三大主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)影響的敘述,正確的是(  )

A. 夏季高溫多雨,利于蔬菜生長(zhǎng)

B. 年均氣溫高,利于牧草生長(zhǎng)

C. 氣溫日較差小,枸杞品質(zhì)優(yōu)良

D. 冬季氣溫低,羊毛品質(zhì)優(yōu)良

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖為某城市功能分區(qū)簡(jiǎn)圖,該市甲、乙住宅區(qū)出現(xiàn)了明顯分化。讀圖完成下列各題。

1有關(guān)甲、乙住宅區(qū)的敘述,正確的是(  )

A. 甲區(qū)鄰近商業(yè)區(qū),居民購(gòu)物比乙區(qū)方便

B. 乙區(qū)居民的收入一般高于甲區(qū)

C. 甲區(qū)交通便利,房?jī)r(jià)高

D. 乙區(qū)遠(yuǎn)離市中心,房?jī)r(jià)低

2關(guān)于該市工業(yè)區(qū)區(qū)位選擇的敘述,不正確的是(  )

A. 位于城市邊緣,地價(jià)較低 B. 靠近中心商業(yè)區(qū),有利于結(jié)構(gòu)調(diào)整

C. 臨近鐵路線,交通便利 D. 位于盛行風(fēng)的下風(fēng)向,對(duì)城區(qū)污染小

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】“明修棧道,暗渡陳倉(cāng)”中的“棧道”是指褒斜古道。此道始建于殷周,是古代關(guān)中通往漢中、蜀地最著名的交通要道,也是中國(guó)最早在懸崖峭壁上開(kāi)鑿的道路之一。東漢永平年間,工匠采用“火焚水激”法在此道上開(kāi)鑿穿山隧洞。右圖示意褒斜古道線路。據(jù)此完成下列各題。

1與“火焚水激”法相似的外力作用是

A. 風(fēng)化作用 B. 侵蝕作用

C. 搬運(yùn)作用 D. 堆積作用

2古代褒斜道修通的地理意義是

A. 乙地發(fā)展為區(qū)域經(jīng)濟(jì)文化中心 B. 增加通往漢中的交通運(yùn)輸方式

C. 連接了八百里秦川與四川盆地 D. 方便成都與長(zhǎng)安間的錢糧運(yùn)輸

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖為我國(guó)某湖泊示意圖,其沉積物一年中由粗和細(xì)兩層組成,據(jù)此完成下面小題。

1形成該湖泊沉積物的主要外力作用是

A. 冰川作用、風(fēng)化作用 B. 冰川作用、流水作用

C. 流水作用、風(fēng)力作用 D. 風(fēng)化作用、風(fēng)力作用

2該湖濱濕地廣布,其中規(guī)模最大的湖濱濕地位于湖泊的

A. 西北部 B. 東北部 C. 東南部 D. 西南部

3湖泊沉積層是可還原古代氣候環(huán)境,若湖底細(xì)顆粒層較厚,可推測(cè)該年比往年

A. 冬季風(fēng)力偏大 B. 夏季氣溫偏高 C. 夏季降水偏多 D. 冬季光照較強(qiáng)

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】甘肅省西部紅柳峽位于酒西盆地西段,地表為砂巖夾泥巖層,巖層中間有粗玄巖(即顆粒較粗的玄武巖)、角巖、玄武巖等。地貌上凸顯出一個(gè)橢圓形筒狀高地M周邊發(fā)育有環(huán)狀和放射狀節(jié)理,如下圖所示。據(jù)此完成下面小題。

1該筒狀高地放射狀節(jié)理發(fā)育最明顯的方向是

A. 西南 B. 東南 C. 東北 D. 西北

2下列屬于地質(zhì)學(xué)家研究該區(qū)域地質(zhì)地貌科學(xué)價(jià)值的是

A. 探明該地區(qū)豐富的地下淡水資源 B. 探明該地區(qū)豐富的煤炭、油氣資源

C. 推斷該地區(qū)地質(zhì)時(shí)期的地質(zhì)構(gòu)造演化 D. 通過(guò)粗玄巖中生物化石證明海陸變遷

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】讀“我國(guó)部分地區(qū)春季某時(shí)天氣系統(tǒng)圖”,完成下列各題。

1圖中甲、乙、丙、丁四條線中,能形成暖鋒的是(  )

A. 甲、丙 B. 乙、丁 C. D.

2圖中甲、乙、丙、丁四線所在地區(qū),反映晴朗天氣的是(  )

A. 丙、丁 B. 甲、乙 C. 甲、丙 D. 乙、丁

3一股來(lái)自內(nèi)蒙古地區(qū)的冷空氣由西北向東南推進(jìn),給華北地區(qū)帶來(lái)沙塵暴天氣,該天氣系統(tǒng)是(  )

A. 甲線 B. 乙線 C. 丙線 D. 丁線

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】人地關(guān)系在范疇上包含“人”和“地”兩個(gè)主體,兩個(gè)主體間又通過(guò)一定的結(jié)構(gòu)和功能相互作用、相互影響,構(gòu)成人地關(guān)系的主要內(nèi)容。下圖為人地“三元”結(jié)構(gòu)關(guān)系示意圖。據(jù)此完成下面小題。

1關(guān)于人地關(guān)系內(nèi)涵的敘述,錯(cuò)誤的是

A. “人”兼具生物屬性和社會(huì)屬性 B. “地”是自然要素和人文要素的合體

C. 人地關(guān)系協(xié)調(diào)與否,取決于“地” D. 人地關(guān)系是動(dòng)態(tài)、開(kāi)放、復(fù)雜的系統(tǒng)

2改革開(kāi)放前,我國(guó)農(nóng)村凸顯的人地矛盾主要表現(xiàn)為

A. 勞動(dòng)力不足 B. 土地價(jià)值衰落

C. 生態(tài)破壞嚴(yán)重 D. 人多地少

3受快速工業(yè)化、城鎮(zhèn)化及居民食品消費(fèi)結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)型驅(qū)動(dòng),我國(guó)地與地的競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系日趨激烈,其通常表現(xiàn)不包括

A. 林地與災(zāi)毀林地爭(zhēng)地 B. 經(jīng)濟(jì)作物與糧食作物爭(zhēng)地

C. 經(jīng)濟(jì)建設(shè)與生態(tài)建設(shè)爭(zhēng)地 D. 非農(nóng)建設(shè)與農(nóng)業(yè)用地爭(zhēng)地

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同步練習(xí)冊(cè)答案