【題目】長(zhǎng)江中下游平原,開(kāi)發(fā)早期的農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)落后于黃河中下游地區(qū),原因有

A.水稻單產(chǎn)低B.耕地分散,不利于機(jī)械化的推廣

C.人口稠密D.農(nóng)業(yè)生產(chǎn)工具落后,黏重的土壤開(kāi)墾困難

【答案】D

【解析】

A. 水稻一直以來(lái)都是單產(chǎn)高的作物,A錯(cuò);

B. 長(zhǎng)江中下游平原河網(wǎng)密集,耕地分散,但是開(kāi)發(fā)早期生產(chǎn)工具很落后,談不上機(jī)械化的推廣,B錯(cuò);

C. 長(zhǎng)江中下游平原,開(kāi)發(fā)早期的農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)落后于黃河中下游地區(qū),糧食產(chǎn)量低,不可能人口稠密,C錯(cuò);

D. 開(kāi)發(fā)早期農(nóng)業(yè)生產(chǎn)工具落后,主要使用青銅制造的生產(chǎn)工具,對(duì)黏重的土壤開(kāi)墾困難,隨著鐵器的廣泛使用,長(zhǎng)江中下游平原才得以廣泛開(kāi)發(fā),D對(duì)。故選D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖表示某煉油中心區(qū)域圖和世界煉油能力空間分布圖(圖中圓圈大小表示煉油能力大小),讀圖完成下列問(wèn)題。

1影響世界煉油能力空間分布的主要因素是(  )

A. 石油資源 B. 科技水平 C. 人口數(shù)量 D. 市場(chǎng)需求

2A市及周邊煉油工業(yè)密集,除石油資源豐富外還與下列條件有關(guān)的是(  )

A. 河流眾多 B. 靠近北美市場(chǎng) C. 海運(yùn)便利 D. 勞動(dòng)力豐富

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖是“大氣熱力作用關(guān)聯(lián)示意圖”,讀圖回答下面小題:

1近地面大氣的熱量主要直接來(lái)自

A. B. C. D.

2形成“露重見(jiàn)晴天”的說(shuō)法,主要是由于夜間

A. ①減弱 B. ②增強(qiáng) C. ③減弱 D. ④減弱

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖是“我國(guó)某地區(qū)兩天的氣溫日變化曲線圖”。讀圖并完成下列各題:

(1)A、B兩條曲線中,表示陰天時(shí)氣溫變化的是_____。

(2)白天陰天,氣溫比晴天時(shí)較___(高、低),這是由于______________。

(3)夜晚陰天,氣溫比晴天時(shí)較___(高、低),這是由于_____________。

(4)下圖所表示的情景中,晝夜溫差最小的是________圖,最易出現(xiàn)霜凍的是__________圖。

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】讀某大洋環(huán)流局部模式圖,完成下列小題。

1如果該海域完全位于東半球,則下列洋流屬于此環(huán)流的是

A. 千島寒流 B. 加那利寒流 C. 拉布拉多寒流 D. 西澳大利亞寒流

2如果a、d兩地全年晝夜接近等長(zhǎng),則

A. ③洋流為西風(fēng)漂流,性質(zhì)屬于寒流

B. ②洋流附近可能有沙漠和大型漁場(chǎng)分布

C. ①洋流熱力強(qiáng)大,沿岸地區(qū)形成面積廣大的溫帶落葉闊葉林

D. 此洋流圈是北半球中低緯海區(qū)的大洋環(huán)流

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】新中國(guó)創(chuàng)造性地實(shí)現(xiàn)了對(duì)資本主義工商業(yè)的改造,實(shí)行了全行業(yè)的公私合營(yíng),對(duì)生產(chǎn)關(guān)系進(jìn)行變革。當(dāng)時(shí)的公私合營(yíng)企業(yè)中,生產(chǎn)資料執(zhí)掌于

A.民族資本家B.集體C.國(guó)家D.地方政府

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖是二分二至日地球光照示意圖,讀圖回答下列列問(wèn)題:

(1)此日太陽(yáng)直射的緯線是_________。

(2)這一天的日期是________月________日前后,節(jié)氣是________。

(3)圖中AB是_________線。

(4)這一天北半球的晝夜長(zhǎng)短情況是___________,這一天以后北半球的白晝將變_______。

(5)圖中C地為幾點(diǎn)鐘?時(shí)間:C_______。

(6)這一天赤道的正午太陽(yáng)高度是多少度? _________。

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】讀圖回答下列問(wèn)題。

(1)若此圖為熱力環(huán)流側(cè)視圖,A、B兩處比較 處溫度低 處氣壓低,引起此環(huán)流的原因是 。

(2)若此圖是東亞冬季季風(fēng)環(huán)流側(cè)視圖,根據(jù)熱力環(huán)流原理,可能位于亞歐大陸的是 (A或B)。東亞季風(fēng)環(huán)流形成原因是 。

(3)若此圖是城市熱島效應(yīng)示意圖,則A、B兩地中 處是城區(qū),判斷理由是 。

(4)若此圖是三圈環(huán)流的中緯度環(huán)流側(cè)視圖,則A處為 (氣壓帶),B處為 (氣壓帶),③處為 (風(fēng)帶)。

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】【旅游地理】閱讀圖文材料,完成下列問(wèn)題。

近年來(lái),“采摘游”在一些大城市周邊地區(qū)興起,成為旅游業(yè)發(fā)展的新亮點(diǎn)。每逢夏日來(lái)臨,作為濟(jì)南市櫻桃樹(shù)主栽區(qū)之一的長(zhǎng)清區(qū)就會(huì)熱鬧起來(lái)。在雙泉、萬(wàn)德等地的櫻桃園內(nèi),紅黃各色的“珍珠”“瑪瑙”掛滿枝頭,等待著各地游客前來(lái)觀光采摘。

分析近年來(lái)濟(jì)南市長(zhǎng)清區(qū)“采摘游”迅速發(fā)展的原因。

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