【題目】下圖為2014—2020年我國(guó)高中階段教育在校生人數(shù)(含預(yù)測(cè))。讀圖,完成下列問(wèn)題。
【1】據(jù)圖可知
A. 我國(guó)高中階段在校生數(shù)變化呈“V”型
B. 到2018年,在校生數(shù)降到最低
C. 2014—2015年期間,在校生人數(shù)下降幅度最大
D. 預(yù)測(cè)時(shí)段內(nèi),在校生人數(shù)變化幅度可達(dá)1000萬(wàn)
【2】我國(guó)高中階段在校生人數(shù)減少的主要原因可能是
A. 出國(guó)留學(xué)人數(shù)增加 B. 學(xué)齡兒童數(shù)呈現(xiàn)下降
C. 輟學(xué)、留守兒童數(shù)量的增加 D. 教育成本的不斷增加
【3】高中階段在校生數(shù)量減少的直接影響是
A. 社會(huì)勞動(dòng)力短缺 B. 老齡化問(wèn)題更加嚴(yán)重
C. 教育及服務(wù)產(chǎn)業(yè)競(jìng)爭(zhēng)加劇 D. 人口紅利消失
【答案】
【1】C
【2】B
【3】C
【解析】試題通過(guò)我國(guó)高中在校生數(shù)量變化圖考查人口數(shù)量變化及影響。
【1】從圖中看我國(guó)高中階段在校生數(shù)量先下降后升高,呈槽型,A錯(cuò);到2015年,在校生數(shù)降到最低,B錯(cuò); 2014—2015年期間,在校生人數(shù)下降幅度最大,C正確;在圖示時(shí)段內(nèi),在校生人數(shù)最少約為3740,最多時(shí)約為3840,變幅約100萬(wàn),故在預(yù)測(cè)時(shí)段內(nèi),不可能超過(guò)100萬(wàn),D錯(cuò)。
【2】我國(guó)高中階段在校學(xué)生數(shù)量減少的原因可能是學(xué)齡兒童數(shù)下降,B正確;我國(guó)出國(guó)留學(xué)、 輟學(xué)、留守兒童數(shù)量是否增加從圖中讀不出來(lái),但我國(guó)因計(jì)劃生育政策的實(shí)施,出生率下降,學(xué)齡兒童數(shù)量下降對(duì)在校生數(shù)量影響更大。
【3】我國(guó)人口基數(shù)大,不會(huì)出現(xiàn)社會(huì)勞動(dòng)力短缺情況; 老齡化問(wèn)題主要是老年人占總?cè)丝诒戎卮,與高中在校生數(shù)量變化關(guān)系較;高中在校生數(shù)量減少可使教育及服務(wù)產(chǎn)業(yè)競(jìng)爭(zhēng)加劇,C正確;高中在校生只占勞動(dòng)力人口的極小部分,對(duì)勞動(dòng)力人口數(shù)量影響較小,因此對(duì)人口紅利影響較小。
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】閱讀圖文材料,完成下列要求。
新疆是我國(guó)積雪、冰川最為豐富的地區(qū),近幾十年來(lái),由于氣候變化導(dǎo)致新疆冰雪資源發(fā)生了很大的變化,并對(duì)該地區(qū)自然環(huán)境和人類生產(chǎn)活動(dòng)產(chǎn)生了重大的影響。左圖為新疆天山鳥魯木齊河源l號(hào)冰川地區(qū)1960~2010年氣溫、降水、冰川零平衡線(冰川零平衡線是冰川積累區(qū)和消融區(qū)的界線,在零平衡線上,冰川的積累和消融達(dá)到平衡)和冰川面積變化圖。右圖為該冰川2001年和2006年夏季景觀圖。
(1)簡(jiǎn)述該地區(qū)1960—2010年氣候、冰川變化特點(diǎn),并分析冰川變化的原因。
(2)新疆的河流以冰川融水補(bǔ)給為主,試分析氣候變化對(duì)其流量和汛期的影響。
(3)有人認(rèn)為氣候變化將對(duì)新疆綠洲農(nóng)業(yè)產(chǎn)生有利的影響,也有人持相反觀點(diǎn)。你支持哪種觀點(diǎn),并說(shuō)明理由。
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】據(jù)報(bào)道,在今年4月中美兩國(guó)領(lǐng)導(dǎo)人會(huì)晤期間,美國(guó)獲得一個(gè)“很大的獎(jiǎng)品”——擴(kuò)大美國(guó)牛肉對(duì)華出口量。下圖為“美國(guó)某農(nóng)業(yè)地域類型示意圖”。讀圖回答下列各題。
【1】美國(guó)牛肉能夠遠(yuǎn)銷到我國(guó)市場(chǎng),主要得益于
A. 良種培育 B. 自然條件優(yōu)越 C. 便捷的交通運(yùn)輸 D. 保鮮、冷藏技術(shù)的提高
