上海浦東新區(qū)、成渝實驗區(qū)、武漢城市圈是我國的三個實驗區(qū)。讀“三個實驗區(qū)的位置示意圖”,完成題。

1.規(guī)劃建設(shè)“上海浦東新區(qū)”的主要目的是          (   )

A.?dāng)U大城市規(guī)模,增加城市的綜合競爭力

B.發(fā)展新的經(jīng)濟(jì)部門,緩解城市就業(yè)問題

C.尋求潔凈優(yōu)美環(huán)境,發(fā)展高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)

D.分散過多人口和工業(yè)給市區(qū)帶來的壓力

2.制約“成渝實驗區(qū)”發(fā)展的主要社會經(jīng)濟(jì)原因是

A.交通不便                             B.自然資源少

C.耕地資源少                           D.人口眾多

3.武漢是“武漢城市圈”的中心城市,關(guān)于其形成和發(fā)展條件的正確敘述是  

A.位于嘉陵江與長江交匯處,水資源豐富

B.位于京九鐵路與長江交匯處,交通便利

C.所在地區(qū)自然條件優(yōu)越,工農(nóng)業(yè)較發(fā)達(dá)

D.位于東部經(jīng)濟(jì)地帶,有國家政策支持

 

【答案】

1.D

2.A

3.C

【解析】

試題分析:

1.浦東新區(qū)建設(shè)的主要目的有兩個:一是緩解上海市面臨的城市問題,二是以浦東開發(fā)為切入點,促進(jìn)上海的發(fā)展,從而帶動長江流域的發(fā)展。

2.自古有“蜀道難,難于上青天”一說,成渝位于四川盆地,四周被山地包圍、境內(nèi)多丘陵,地形地勢不利修建交通線,使其與外界交通聯(lián)系不便,嚴(yán)重制約其經(jīng)濟(jì)發(fā)展。

3.武漢位于漢江與長江交匯處,A錯誤;武漢位于京廣線與長江交匯處,交通便利,B錯誤;武漢位于江漢平原上,自然條件優(yōu)越,是我國重要的商品糧、棉基地,武漢鋼鐵工業(yè)發(fā)達(dá),也是我國著名的光谷,C項正確;武漢位于湖北省,位于我國中部經(jīng)濟(jì)地帶,D錯誤。

考點:本題考查我的區(qū)域地理和區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展的基本概況。

點評:本題難度一般,基礎(chǔ)性試題,掌握我國的區(qū)域發(fā)展概況是解題的關(guān)鍵,對于此類試題,學(xué)生應(yīng)加強對課本、地圖的基本知識的落實。

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中地理 來源: 題型:

上海浦東新區(qū)、成渝實驗區(qū)、武漢城市圈是我國的三個實驗區(qū)。讀三個實驗區(qū)的位置示意圖回答下列各題:

上世紀(jì)九十年代,規(guī)劃建設(shè)“上海浦東新區(qū)”的主要目的是       (     )

    A.?dāng)U大上海市的城市規(guī)模,增強上海作為國際大都市的綜合競爭實力

B.緩解過多人口和工業(yè)給城市中心區(qū)帶來的巨大壓力

C.尋求潔凈優(yōu)美環(huán)境,大力發(fā)展高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)

D.發(fā)展新興產(chǎn)業(yè)部門,緩解城市就業(yè)問題

制約“成渝實驗區(qū)”發(fā)展的主要社會經(jīng)濟(jì)因素是                  (     )

A.地質(zhì)災(zāi)害頻繁多發(fā)  B. 自然資源貧乏 C.交通不便  D.勞動力素質(zhì)低

武漢是“武漢都市圈”的中心城市,關(guān)于其形成和發(fā)展的正確敘述是  (     )

A.位于嘉陵江與長江交匯處,水資源和水能資源豐富

B.所在地區(qū)自然條件優(yōu)越,工農(nóng)業(yè)較發(fā)達(dá)

