【題目】(題文)下列關(guān)于地球公轉(zhuǎn)的說法,正確的是( 。

A. 公轉(zhuǎn)軌道是橢圓,太陽位于橢圓中心 B. 從近日點到遠日點,公轉(zhuǎn)速度越來越快

C. 公轉(zhuǎn)方向為自西向東 D. 地球公轉(zhuǎn)的周期為365天

【答案】C

【解析】試題分析:地球 公轉(zhuǎn)軌道是橢圓,太陽位于一個焦點上,不是中心,A錯。地球公轉(zhuǎn)速度近日點快,遠日點慢,從近日點到遠日點,公轉(zhuǎn)速度變慢,B錯;地球公轉(zhuǎn)的周期為一個恒星年,長度為365天?????,D錯。地球公轉(zhuǎn)方向與自轉(zhuǎn)方向一樣,都是自西向東,選C。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】讀下圖,完成下列各題。

【1】此時

A.圖示地區(qū)日落的地方時晚于l8時

B.亞歐大陸上的等溫線向北凸出

C.澳大利亞西南部的珀斯氣候炎熱干燥

D.北印度洋海水呈順時針方向流動

【2】有關(guān)圖中海峽的地理特征是

A.處于板塊交界處,地熱能資源豐富

B.大陸性氣候,封凍期長

C.寒暖流交匯,漁業(yè)資源豐富

D.海峽兩側(cè)大陸日期相同

【3】圖中由P到Q走最短距離

A.先東北后東南 B.一直向東 C.先東南后東北 D.先正北后正南

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】讀“某自然地理過程模擬實驗示意圖”,完成下面小題。

1該模擬實驗過程中,煙的運動軌跡是

A. B. C. D.

2該實驗主要模擬的是

A. 大氣受熱過程 B. 水循環(huán) C. 熱力環(huán)流 D. 全球變暖

3自然界中為該類地理現(xiàn)象提供主要動力的是

A. 月球引力 B. 地球引力 C. 太陽活動 D. 太陽輻射

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】下圖為四個大洲,讀圖回答下列各題。

1有關(guān)D洲的敘述,正確的是

A. 是各大洲中跨緯度最廣的大洲 B. 是各大洲中跨經(jīng)度最廣的大洲

C. 是各大洲中平均海拔最低的大洲 D. 全部位于南半球,東半球上

2關(guān)干世界各洲分界線的敘述,正確的是

A. 亞洲相洲的分界線是曼德海峽、紅海 蘇伊士運河

B. C洲和D洲的分界線是麥哲倫海峽

C. a洲和歐洲的分界線是直布羅陀海峽、地中海、土耳其海峽

D. B洲和C洲的分界線是白令海峽

3屬于縱貫B、C兩洲西部山系的山脈是

A. 阿爾卑斯山和落地山脈 B. 喜馬拉雅山脈和阿爾卑斯山脈

C. 落地山脈和安第斯山脈 D. 大分水嶺和安第斯山脈

4有關(guān)大洲地形的敘述,正確的是

A. 歐洲的地形以平原為主,是世界上海拔最低的一個洲

B. 亞洲中部低、四周高,平原多分布在大陸周圍

C. A洲被稱為"高原大陸”,是世界上海拔最高的一個洲

D. B. C兩洲的地形東部高山,西部高原、中部平原

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】遼闊的海洋有無盡的寶藏。下列人類活動中,主要利用海洋礦產(chǎn)資源的是

A.濱海潮汐發(fā)電B.海水淡化利用C.海洋石油鉆探D.濱海鹽場曬鹽

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】閱讀下列圖文材料,并回答下列問題。

材料— 紐芬蘭島,原系北美大陸古老阿巴拉契正山系的延續(xù),是一個大陸島,面積11.1

萬平方千米,主體地形海拔300米左右,該島夏季大霧天氣多,特別是在東海岸。紐芬蘭沿岸是世界上觀看冰山的最佳地點之―,近年來經(jīng)常有來自高緯度的冰山漂浮到該島附近海域,吸引來自各地游客。

材料二 下圖為紐芬蘭島等高線地形圖

(1)結(jié)合材枓和所學知識,分析紐芬蘭島東海岸夏季多大霧天氣的主要原因。

(2)簡述該島的地形特征。

(3)分析近年來紐芬蘭島東部海域常有眾多漂浮冰山聚集的主要原因。

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】在交通的十字路口處,我們經(jīng)常見到如圖所示的交通信號燈。據(jù)此完成下面小題。

1有人注意到在一周的白天中,同一交通信號燈的亮度會出現(xiàn)變化,你認為其影響因素主要是:(  )

A. 海拔 B. 電網(wǎng)供電情況

C. 陰晴狀況 D. 交通流量

2下列哪一城市大量設(shè)置這種太陽能交通信號燈效果會更好:(  )

A. 拉薩 B. 重慶

C. 大慶 D. 海口

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】植被的形態(tài)深受自然環(huán)境的影響。下圖是某植物示意圖。讀圖回答下面小題。

1該植被生長地區(qū)的自然環(huán)境最突出的特征是

A. 干旱

B. 濕潤

C. 寒冷

D. 炎熱

2隨著全球變暖,當?shù)卣舭l(fā)加劇,該類植被最可能發(fā)生的變化是

A. 地上部分植株變高大

B. 地上部分葉片變大

C. 地下部分向更深處生長

D. 地下部分縮小減少

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】能被植物光合作用利用的太陽輻射,稱為光合有效輻射(PAR)。下圖示意1961~ 2007年我國年平均PAR強度的空間分布。據(jù)此完成下面小題。

1如僅考慮光合有效輻射,我國農(nóng)業(yè)生產(chǎn)潛力最大的地區(qū)是

A. 長江中下游平原 B. 四川盆地 C. 華北平原 D. 青藏高原

2乙地PAR值高于甲地的主要原因是

A. 緯度高 B. 植被少 C. 地勢高 D. 云雨少

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