【題目】天氣變化深刻影響著人們的生產(chǎn)和生活。分析天氣現(xiàn)象并能簡(jiǎn)單地預(yù)報(bào)天氣,已成為中學(xué)生必須掌握的一種基本技能。閱讀材料,完成下列問(wèn)題。
(1)閱讀下列描寫天氣的詩(shī)詞、諺語(yǔ),探究影響它們的天氣系統(tǒng),并在右邊的橫線上寫出天氣系統(tǒng)的名稱。
①“忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹萬(wàn)樹梨花開”。【1】
②“一場(chǎng)春雨一場(chǎng)暖,一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)寒”。【2】
③“黃梅時(shí)節(jié)家家雨,青草池塘處處蛙”。【3】
④“隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”。【4】
⑤黑云翻墨未遮山,白雨跳珠亂入船。卷地風(fēng)來(lái)忽吹散,望湖樓下水如天 。【5】
⑥東閃日頭西閃雨,南閃火門開,北閃有雨來(lái)。【6】
(2)一般年份,當(dāng)鋒面雨帶位于華北和東北地區(qū)時(shí),控制長(zhǎng)江流域的天氣系統(tǒng)是【7】。在其控制下的天氣特征是【8】,原因是【9】。
【答案】(1)①冷鋒 ②暖鋒、冷鋒 ③準(zhǔn)靜止鋒 ④暖鋒 ⑤冷鋒 ⑥鋒面氣旋(冷鋒)
(2) C 炎熱干燥 受高壓(高壓脊、反氣旋)控制,氣流以下沉為主。
【解析】試題考查常見(jiàn)的天氣系統(tǒng)
(1)“忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹萬(wàn)樹梨花開”描述的是冷鋒過(guò)境時(shí)帶來(lái)降雪天氣;“一場(chǎng)春雨一場(chǎng)暖”描述的是暖鋒過(guò)境后天氣轉(zhuǎn)晴,氣溫升高;“一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)寒”描述的是冷鋒過(guò)境后,天氣轉(zhuǎn)晴,氣溫下降;“黃梅時(shí)節(jié)家家雨,青草池塘處處蛙”描述的是江淮準(zhǔn)靜止鋒帶來(lái)的連續(xù)性降水;“隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”描述的是暖鋒過(guò)境時(shí)帶來(lái)的降水;黑云翻墨未遮山,白雨跳珠亂入船。卷地風(fēng)來(lái)忽吹散,望湖樓下水如天描述的是冷鋒過(guò)境時(shí)的大風(fēng)、降溫、陰雨天氣;東閃日頭西閃雨,南閃火門開,北閃有雨來(lái)描述的是冷鋒帶來(lái)降水天氣。
(2)圖中A是低壓、B是暖鋒、C是高壓、D是冷鋒,一般年份,當(dāng)鋒面雨帶位于華北和東北地區(qū)時(shí),控制長(zhǎng)江流域的天氣系統(tǒng)是副熱帶高氣壓,受高壓控制炎熱干燥,原因是氣流以下沉為主。
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖為陸地植被類型與緯度、干燥度(可能蒸發(fā)量與降水量的比值)關(guān)系示意圖,圖中序號(hào)表示不同的植被類型。讀圖回答下面小題。
【1】【1】南半球缺失的植被類型序號(hào)及其主導(dǎo)因素對(duì)應(yīng)正確的是
A. ⑨一海陸位置 B. ⑨一海陸分布 C. ⑧一海陸分布 D. ⑧一地形
【2】【2】關(guān)于北半球的植被類型⑥所在地區(qū)的敘述正確的是
A. 農(nóng)業(yè)類型主要為畜牧業(yè) B. 氣溫日較差大、年較差小
C. 流水侵蝕作用強(qiáng)烈 D. 植被具有葉大、根深的特點(diǎn)
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】[海洋地理] 下圖中,左圖為“臺(tái)灣海峽及其附近海區(qū)夏季海水表層鹽度分布圖”,右圖為“臺(tái)灣海 峽及其附近海區(qū)冬季表層鹽度分布圖”。讀圖回答下列各題。
(1)臺(tái)灣海峽冬夏季表層鹽度分布特征的相同點(diǎn)有 ,不同點(diǎn)有 。
(2)臺(tái)灣布袋鹽場(chǎng)形成的主要原因有 。
(3)臺(tái)灣海峽西岸的主要海岸類型是 ,特點(diǎn)有 ,其開發(fā)利用的方向是 。
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】某校興趣小組查閱資料,在圖甲中①處有一瀑布,這樣寫道:“激流翻滾,驚濤怒吼,其聲方圓十里可聞,其形恰如巨壺倒懸,場(chǎng)面極為壯觀。”讀圖,完成下列問(wèn)題。
(1) 依據(jù)圖中信息,該瀑布形成的地質(zhì)作用是________!
