【題目】閱讀圖文材料,完成下列要求。

材料一 江西省風(fēng)能資源主要富集于鄱陽湖區(qū)域,特別是鄱陽湖北部約70千米長的湖道兩側(cè),該區(qū)域?yàn)榻髯罹唛_發(fā)前景的風(fēng)電場所。江西省規(guī)劃到2020年風(fēng)電總裝機(jī)容量將達(dá)到98.7萬千瓦。

材料二 鄱陽湖地區(qū)主要風(fēng)電場分布圖。

材料三 鄱陽湖為我國重要的鳥類棲息地,其湖面和周邊的湖灘基本已經(jīng)納入自然保護(hù)區(qū)的范疇。

(1)分析鄱陽湖北部風(fēng)能豐富的原因。

(2)簡析環(huán)鄱陽湖地區(qū)大力發(fā)展風(fēng)能發(fā)電的社會(huì)經(jīng)濟(jì)原因。

(3)說明環(huán)鄱陽湖地區(qū)大規(guī)模發(fā)展風(fēng)電對生態(tài)環(huán)境的影響。

【答案】

(1)湖、陸熱力性質(zhì)差異明顯,多湖陸風(fēng);位于我國東部地區(qū),季風(fēng)盛行;東西兩側(cè)為山地,中部為湖盆,多山谷風(fēng);水域狹長,狹管效應(yīng)明顯;湖面摩擦力小。

(2)能源需求增加;技術(shù)水平提高;經(jīng)濟(jì)實(shí)力增強(qiáng);湖岸多荒灘,地價(jià)低,開發(fā)空間大;減排的需求,環(huán)保意識增強(qiáng);

(3)有利:風(fēng)電清潔可再生,風(fēng)能部分代替礦物能源,可減少污染物排放,減輕環(huán)境污染;減少碳排放,減輕氣候變暖。 不利:破壞濕地;危及鳥類生存;減少生物多樣性;破壞自然景觀等。

【解析】

試題分析:

(1)風(fēng)能豐富的原因可以從氣壓差異大、地面摩擦力小、狹管效應(yīng)等角度闡述。由于湖陸熱力性質(zhì)的差異,鄱陽湖北部,湖、陸熱力性質(zhì)差異明顯,多湖陸風(fēng);該地位于我國的東部地區(qū),季風(fēng)盛行,夏季風(fēng)力較大;從地形來看,東西兩側(cè)為山地,中部為湖盆,易形成山谷風(fēng),且狹管效應(yīng)明顯;該地水面面積大,地面摩擦力較小,風(fēng)力強(qiáng)勁,風(fēng)能這資源豐富。

(2)風(fēng)能資源開發(fā)的社會(huì)經(jīng)濟(jì)條件要從風(fēng)能資源開發(fā)的有利區(qū)位條件和有利影響來分析。該地經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá),資源的需求量,具備風(fēng)能開發(fā)的技術(shù)、資金等條件;湖岸多荒灘,地價(jià)低,開發(fā)空間大;從環(huán)保角度考慮,該地有減排的需求,環(huán)保意識增強(qiáng)。

(3)影響分為有利和不利影響,有利影響主要在于產(chǎn)生新能源,代替礦物能源,減少了大氣污染和緩解了全球變暖;不利影響主要是風(fēng)能設(shè)備的建設(shè)會(huì)對周圍的濕地產(chǎn)生破壞,危及鳥類生存;減少生物多樣性;破壞自然景觀等。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】讀某時(shí)刻太陽系部分天體位置示意圖,回答下列問

【1】圖中表示土星的是

A B

C D

【2】圖示現(xiàn)象猶如一個(gè)大十字出現(xiàn)在宇宙空間中,下列關(guān)于該現(xiàn)象的敘述正確的是

A.是各天體軌道大小,公轉(zhuǎn)速度快慢不一的結(jié)果

B.地球處于中心位置將發(fā)生大地震、火山大爆發(fā)

