讀我國甲、乙兩區(qū)域圖,回答題。
1.關(guān)于甲、乙兩區(qū)域河流特征的描述,不正確的是( )
A.甲區(qū)域以冰雪融水補給為主,乙區(qū)域以雨水補給為主
B.甲區(qū)域以內(nèi)流河為主,乙區(qū)域以外流河為主
C.甲區(qū)域以春汛為主,乙區(qū)域以夏汛為主
D.甲區(qū)域水系呈向心狀,乙區(qū)域水系呈放射狀
2.甲、乙兩區(qū)域分別盛產(chǎn)棉花和天然橡膠,其共同的區(qū)位優(yōu)勢是( )
①夏季熱量充足、趧趧恿r格較低、坜r(nóng)業(yè)科技發(fā)達 ④農(nóng)業(yè)機械化程度高
A.①③ B.①② C.②③ D.③④
1.C
2.B
【解析】
試題分析:
1.根據(jù)圖示的重要地理事物及輪廓判斷,甲位于塔里木盆地;乙為我國海南島;塔里木盆地的河流流量主要受冰川融水補給為主,故河流流量受氣溫影響,夏季流量大,C錯誤。
2.結(jié)合上題分析,兩地共同的區(qū)位優(yōu)勢是夏季熱量充足,勞動力價格較低,而兩地的經(jīng)濟發(fā)展水平都還較低,故科技和機械化水平較低。故選B。
考點:本題考查我國的區(qū)域比較分析。
點評:本題難度低,基礎性試題,學生只要能根據(jù)重要地理事物準確進行區(qū)域定位,并結(jié)合我國河流的主要補給類型,進而分析河流流量的主要影響因素和流量的季節(jié)變化特征等內(nèi)容。注意比較分析。
科目:高中地理 來源: 題型:
讀我國甲、乙兩區(qū)域圖,回答3~4題。
3.關(guān)于甲、乙兩區(qū)域河流特征的描述,不正確的是( )
A.甲區(qū)域以冰雪融水補給為主,乙區(qū)域以雨水補給為主
B.甲區(qū)域以內(nèi)流河為主,乙區(qū)域以外流河為主
C.甲區(qū)域以春汛為主,乙區(qū)域以夏汛為主
D.甲區(qū)域水系呈向心狀,乙區(qū)域水系呈放射狀
4.甲、乙兩區(qū)域分別盛產(chǎn)棉花和天然橡膠,其共同的區(qū)位優(yōu)勢是( )
①夏季熱量充足、趧趧恿r格較低 ③農(nóng)業(yè)科技發(fā)達、苻r(nóng)業(yè)機械化程度高
A.①③ B.①②
C.②③ D.③④
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科目:高中地理 來源:2011-2012學年江蘇省高三第二次調(diào)研聯(lián)考地理試卷 題型:選擇題
讀我國甲、乙兩區(qū)域圖,完成23~24題。
1.關(guān)于甲、乙兩區(qū)域河流特征的描述,不正確的是
A.甲區(qū)域以冰雪融水補給為主,乙區(qū)域以雨水補給為主
B.甲區(qū)域以內(nèi)流河為主,乙區(qū)域以外流河為主
C.甲區(qū)域以春汛為主,乙區(qū)域以夏汛為主
D.甲區(qū)域水系呈向心狀,乙區(qū)域水系呈放射狀[來源:ZXXK]
2.甲、乙兩區(qū)域分別盛產(chǎn)棉花和天然橡膠,其共同的區(qū)位優(yōu)勢是
①夏季熱量充足 ②勞動力價格較低 ③農(nóng)業(yè)科技發(fā)達 ④農(nóng)業(yè)機械化程度高
A.①③ B.①② C.②③ D.③④ [來源:]
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科目:高中地理 來源: 題型:
讀我國甲、乙兩區(qū)域圖,
甲、乙兩區(qū)域分別盛產(chǎn)棉花和天然橡膠,其共同的區(qū)位優(yōu)勢是( )
①夏季熱量充足 ②勞動力價格較低 ③農(nóng)業(yè)科技發(fā)達 ④農(nóng)業(yè)機械化程度高
A.①③ B.①② C.②③ D.③④
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科目:高中地理 來源: 題型:
讀我國甲、乙兩區(qū)域圖,完成23~24題。
6.關(guān)于甲、乙兩區(qū)域河流特征的描述,不正確的是
A.甲區(qū)域以冰雪融水補給為主,乙區(qū)域以雨水補給為主
B.甲區(qū)域以內(nèi)流河為主,乙區(qū)域以外流河為主
C.甲區(qū)域以春汛為主,乙區(qū)域以夏汛為主
D.甲區(qū)域水系呈向心狀,乙區(qū)域水系呈放射狀
7.甲、乙兩區(qū)域分別盛產(chǎn)棉花和天然橡膠,其共同的區(qū)位優(yōu)勢是
①夏季熱量充足 ②勞動力價格較低 ③農(nóng)業(yè)科技發(fā)達 ④農(nóng)業(yè)機械化程度高
A.①③ B.①② C.②③ D.③④
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