該圖為“我國某區(qū)域建設(shè)的國家大型工程圖”。讀圖回答問題。
1.①工程主要是解決
A.農(nóng)業(yè)生產(chǎn)缺水問題 B.海河流域缺水問題
C.城市工業(yè)缺水問題 D.城市能源短缺問題
2.②工程的主要作用是
A.防洪 B.發(fā)電 C.灌溉 D.航運(yùn)
3.該地區(qū)地表分布有深厚的沉積物,地面支離破碎,其地質(zhì)作用主要表現(xiàn)為
A.流水沉積、流水侵蝕 B.風(fēng)力沉積、流水侵蝕
C.冰川沉積、風(fēng)力侵蝕 D.風(fēng)化作用、冰川侵蝕
1.C
2.A
3.B
【解析】
試題分析:
1.根據(jù)圖示的省區(qū)輪廓判斷為山西,①工程為引黃入晉工程,主要是為了解決太原、大同和朔州三個(gè)能源基地供水問題。
2.②工程為小浪底水利工程,位于黃河下游,首要任務(wù)是防洪。
3.黃土高原的形成屬于典型的風(fēng)力堆積地貌,由于位于溫帶季風(fēng)氣候區(qū),夏季多暴雨,地表形態(tài)千溝萬壑。
考點(diǎn):本題考查我國的區(qū)域地理、區(qū)域工程建設(shè)和地質(zhì)作用。
點(diǎn)評(píng):本題解題的關(guān)鍵是掌握我國區(qū)域地理的概況和主要的外力作用地貌。
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科目:高中地理 來源: 題型:閱讀理解
閱讀下列材料分析問題
材料一:該圖是我國某區(qū)域示意圖及某地局部放大后等高線圖。圖中A、B、C、D為該地?cái)M建窯洞處。
材料二:為治理該地區(qū)的生態(tài)環(huán)境問題,有位水土保持學(xué)家在某山坡地設(shè)立六個(gè)位置相鄰的小試驗(yàn)場(chǎng),以模擬降水的方式,觀測(cè)土壤流失量與地表覆蓋狀況的關(guān)聯(lián)性。此六個(gè)試驗(yàn)場(chǎng)的坡度、坡長(zhǎng)相近,底巖均為透水性甚差的巖層。下表是這六個(gè)試驗(yàn)場(chǎng)的土壤質(zhì)地與某次降水后土壤流失量的資料。
試驗(yàn)場(chǎng) | ① | ② | ③ | ④ | ⑤ | ⑥ |
土壤質(zhì)地(%) | 砂粒(40)、粉粒(25)、黏粒(35) | 砂粒(45)、粉粒(20)、黏粒(35) | 砂粒(61)、粉粒(21)、黏粒(18) | 砂粒(78)、粉粒(14)、黏粒(8) | 砂粒(14)、粉粒(19)、黏粒(67) | 砂粒(28)、粉粒(22)、黏粒(50) |
特定降水期間的總土壤流失量(g/m2) | 45.3 | 201.2 | 38.1 | 45.7 | 26.9 | 84.6 |
(1)在A、B、C、D四處中最適合建窯洞的是_______。試分析原因。(8分)
(2)根據(jù)材料三判斷六個(gè)試驗(yàn)場(chǎng)中植被覆蓋率最好的是哪個(gè)?說明判斷理由。(5分)
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科目:高中地理 來源:2013屆浙江杭州西湖高中高三上學(xué)期10月月考地理試卷(帶解析) 題型:綜合題
(13分)閱讀下列材料分析問題
材料一:該圖是我國某區(qū)域示意圖及某地局部放大后等高線圖。圖中A、B、C、D為該地?cái)M建窯洞處。
材料二:為治理該地區(qū)的生態(tài)環(huán)境問題,有位水土保持學(xué)家在某山坡地設(shè)立六個(gè)位置相鄰的小試驗(yàn)場(chǎng),以模擬降水的方式,觀測(cè)土壤流失量與地表覆蓋狀況的關(guān)聯(lián)性。此六個(gè)試驗(yàn)場(chǎng)的坡度、坡長(zhǎng)相近,底巖均為透水性甚差的巖層。下表是這六個(gè)試驗(yàn)場(chǎng)的土壤質(zhì)地與某次降水后土壤流失量的資料。
