【題目】閱讀某島嶼相關(guān)材料,回答下列各題。

材料一年均降水量為1050cm,降水相對(duì)集中在夏季,蒸發(fā)量為1695cm,面積約151.7千米2,人口約91 261人(2009年8月),農(nóng)業(yè)以種植高粱為主,旅游業(yè)發(fā)達(dá)。

材料二下圖表示該島嶼簡(jiǎn)圖。

(1)分析該島河流水系特征。

(2)簡(jiǎn)要分析該島嶼的水資源豐歉狀況及影響因素。

(3)除修建水庫(kù)外,請(qǐng)你在為該國(guó)再提出一種解決淡水資源短缺的辦法,并說(shuō)明理由。

【答案】(1)放射狀水系;河流短。缓恿鬏^多。

(2)水資源短缺。該島嶼蒸發(fā)量大于降水量;島嶼面積較小,集水面積較小;降水集中,河流枯水期長(zhǎng);人口密度大,需水量大

(3)①跨流域調(diào)水,距離大陸近,輸送淡水成本低。

②海水淡化,該地經(jīng)濟(jì)比較發(fā)達(dá),四周環(huán)海,可選適當(dāng)?shù)攸c(diǎn),建海水淡化廠,生產(chǎn)淡水。③廢水(污水)回收利用,該地經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá),人口密度大,生活、生產(chǎn)廢水(污水)產(chǎn)生量大。

【解析】

(1)分析河流水系特征一般從河流的源頭、流域面積、流向、水系形狀、流程等方面分析。從圖中分析,島上河流呈放射狀水系;河流流程短;河流數(shù)量較多。(2)該島嶼雖然處于東南沿海地區(qū),但島上面積較少,集水面積較小,蒸發(fā)量大于降水量,降水季節(jié)變化較大,人口密度大,需水量大,所以水資源較短缺。 (3)除修建水庫(kù)外,可以跨流域調(diào)水,距離大陸近,輸送淡水成本低。海水淡化,該地經(jīng)濟(jì)比較發(fā)達(dá),四周環(huán)海,可選適當(dāng)?shù)攸c(diǎn),建海水淡化廠,生產(chǎn)淡水。該地經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá),人口密度大,生活、生產(chǎn)廢水產(chǎn)生量大,對(duì)廢水回收再利用,提高水資源利用率。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖圖AD湖泊是世界某山地高原上的大湖泊, 湖面海拔3821米,風(fēng)景秀麗,為著名旅游勝地。圖C是該湖泊某年份流量統(tǒng)計(jì)讀圖。據(jù)此完成下列各題。

1】該湖泊水位最高的月份大約是

A. 1 B. 4 C. 7 D. 10

2】有關(guān)該湖泊及其所在地區(qū)的敘述正確的是

A. 該湖泊是咸水湖

B. 湖泊所在地區(qū)為熱帶季風(fēng)氣候

C. 湖泊所在地區(qū)氣溫日較差大,年較差小

D. 湖泊位于青藏高原上

3】圖B為一游客1月某日在湖邊拍攝的日落照片,該游客所在的位置最可能是圖A

A. 甲處 B. 乙處 C. 丙處 D. 丁處

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】【環(huán)境保護(hù)】閱讀材料,完成下列問(wèn)題。

“要致富,先修路”早已成為貧困地區(qū)脫貧奔小康的常識(shí),“縣縣通高速”成為不少欠發(fā)達(dá)省市共同的追求。但近期,云南省在脫貧攻堅(jiān)中作出決策,不在該省怒江傈僳族自治州修筑高速公路。下圖示意怒江傈僳族自治州公路和水系分布。

說(shuō)明云南省不在怒江傈僳族自治州修筑高速公路的原因,并為改善該州交通條件提出建議。

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】讀“某地地形剖面示意圖”,完成下列問(wèn)題。

(1)圖中甲處水循環(huán)類型是____________。

(2)目前人類可以通過(guò)____________、____________等措施來(lái)改善水資源的時(shí)空分布,以更好地滿足人們對(duì)水資源的需求。

(3)如果該地區(qū)植被遭到破壞,可能會(huì)對(duì)該地區(qū)的水循環(huán)造成什么影響?

(4)如果A處城市過(guò)量開(kāi)采地下水,可能會(huì)對(duì)當(dāng)?shù)丨h(huán)境產(chǎn)生怎樣的影響?