(2) 同學(xué)們?cè)冖偬幥镉螘r(shí),并沒(méi)有欣賞到“激流翻滾……”的壯觀場(chǎng)面。該瀑布景觀最為壯觀的季節(jié)是________,原因是__________________________。
(3)秋游時(shí),同學(xué)們對(duì)圖中②河谷的成因產(chǎn)生了好奇,紛紛發(fā)表看法,一共提出了四種假設(shè),請(qǐng)你將下面的假設(shè)補(bǔ)充完整:
假設(shè)一:向斜成谷;
假設(shè)二:_______________________;
假設(shè)三:______ ______________;
假設(shè)四:_______________________。
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】近年來(lái),我國(guó)經(jīng)濟(jì)進(jìn)入中高速增長(zhǎng)為主要特征的新常態(tài),同時(shí)部分行業(yè)產(chǎn)能嚴(yán)重過(guò)剩,下圖為我國(guó)某區(qū)域“十三五”規(guī)劃中產(chǎn)業(yè)發(fā)展方向示意圈。完成下列各題。
【1】該區(qū)域降低煤炭、鋼鐵、水泥等行業(yè)產(chǎn)能的主要原因是 ( )
①環(huán)境污染嚴(yán)重 ②勞動(dòng)力短缺
③礦產(chǎn)資源枯竭 ④經(jīng)濟(jì)效益低
A. ①③ B. ②④
C. ②③ D. ①④
【2】該區(qū)域按“十三五”規(guī)劃發(fā)展,可以( )
①緩解就業(yè)壓力 ②有利于科技文化發(fā)展
③優(yōu)化產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu) ④加快高耗能產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移
A. ①② B. ②③
C. ③④ D. ①④
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】【地理一選修 3:旅游地理】
王莽嶺景區(qū)位于山西省陵川縣境內(nèi),最高海拔 1665 米,境內(nèi)植被茂密,覆蓋率達(dá) 96%,暑期氣溫在18~20℃之間,素有“中原后花園,清涼圣境”之美譽(yù)。隨著游客的增多,景區(qū)應(yīng)運(yùn)而生了一批以避暑、度假、休閑為主的農(nóng)家山莊,成為省內(nèi)外游客的避暑勝地。近年來(lái),在王莽嶺避暑度假的鄭州市民遠(yuǎn)多于太原市民。下圖 示意王莽嶺的地理位置。
分析到王莽嶺避暑度假的鄭州市民遠(yuǎn)多于太原市民的原因。
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖中陰影部分表示夜,空白部分表示晝,A、B兩地均處在30°N。讀圖,回答下列問(wèn)題。
(1)此時(shí)E線為________(晨或昏線)
(2)該日與北京日期相同的占全球 。
A.大于一半 B.少于一半 C.恰好一半 D.無(wú)法判斷
(3)在圖中畫出東西半球的分界線.并用橫線畫上西半球的范圍.
(4)A點(diǎn)的坐標(biāo)為__________;C點(diǎn)的區(qū)時(shí)為 。
(5)A、B、C、D四點(diǎn)自轉(zhuǎn)線速度由大到小排序_____________(用“>”或“=”),D點(diǎn)角速度的大小為 。
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】(題文)特威德河是一條重要的區(qū)域性河流,它為捕魚業(yè)和商貿(mào)業(yè)提供了一個(gè)避風(fēng)的港口。20世紀(jì)60年代,當(dāng)?shù)卣谔赝潞雍涌谛藿藘勺虊危ㄏ聢D),結(jié)果給當(dāng)?shù)丨h(huán)境帶來(lái)了一定的負(fù)面影響。特威德河河口堤壩的修建,產(chǎn)生的負(fù)面影響是( )
A. 海水倒灌頻繁發(fā)生 B. 河口魚類資源減少
C. 黃金海岸海灘退縮 D. 堤壩南側(cè)泥沙堆積
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀“甲、乙區(qū)域示意圖”,回答下列問(wèn)題。
【1】
A. 剛果盆地的熱帶雨林帶
B. 秘魯西海岸的熱帶荒漠帶
C. 澳大利亞?wèn)|北部的熱帶雨林帶
D. 我國(guó)東部的亞熱帶常綠闊葉林帶
【2】
A. 亞歐板塊與太平洋板塊的消亡邊界
B. 印度洋板塊與太平洋板塊的消亡邊界
C. 印度洋板塊與非洲板塊的生長(zhǎng)邊界
D. 太平洋板塊與美洲板塊的的生長(zhǎng)邊界
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