(10分)看下面漫畫“五代人的營(yíng)生”,回答下列問(wèn)題。

(1)該漫畫反映的問(wèn)題,違背了可持續(xù)發(fā)展的哪些原則?簡(jiǎn)述理由。(6分)
(2)談?wù)劇拔摇睉?yīng)該做出怎樣的選擇?(4分)


【小題1】公平性和持續(xù)性原則  由于人們的過(guò)度索取,造成嚴(yán)重的資源、環(huán)境問(wèn)題,并且危及了后代的生存與發(fā)展。(6分)
【小題2】樹立可持續(xù)發(fā)展理念,努力提高環(huán)保意識(shí);自覺(jué)參與保護(hù)資源和環(huán)境的行動(dòng)。(4分)

解析試題分析:
【小題1】圖示祖輩以犧牲環(huán)境為代價(jià)的發(fā)展?fàn)奚讼乱淮@得資源和環(huán)境的能力,故違背了代際人之間的公平性原則和持續(xù)性原則。
【小題2】我應(yīng)以此為借鑒,樹立可持續(xù)發(fā)展的理念,提高環(huán)境保護(hù)的觀念。
考點(diǎn):本題考查可持續(xù)發(fā)展。
點(diǎn)評(píng):本題解題的關(guān)鍵是掌握可持續(xù)發(fā)展的基本內(nèi)涵。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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(10分)看下面漫畫“五代人的營(yíng)生”,回答下列問(wèn)題。

(1)該漫畫反映的問(wèn)題,違背了可持續(xù)發(fā)展的哪些原則?簡(jiǎn)述理由。(6分)
(2)談?wù)劇拔摇睉?yīng)該做出怎樣的選擇?(4分)

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科目:高中地理 來(lái)源:2014屆山東聊城市高二上學(xué)期期中考試地理試卷(解析版) 題型:綜合題

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(1)該漫畫反映的問(wèn)題,違背了可持續(xù)發(fā)展的哪些原則?簡(jiǎn)述理由。(6分)

(2)談?wù)劇拔摇睉?yīng)該做出怎樣的選擇?(4分)

 

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(1)該漫畫反映的問(wèn)題,違背了可持續(xù)發(fā)展的哪些原則?簡(jiǎn)述理由。(6分)

(2)談?wù)劇拔摇睉?yīng)該做出怎樣的選擇?(4分)

 

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

看下面漫畫“五代人的營(yíng)生”,回答下列問(wèn)題。

(1)該漫畫反映的問(wèn)題,違背了可持續(xù)發(fā)展的哪些原則?簡(jiǎn)述理由。(6分)

(2)談?wù)劇拔摇睉?yīng)該做出怎樣的選擇?(4分)

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