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】閱讀圖文資料,完成下列要求。

藜麥,被譽(yù)為最適宜人類的完美的全營(yíng)養(yǎng)食品,近年熱銷于北美、歐洲、日本等發(fā)達(dá)國(guó)家,價(jià)格高昂。

藜麥耐寒耐旱,理想生長(zhǎng)溫度是15~20 ℃,在土壤養(yǎng)分中等,坡度適中,排水良好地區(qū)適宜種植。

藜麥優(yōu)質(zhì)食用品種主要種植在安第斯山降雨量300毫米以上的高海拔山區(qū),玻利維亞西南部是其主要產(chǎn)區(qū),但該區(qū)產(chǎn)量低,出口量遠(yuǎn)不能滿足市場(chǎng)需求。近年我國(guó)山西、甘肅等地引種藜麥,嘗試規(guī);N植。右為玻利維亞位置示意圖。

(1)分析玻利維亞西南部發(fā)展優(yōu)質(zhì)藜麥種植的優(yōu)勢(shì)條件。

(2)簡(jiǎn)析玻利維亞藜麥產(chǎn)量低的原因。

(3)我國(guó)山西省欲大規(guī)模引種藜麥,打造藜麥種植基地,你是否贊同,請(qǐng)說(shuō)明理由。

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】“睡城”主要指的是大城市周邊的大型社區(qū)或居民點(diǎn),這些人口相對(duì)集中的區(qū)域雖有人口大量入住,但也就局限于晚上回家睡覺(jué),白天人們?cè)谑兄行纳习。讀下圖,完成下面小題。

1和“睡城”的形成關(guān)系最小的是( )

A. 房?jī)r(jià)較低 B. 就業(yè)機(jī)會(huì)較少

C. 交通便捷 D. 購(gòu)物方便

2若左圖中①~⑥表示不同等級(jí)的商品,y表示人均購(gòu)買商品頻率(次/年),甲、乙、丙表示三個(gè)中心地,則三個(gè)中心地等級(jí)由高到低依次為( )

A. 甲、乙、丙 B. 乙、丙、甲

C. 甲、丙、乙 D. 丙、甲、乙

3若左圖中y表示地價(jià)的變化情況,①為研究起點(diǎn),⑥為研究終點(diǎn)。右圖為到達(dá)中心城區(qū)的交通等時(shí)線分布圖(單位:小時(shí)),僅考慮圖中因素,與左圖中丙線的起伏最為吻合的研究路徑為( )

A. L1→L2 B. L3→L4

C. L5→L6 D. L7→L8

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】讀“田納西河流域的綜合開(kāi)發(fā)與治理示意圖”,回答下面小題。

1該河流開(kāi)發(fā)的核心環(huán)節(jié)是(  )

A. 發(fā)電 B. 防洪

C. 養(yǎng)殖 D. 梯級(jí)開(kāi)發(fā)

2田納西河流域目前成為美國(guó)最大的電力供應(yīng)基地,先開(kāi)發(fā)的電能為(  )

A. 火電 B. 水電

C. 核電 D. 風(fēng)電

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】2016年11月下旬,一隊(duì)探險(xiǎn)登山愛(ài)妤者在秘魯古城庫(kù)斯科附近威尼坎加國(guó)家公園徒步登山過(guò)程中,在海拔達(dá)5050米地區(qū)發(fā)現(xiàn)一座砂巖丹霞山脈—“彩虹山”站在藍(lán)天白云下享受被“彩虹”包圍的感動(dòng),且面向正北拍照留念(如下圖)。據(jù)此回答下列問(wèn)題。

1】【1登山運(yùn)動(dòng)員在攀登彩虹山過(guò)程中,可能面臨的困難是

①地形崎嶇 ②大風(fēng)暴雪 ③高寒缺氧 ④暴雨山洪

A. ①② B. ②③ C. ①③ D. ③④

2】【2下列對(duì)“彩虹山”的形成過(guò)程推理準(zhǔn)確的是

A. 流水沉積——擠壓抬升一一外力侵蝕

B. 流水沉積一一斷裂抬升一一外力侵蝕

C. 擠壓抬升一一外力侵蝕一一流水沉積

D. 外力侵蝕一一流水沉積一—斷裂抬升

3】【3照片拍攝時(shí),當(dāng)?shù)氐胤綍r(shí)接近

A. 7時(shí) B. 11時(shí) C. 14時(shí) D. 18時(shí)

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】在黔東南的侗鄉(xiāng)(貴州省),有一種保留上千年歷史的“稻魚鴨系統(tǒng)”農(nóng)業(yè)生產(chǎn)類型。當(dāng)?shù)馗鶕?jù)自然條件,形成了在水稻田中“種植一季稻、放養(yǎng)一批魚、飼養(yǎng)一群鴨”的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)方式。 下圖示意這種生產(chǎn)模式及其農(nóng)事安排。據(jù)此完成下列各題。

1該類農(nóng)業(yè)生產(chǎn)類型能出現(xiàn)并保留千年,主要影響因素是

A. 氣候濕潤(rùn) B. 地形起伏大 C. 人均耕地少 D. 土壤肥沃

2該農(nóng)業(yè)生產(chǎn)方式的顯著優(yōu)勢(shì)是

A. -年三熟產(chǎn)量大

B. 稻魚鴨的品質(zhì)優(yōu)艮

C. 農(nóng)田消除了病蟲(chóng)害

D. 可自由調(diào)整農(nóng)事安排

3從生態(tài)可持續(xù)發(fā)展的角度評(píng)價(jià),該農(nóng)業(yè)生產(chǎn)方式

A. 稻魚鴨共生,保護(hù)環(huán)境

B. 農(nóng)產(chǎn)品的類型多樣

C. 提高了生產(chǎn)效率

D. 能靈活地適應(yīng)市場(chǎng)

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同步練習(xí)冊(cè)答案