【題目】北京的四合院建筑反映出我國地域文化具有很強的（ ）

A. 外向性、開放性 B. 公共性、傳統(tǒng)性

C. 內(nèi)向性、封閉性 D. 等級性、復雜性

【答案】C

【解析】本題考查人口與地域文化。四合院建筑四周呈環(huán)繞布局，與外界的交流少，故反映其內(nèi)向性和封閉性。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】根據(jù)下列材料，完成（1）-（3）題。

材料一

圖1為某區(qū)域略圖，圖2為圖1中甲地和丁地的氣候統(tǒng)計圖。

材料二

圖1中所示道路沿線自然帶類型多樣，從甲地的半干旱草原帶，變?yōu)槎〉氐臒釒Ъ居炅謳А?/span>

材料三

由于河流每年帶來的2億噸的泥沙，圖1中戊區(qū)域形成了面積8萬平方千米的三角洲。

（1）圖1中甲地和丁地都是重要的糧食生產(chǎn)區(qū)，甲地和丁地的主要糧食作物分別是、，分析兩地糧食生產(chǎn)自然條件的異同點。（12分）

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】下列因素中,與人口合理容量呈負相關(guān)的是(　　)

A. 資源數(shù)量 B. 科技發(fā)展水平 C. 消費水平 D. 地區(qū)的對外開放程度

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】地名是地域文化的一種表現(xiàn)，下列各組天津地名中最能體現(xiàn)天津自然地理環(huán)境特征的是（ ）

A. 南市、估衣街 B. 塘沽、團泊洼

C. 炮臺莊、軍糧城 D. 北馬集、下瓦房

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】 ____________ not for the support of the teachers, the student could not overcome her difficulty.

A. It were B. Were it C. It was D. Was it

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】Every student as well as some teachers who_____ to visit the museum _____ required to be at the bus station at 6:30.

A. are; are B. are; is

C. is; are D. is; is

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】人均GDP和人均GDP增長率分別是衡量區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展水平和發(fā)展速度的重要指標。下面為近年來五省市人均GDP和人均GDP增長率與全國平均值之比的統(tǒng)計圖，圖中X軸表示人均GDP增長率與全國平均值之比，Y軸表示人均GDP與全國平均值之比。各省市括號中的數(shù)值為其萬元產(chǎn)值能耗，全國平均值為0．74（單位：噸標準煤/萬元）。完成下列小題。

【1】關(guān)于五省市經(jīng)濟發(fā)展狀況的敘述，正確的是

A．山西經(jīng)濟發(fā)展水平高于湖北

B．上海經(jīng)濟發(fā)展速度低于江蘇

C．湖北經(jīng)濟發(fā)展水平高于江蘇

D．廣西經(jīng)濟發(fā)展速度低于全國

【2】從萬元產(chǎn)值能耗看

A．山西最高，應優(yōu)化工業(yè)結(jié)構(gòu)以降低能耗

B．廣西最低，應承接東部地區(qū)高耗能工業(yè)

C．上海和江蘇較低，應大力發(fā)展重型工業(yè)

D．湖北較高，應發(fā)展資源密集型工業(yè)以降低能耗

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】從春分日到夏至日，太陽直射點（ ）

A. 從北回歸線向赤道移動 B. 從赤道向南回歸線移動

C. 從赤道向北回歸線移動 D. 從南回歸線向赤道移動

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】The salesman sold me the car at a lower price and added some fancy gifts _____.

A. for example B. for sale

C. for good measure D. for one thing

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同步練習冊答案