【題目】讀圖,回答問(wèn)題。

(1)地殼由圖中字母____表示的層次構(gòu)成,上地幔由圖中字母表示的層次構(gòu)成。

(2)地殼結(jié)構(gòu)的主要特點(diǎn)是______ 。

(3)被認(rèn)為巖漿發(fā)源地的層次是______層,在圖中用字母______表示。圖中A、B、C組成的圈層叫______。

(4)莫霍面是字母______表示的兩層之間的界面。

【答案】(1)A、B C、D、E (2)厚度不一 (3)軟流 D 巖石圈 (4)B、C

【解析】(1)大陸地殼平均厚度33km,高山、高原地區(qū)地殼厚度可達(dá)60—70km,大洋地殼平均厚度約6km,因此B、C之間的界面為莫霍面。故地殼由圖中字母A、B表示的層次構(gòu)成。地幔和地核的分界面古登堡面大約位于地面以下2900km處,地幔又分上地幔和下地幔,二者分界大約位于地面以下900km處,因此上地幔由圖中字母C、D、E表示的層次構(gòu)成。

(2)讀圖可知,地殼結(jié)構(gòu)的主要特點(diǎn)是厚度不一,海拔越高,地殼越厚,海拔越低,地殼越薄。

(3)一般認(rèn)為軟流層被是巖漿發(fā)源地的發(fā)源地,位于上地幔的上部,因此在圖中用字母D表示。巖石圈包括地殼和上地幔的頂部,圖中A、B、C組成的圈層叫巖石圈。

(4)莫霍面是字母BC表示的兩層之間的界面。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】下列現(xiàn)象中不屬于環(huán)境問(wèn)題的是

A. 阿斯旺大壩的修建導(dǎo)致尼羅河下游出現(xiàn)土壤鹽堿化

B. 印度洋颶風(fēng)形成的風(fēng)暴潮

C. 巴西熱帶兩林破壞導(dǎo)致生物多樣性減少

D. 美國(guó)佛羅里達(dá)州附近海域出現(xiàn)大規(guī)模赤潮

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】某乘客夜晚乘坐某航班從悉尼起飛,約11小時(shí)后抵達(dá)上海。下圖為該航班起飛時(shí),全球晝夜?fàn)顩r圖(圖中曲線為晨昏線)。讀圖回答下列各題。

1該乘客抵達(dá)上海時(shí),北京時(shí)間大約是

A. 8時(shí) B. 12時(shí) C. 16時(shí) D. 20時(shí)

2該時(shí)節(jié)

A. 巴黎香榭麗舍大道落葉遍地 B. 非洲南部大草原草木枯黃

C. 日本富士山下櫻花爛漫 D. 中國(guó)東北平原千里冰封

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】閱讀圖文材料,完成下列各題
新疆、青海、甘肅、寧夏和陜西是我國(guó)絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶開發(fā)戰(zhàn)略的重要組成區(qū),絲綢之路開發(fā)戰(zhàn)略的實(shí)施為西北五省發(fā)展帶來(lái)重大機(jī)遇。下圖為西北五省區(qū)域示意圖和新疆喀什農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)圖。

(1)喀什的農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)為、為主,其發(fā)展的有利自然條件是。
(2)喀什礦產(chǎn)資源十分豐富,發(fā)展重工業(yè)的資源條件優(yōu)越,但是當(dāng)?shù)貐s大力發(fā)展第三產(chǎn)業(yè)和輕工業(yè),簡(jiǎn)述其原因。
(3)甘肅擬大規(guī)模推廣太陽(yáng)能發(fā)電,簡(jiǎn)述其原因。

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】下列對(duì)該社會(huì)發(fā)展階段人地關(guān)系的敘述正確的是(  。
A.人們依賴環(huán)境,主要從事采集、漁獵活動(dòng)
B.人類試圖主宰自然,征服自然
C.環(huán)境問(wèn)題主要為局部性的生態(tài)破壞
D.人類已經(jīng)提出了可持續(xù)發(fā)展的思想