C.位于我國三大經(jīng)濟(jì)地帶中的東部經(jīng)濟(jì)地帶,有國家政策的大力支持

D.位于京九鐵路與長江交匯處,水陸交通十分便利

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科目:高中地理 來源: 題型:

上海浦東新區(qū)、成渝實驗區(qū)、武漢城市圈是我國的三個實驗區(qū)。讀“三個實驗區(qū)的位置示意圖”,完成下列各題。

制約“成渝實驗區(qū)”發(fā)展的主要社會經(jīng)濟(jì)原因是(    )

A.交通不便                      B.自然資源少       

C.耕地資源少                        D.政治因素

武漢是“武漢城市圈”的中心城市,關(guān)于其形成和發(fā)展條件的正確敘述是(    )

A.位于嘉陵江與長江交匯處,水資源豐富      

B.位于京九鐵路與長江交匯處,交通便利

C.所在地區(qū)自然條件優(yōu)越,工農(nóng)業(yè)較發(fā)達(dá)      

D.位于東部經(jīng)濟(jì)地帶,有國家政策支持

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科目:高中地理 來源:2012-2013學(xué)年福建省建甌二中高二下學(xué)期第一次月考地理試卷(帶解析) 題型:單選題

上海浦東新區(qū)、成渝實驗區(qū)、武漢城市圈是我國的三個實驗區(qū)。讀“三個實驗區(qū)的位置示意圖”,完成題。

【小題1】規(guī)劃建設(shè)“上海浦東新區(qū)”的主要目的是          (   )

A.?dāng)U大城市規(guī)模,增加城市的綜合競爭力
B.發(fā)展新的經(jīng)濟(jì)部門,緩解城市就業(yè)問題
C.尋求潔凈優(yōu)美環(huán)境,發(fā)展高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)
D.分散過多人口和工業(yè)給市區(qū)帶來的壓力
【小題2】制約“成渝實驗區(qū)”發(fā)展的主要社會經(jīng)濟(jì)原因是
A.交通不便B.自然資源少
C.耕地資源少D.人口眾多
【小題3】武漢是“武漢城市圈”的中心城市,關(guān)于其形成和發(fā)展條件的正確敘述是  
A.位于嘉陵江與長江交匯處,水資源豐富
B.位于京九鐵路與長江交匯處,交通便利
C.所在地區(qū)自然條件優(yōu)越,工農(nóng)業(yè)較發(fā)達(dá)
D.位于東部經(jīng)濟(jì)地帶,有國家政策支持

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科目:高中地理 來源:2010-2011學(xué)年海南省高三上學(xué)期教學(xué)質(zhì)量檢測地理卷 題型:選擇題

上海浦東新區(qū)、成渝實驗區(qū)、武漢城市圈是我國的三個實驗區(qū)。讀“三個實驗區(qū)的位置示意圖”,完成下列各題。

1.規(guī)劃建設(shè)“上海浦東新區(qū)”的主要目的是(   )

A.?dāng)U大城市規(guī)模,增加城市的綜合競爭力     B.發(fā)展新的經(jīng)濟(jì)部門,緩解城市就業(yè)問題

C.尋求潔凈優(yōu)美環(huán)境,發(fā)展高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)     D.分散過多人口和工業(yè)給市區(qū)帶來的壓力

2.制約“成渝實驗區(qū)”發(fā)展的主要社會經(jīng)濟(jì)原因是(   )

A.交通不便         B.自然資源少         C.耕地資源少      D.人口眾多

3.武漢是“武漢城市圈”的中心城市,關(guān)于其形成和發(fā)展條件的正確敘述是(   )

A.位于嘉陵江與長江交匯處,水資源豐富     B.位于京九鐵路與長江交匯處,交通便利

C.所在地區(qū)自然條件優(yōu)越,工農(nóng)業(yè)較發(fā)達(dá)     D.位于東部經(jīng)濟(jì)地帶,有國家政策支持

 

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