C.預(yù)示著其中的某些天體將會(huì)發(fā)生重大變化

D.只能在某一特定的時(shí)刻內(nèi)存在極短的時(shí)間

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】三江并流地區(qū)雪峰橫亙,山高谷深,地貌類型多種多樣。每年2至4月是云南的旱季,但甲處卻總會(huì)出現(xiàn)小雨季,導(dǎo)致怒江水位上漲,因正值沿岸桃花盛開,故稱桃花汛。下圖是沿27°N的剖面示意圖,據(jù)此回答下列各題。

【1】三江并流地區(qū)最不典型的地貌類型是

A.冰川地貌 B.喀斯特地貌 C.風(fēng)蝕地貌 D.流水地貌

【2】甲地出現(xiàn)桃花汛的主要原因是

A.春季氣溫回升,對流旺盛

B.春季氣溫回升,冰川消融

C.西南風(fēng)帶來水汽,地形抬升

D.東南風(fēng)帶來水汽,地形抬升

【3】金沙江部分河谷出現(xiàn)了如圖所示的垂直植被帶逆向演替現(xiàn)象,其形成的主要影響因素是

A.熱量 B.水分 C.光照 D.坡度

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】決定下列農(nóng)業(yè)區(qū)位選擇的主導(dǎo)因素分別是( )

①南疆的棉花②松嫩平原的甜菜③山西五臺山一帶的垂直農(nóng)業(yè)④美國的農(nóng)業(yè)區(qū)域?qū)I(yè)化生產(chǎn)

A. ①水源 ②熱量 ③技術(shù) ④地形 B. ①水源 ②熱量 ③地形 ④技術(shù)

C. ①地形 ②熱量 ③技術(shù) ④水源 D. ①熱量 ②技術(shù) ③水源 ④地形

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】自然災(zāi)害與防治

閱讀圖文材料,完成下列要求。

2015年年底以來,越南南部湄公河三角洲正遭遇90年來最嚴(yán)重旱災(zāi),近百萬人缺乏日常生活用水,近16萬公頃旱季稻稻田受災(zāi)。近期,旱情與海水入侵災(zāi)害進(jìn)一步加重,嚴(yán)重影響到當(dāng)?shù)孛癖姷纳a(chǎn)生活。圖8為東南亞部分區(qū)域圖。

請分析2015年年底以來越南干旱產(chǎn)生的原因并提出應(yīng)對的措施。

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】城市化對自然地理環(huán)境的不良影響是

A. 住房緊張 B. 入學(xué)困難 C. 環(huán)境污染 D. 交通擁擠

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】下圖為世界某海域表層海水等溫線(℃)分布圖,該海域存在一個(gè)勢力較強(qiáng)的洋流,這個(gè)洋流對沿岸氣候有著重要影響。讀圖完成下列各題。

1

A. 自東南向西北流動(dòng)的暖流

B. 自西北向東南流動(dòng)的暖流

C. 自東南向西北流動(dòng)的寒流

D. 自西北向東南流動(dòng)的寒流

2

A. 高溫多雨 B. 干旱少雨 C. 冬暖夏涼 D. 溫和多雨

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】降雨侵蝕力是指由降雨引起土壤侵蝕的潛在能力,是客觀評價(jià)由降雨引起土壤分離和搬運(yùn)的動(dòng)力指標(biāo)。讀1980~2003年延河流域平均降雨侵蝕力等值線圖,回答下列各題。

【1】該流域平均降雨侵蝕力

A.由北向南遞減 B.由東向西遞減

C.最大值出現(xiàn)在中部 D.最小值出現(xiàn)在西北部

【2】該流域降雨侵蝕力最強(qiáng)季節(jié)是

A.春季 B.夏季 C.秋季 D.冬季

【3】在溝口筑壩淤地,會(huì)使流域

A.涵養(yǎng)水源能力降低 B.降雨侵蝕力增強(qiáng)

C.輸出泥沙量減少 D.耕地面積減少

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】(題文)2018年春節(jié)期間,家住美國舊金山(西八區(qū))的小明到北京看望外婆。小明于當(dāng)?shù)貢r(shí)間8月1號上午8:00起飛,飛機(jī)途中飛行10小時(shí)。小明外婆到首都國際機(jī)場接小明的時(shí)間應(yīng)該是()

A. 8月1號10:00 B. 8月1號18:00 C. 8月2號10:00 D. 8月2號18:00

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