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】在滇西北等地的高山上,林線與雪線之間,有一個(gè)特殊的地帶一高山流石灘。它是由寒凍劈碎、熱脹冷縮風(fēng)化而成的大大小小的石塊構(gòu)成的。那里沒(méi)有蔥郁的樹木灌叢,放眼望去,好像一派無(wú)生命跡象的荒涼“石!,但你仔細(xì)觀察,就會(huì)發(fā)現(xiàn)有各種美麗而獨(dú)特的高山花卉在石縫間悄悄綻放,這些星星點(diǎn)點(diǎn)的花卉形成了一個(gè)獨(dú)特的景觀帶。時(shí)間已經(jīng)盛夏,冰雪卻剛剛消融。這里是川滇交界處的一座無(wú)名山峰,海拔大約4500米。時(shí)濃時(shí)薄的云霧間,一株1米多高的塔黃在遍地濕潤(rùn)的碎石塊間茁壯醒目,和周圍看似荒蕪的環(huán)境形成鮮明的反差。據(jù)此回答下列問(wèn)題。

1影響高山流石灘形成的因素

A. 化學(xué)風(fēng)化和生物風(fēng)化 B. 化學(xué)風(fēng)化和寒凍風(fēng)化

C. 寒凍風(fēng)化和生物風(fēng)化 D. 寒凍風(fēng)化與物理風(fēng)化

2流石灘植被具有生長(zhǎng)緊貼地面,枝葉致密的特點(diǎn)是因?yàn)樗幁h(huán)境

①寒冷 ②晝夜溫差大 ③午后光輻射強(qiáng)烈 ④強(qiáng)風(fēng)

A. ①④ B. ①②④ C. ①③④ D. ①②③④

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】讀下圖,P島是由沿裂谷溢出的上地幔物質(zhì)堆積而成, 2010年春季,該島的火山多次噴發(fā),目前已進(jìn)入火山噴發(fā)活躍期。讀圖完成下列各題。

(1)P島多火山,多地?zé)豳Y源的原因( )
A.位于亞歐板塊與美洲板塊的消亡邊界
B.位于亞歐板塊內(nèi)部
C.位于美洲板塊內(nèi)部
D.位于大西洋的海嶺附近(
(2)造成圖中甲、乙兩處等溫線發(fā)生明顯彎曲的主要因素分別是( )
A.海陸分布、緯度位置
B.洋流、地形
C.太陽(yáng)輻射、洋流
D.盛行風(fēng)、地形
(3)P島的巖石經(jīng)外力作用后可形成
A.沉積巖
B.變質(zhì)巖
C.石灰?guī)r
D.巖漿巖

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】讀地球公轉(zhuǎn)速度隨月份變化圖和公轉(zhuǎn)軌道示意圖,完成下列問(wèn)題。

1】【1當(dāng)?shù)厍蚬D(zhuǎn)速度為右上圖中的M點(diǎn)時(shí),地球位于左上圖公轉(zhuǎn)軌道的

A. 甲點(diǎn)附近 B. 乙點(diǎn)附近 C. 丙點(diǎn)附近 D. 丁點(diǎn)附近

2】【2當(dāng)?shù)厍蛭挥谧笊蠄D公轉(zhuǎn)軌道的甲點(diǎn)時(shí)

A. 邢臺(tái)正值高溫多雨的季節(jié) B. 成都晝短夜長(zhǎng)

C. 地球公轉(zhuǎn)的角速度和線速度較其他三地快 D. 地球自轉(zhuǎn)速度加快

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】人參是一種名貴中藥材,被稱為“百草之王”。人參喜冷濕,怕積水,忌強(qiáng)光直射。長(zhǎng)白山中部的撫松縣,種植人參已有300余年歷史。該縣傳統(tǒng)種植因參,園參由人工在緩坡采伐地進(jìn)行密集種植。近年來(lái)嘗試種植“林下參”,即在天然林下直播參種,讓其自然生長(zhǎng)。下圖示意撫松縣某地區(qū)的地形圖。據(jù)此完成下列問(wèn)題。

(1)圖示區(qū)域森林類型不可能是( )
A.常綠闊葉林
B.針葉林
C.落葉闊葉林
D.針闊混交林
(2)上圖所示的①②③④四地中,最適合人參坐長(zhǎng)的是( )
A.①
B.②
C.③
D.④
(3)與傳統(tǒng)種植園參相比,采用種植“林下參”方式,最不可能的是( )
A.符合人參的天然生長(zhǎng)習(xí)性,品質(zhì)優(yōu)良
B.受氣候等自然條件影響較大,產(chǎn)量較低且不穩(wěn)定
C.投入勞動(dòng)力少,節(jié)省成本,經(jīng)濟(jì)效益商
D.對(duì)森林生態(tài)系統(tǒng)影響小,生態(tài)環(huán)境效益好

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