如圖所示:我國(guó)東部季風(fēng)區(qū)內(nèi)某地?cái)M在郊區(qū)縣征地建一以化學(xué)工業(yè)為主要部門的工業(yè)區(qū),若從環(huán)境保護(hù)角度考慮,應(yīng)在何處征地較為合適
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A.甲縣 |
B.乙縣 |
C.丙縣 |
D.丁縣 |
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
下圖為我國(guó)西北某地區(qū)土地資源及聚落分布圖,讀圖回答下列各題。(26分)
(1)圖中河流的最主要補(bǔ)給水源是____________,河流的最大徑流量出現(xiàn)在____
________季。
(2)圖示區(qū)域的自然帶為_(kāi)___________,該地區(qū)自然帶與我國(guó)東部同緯度相比,體現(xiàn)了____________的地域分異規(guī)律。
(3)導(dǎo)致圖中綠洲呈楔形伸入沙漠的主要因素是____________;形成古城附近雅丹地貌(如右圖所示)的地質(zhì)作用是________________________。
(4)b湖為咸水湖,主要參與了水循環(huán)中的____________循環(huán);分析近年來(lái)b湖逐漸萎縮的主要原因。
(5)指出a地能發(fā)展成較大聚落的主要條件。
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科目:高中地理 來(lái)源:2011屆天津市十二區(qū)縣重點(diǎn)中學(xué)高三畢業(yè)班聯(lián)考(塘沽二模)文綜地理卷 題型:綜合題
(30分)閱讀材料,回答問(wèn)題。
材料一 圖1為某日東亞地區(qū)等壓線(單位:百帕)分布圖,圖中虛線為鋒線。
材料二 北京時(shí)間2011年3月11日13時(shí)46分,日本本州島附近的東部海域發(fā)生9.0級(jí)強(qiáng)烈地震(如圖2)并引發(fā)海嘯,受其影響,3月12日以來(lái),福島核電站連續(xù)發(fā)生爆炸,放射性核污染物泄漏已成為主要的次生災(zāi)害。
(1)此圖1所示季節(jié)為_(kāi)___(冬、夏)季,此時(shí)韓國(guó)南部沿海地區(qū)的天氣狀況 。
(6分)
(2)在圖1中涉及的區(qū)域范圍內(nèi)大致沿130°E經(jīng)線,自南向北所生長(zhǎng)的典型植被應(yīng)依次為:
林、 林、溫帶針闊混交林、 林;以上植被的變化是以 的變化為基礎(chǔ)的。(8分)
(3)簡(jiǎn)述我國(guó)與日韓在經(jīng)濟(jì)發(fā)展與協(xié)作中各自突出的優(yōu)勢(shì)。(8分)
(4)海嘯的形成原理可概括為:“俯沖板塊向上覆板塊下方俯沖運(yùn)動(dòng),上覆板塊緩慢變形,不斷積累彈性能量,最終達(dá)到極限,上覆板塊彈起,形成巨大水柱,向兩側(cè)傳播,形成海嘯!眻D中能正確表示海嘯形成順序的是( )(2分)
A.甲乙丙丁 | B.丙丁乙甲 | C.甲丙乙丁 | D.丙甲乙丁 |
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科目:高中地理 來(lái)源:2010-2011學(xué)年天津市高三畢業(yè)班聯(lián)考(塘沽二模)文綜地理卷 題型:綜合題
(30分)閱讀材料,回答問(wèn)題。
材料一 圖1為某日東亞地區(qū)等壓線(單位:百帕)分布圖,圖中虛線為鋒線。
材料二 北京時(shí)間2011年3月11日13時(shí)46分,日本本州島附近的東部海域發(fā)生9.0級(jí)強(qiáng)烈地震(如圖2)并引發(fā)海嘯,受其影響,3月12日以來(lái),福島核電站連續(xù)發(fā)生爆炸,放射性核污染物泄漏已成為主要的次生災(zāi)害。
(1)此圖1所示季節(jié)為_(kāi)___(冬、夏)季,此時(shí)韓國(guó)南部沿海地區(qū)的天氣狀況 。
(6分)
(2)在圖1中涉及的區(qū)域范圍內(nèi)大致沿130°E經(jīng)線,自南向北所生長(zhǎng)的典型植被應(yīng)依次為:
林、 林、溫帶針闊混交林、 林;以上植被的變化是以 的變化為基礎(chǔ)的。(8分)
(3)簡(jiǎn)述我國(guó)與日韓在經(jīng)濟(jì)發(fā)展與協(xié)作中各自突出的優(yōu)勢(shì)。(8分)
(4)海嘯的形成原理可概括為:“俯沖板塊向上覆板塊下方俯沖運(yùn)動(dòng),上覆板塊緩慢變形,不斷積累彈性能量,最終達(dá)到極限,上覆板塊彈起,形成巨大水柱,向兩側(cè)傳播,形成海嘯!眻D中能正確表示海嘯形成順序的是( )(2分)
A.甲乙丙丁 B.丙丁乙甲 C.甲丙乙丁 D.丙甲乙丁
(5)日本與我國(guó)一衣帶水,但日本大地震所引發(fā)的核泄漏對(duì)我國(guó)影響不大。根據(jù)所學(xué)知識(shí)及圖文材料分析其原因。(6分)
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