【2】上圖中農(nóng)業(yè)地域類型的主要特點(diǎn)有
A. 商品率高 B. 生產(chǎn)規(guī)模大 C. 機(jī)械化水平低 D. 水利工程量大
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】區(qū)域發(fā)展成長(zhǎng)階段的人地關(guān)系是
A. 基本協(xié)調(diào) B. 開始出現(xiàn)明顯不協(xié)調(diào)
C. 全面呈現(xiàn)不協(xié)調(diào) D. 逐漸由緊張走向協(xié)調(diào)
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】閱讀下列材料,回答問(wèn)題。
材料一 據(jù)統(tǒng)計(jì),2016年末中國(guó)大陸總?cè)丝跒?38271萬(wàn)人,人口出生率為12.95‰,人口死亡率為7.09‰。從年齡構(gòu)成看,65周歲及以上人口15003萬(wàn)人,占總?cè)丝诘?0.8%。
材料二 下圖為“人口增長(zhǎng)模式示意圖”。
(1)2016年我國(guó)的人口自然增長(zhǎng)率為 。目前,我國(guó)處于人口增長(zhǎng)的 (填序號(hào))階段,所對(duì)應(yīng)的人口增長(zhǎng)模式為 型。
(2)材料一反映出的我國(guó)人口問(wèn)題主要有 、 。
(3)以下四圖中,與上圖所示人口自然增長(zhǎng)率變化過(guò)程基本符合的是 。
A. B.
C. D.
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】閱讀下列材料,回答問(wèn)題。
材料一 2017年4月1日,國(guó)務(wù)院決定設(shè)立雄安國(guó)家級(jí)新區(qū),其規(guī)劃建設(shè)以特定區(qū)域?yàn)槠鸩絽^(qū)先行開發(fā),起步區(qū)面積約100平方公里,中期發(fā)展區(qū)面積約200平方公里,遠(yuǎn)期控制區(qū)面積約2000平方公里。
材料二 左圖為“雄安新區(qū)位置示意圖”;右圖為“雄安新區(qū)承接北京非首都功能的疏解圖”。
(1)左圖中,等級(jí)最高、功能最強(qiáng)的城市是 。
(2)雄安新區(qū)的設(shè)立將促進(jìn)當(dāng)?shù)爻鞘谢陌l(fā)展,其主要表現(xiàn)有 、 。
(3)北京非首都功能的疏解,可以有效緩解北京的 、 、 等城市問(wèn)題。
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】土壤的形成受各種要素綜合影響,是反映自然地理環(huán)境整體性的一面“鏡子”。影響土壤質(zhì)地(土壤顆粒物粗細(xì)狀況)的主要因素是
A. 生物B. 氣候C. 成土母質(zhì)D. 人類活動(dòng)
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】薰衣草原產(chǎn)于法國(guó)東南部的普羅旺斯,7~8月花期時(shí)要有充足的陽(yáng)光,耐旱怕濕,我國(guó)新疆伊梨河谷是世界薰衣草三大種植基地之一。左圖為“普羅旺斯氣候資料圖”,右圖為“新疆伊梨河谷伊寧氣候資料圖”。讀圖,回答下面小題。
【1】普羅旺斯、伊寧兩地有利于薰衣草種植的共同氣候條件是 ( )
A. 冬季溫和濕潤(rùn) B. 夏季光照充足 C,全年干旱少雨 D.全年水熱豐富
【2】在新疆若盲目擴(kuò)大薰衣草種植面積,最有可能造成 ( )
A. 物種滅絕 B. 水源枯竭 C. 濕地消失 D. 土地荒漠化
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖為我國(guó)西南某地區(qū)地質(zhì)剖面示意圖。據(jù)此完成下列問(wèn)題。
【1】巖溶通道形成的地質(zhì)環(huán)境主要特征是
A. 炎熱干燥 B. 寒冷干燥 C. 溫暖濕潤(rùn) D. 寒冷濕潤(rùn)
【2】該區(qū)域除圖示巖石外,一定條件下,可能還形成有
①大理巖②板巖③石英巖④片麻巖
A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④
【3】某同學(xué)騎自行車從甲出發(fā)至乙,他利用GPS每間隔相同時(shí)間記錄一次位置。下面所記 錄的位置分布示意圖正確的是
A.
B.
C.
D.
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