試驗(yàn)場(chǎng) 項(xiàng)目 | ① | ② | ③ | ④ | ⑤ | ⑥ |
土壤質(zhì)地(%) | 砂粒(40)、粉粒(25)、黏粒(35) | 砂粒(45)、粉粒(20)、黏粒(35) | 砂粒(61)、粉粒(21)、黏粒(18) | 砂粒(78)、粉粒(14)、黏粒(8) | 砂粒(14)、粉粒(19)、黏粒(67) | 砂粒(28)、粉粒(22)、黏粒(50) |
特定降水期間的總土壤流失量(g/m2) | 45.3 | 201.2 | 38.1 | 45.7 | 26.9 | 84.6 |
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科目:高中地理 來源:2013屆福建省安溪一中、德化一中高三9月聯(lián)考地理試卷(帶解析) 題型:綜合題
該圖為我國某區(qū)域等高線地形圖及該地區(qū)土地利用類型構(gòu)成示意圖。讀圖,分析回答問題。(12分)
(1)右上圖為甲區(qū)域局部放大,請(qǐng)?jiān)趫D中畫出河流及其主要支流。(2分)
(2)該地區(qū)擬在圖示M、N兩地中選建取水口為沿海城市供水,哪個(gè)地點(diǎn)合適?簡(jiǎn)述理由(4分)
(3)簡(jiǎn)述該地區(qū)土地資源利用構(gòu)成對(duì)環(huán)境的潛在影響。(3分)
(4)該地區(qū)擬將湖泊北部山坡分成三類,分別實(shí)行封山育林、栽植經(jīng)濟(jì)林和適度規(guī)模的農(nóng)業(yè)種植。試對(duì)該土利用方案進(jìn)行合理劃分并加以簡(jiǎn)要說明。(3分)
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科目:高中地理 來源:2012-2013學(xué)年福建省、德化一中高三9月聯(lián)考地理試卷(解析版) 題型:綜合題
該圖為我國某區(qū)域等高線地形圖及該地區(qū)土地利用類型構(gòu)成示意圖。讀圖,分析回答問題。(12分)
(1)右上圖為甲區(qū)域局部放大,請(qǐng)?jiān)趫D中畫出河流及其主要支流。(2分)
(2)該地區(qū)擬在圖示M、N兩地中選建取水口為沿海城市供水,哪個(gè)地點(diǎn)合適?簡(jiǎn)述理由(4分)
(3)簡(jiǎn)述該地區(qū)土地資源利用構(gòu)成對(duì)環(huán)境的潛在影響。(3分)
(4)該地區(qū)擬將湖泊北部山坡分成三類,分別實(shí)行封山育林、栽植經(jīng)濟(jì)林和適度規(guī)模的農(nóng)業(yè)種植。試對(duì)該土利用方案進(jìn)行合理劃分并加以簡(jiǎn)要說明。(3分)
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科目:高中地理 來源:2010-2011學(xué)年山東省臨沂市高三上學(xué)期期中考試地理卷 題型:綜合題
下為我國某區(qū)域等高線地形圖及該地區(qū)土地利用類型構(gòu)成示意圖。讀圖,分析回答問題。
(1)上圖為甲區(qū)域局部放大圖,請(qǐng)?jiān)趫D中畫出河流及其主要支流。
(2)該地區(qū)擬在圖示M、N兩地中選建取水口為沿海城市供水,哪個(gè)地點(diǎn)合適?簡(jiǎn)述其理由。
(3)簡(jiǎn)述該地區(qū)土地資源利用構(gòu)成對(duì)環(huán)境的潛在影響。
(4)該地區(qū)擬將湖泊北部山坡分成三類,分別實(shí)行封山育林、栽植經(jīng)濟(jì)林和適度規(guī)模的農(nóng)業(yè)種植。試對(duì)該土地利用方案進(jìn)行合理劃分并加以簡(jiǎn)要說明。
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