（25分）充分認識區(qū)域地理特征，因地制宜發(fā)展經(jīng)濟，保護生態(tài)，是實現(xiàn)區(qū)域可持續(xù)發(fā)展的基本要求。讀我國某區(qū)域圖和該區(qū)域某河上游流域示意圖及相關材料，回答下列問
題。

⑴該流域的自然環(huán)境有著多方面過渡性的特點。請至少列出兩項。(4分)
（2）讀某河上游流域示意圖，描述流域內(nèi)地勢特點，并說明判斷的依據(jù)。（3分）
（3）據(jù)表1簡要說明上世紀90年代以來該河上游水量的變化趨勢，并解釋其原因。(8分)
（4）面對該河斷流時間的延長，B工業(yè)基地將如何應對？(6分)
（5）和我國南方出產(chǎn)的大米相比，B區(qū)域大米品質(zhì)優(yōu)良，試從氣候角度分析原因。（4分）

（1）地處溫帶季風與大陸性氣候區(qū)的過渡地帶；地勢第二階梯向第三階梯過渡過渡地帶；溫帶森林向溫帶草原過渡地帶等。(答出兩項即可)
（2）地勢西高東低（1分）。理由：河流干流自西向東流（等高線數(shù)值西高東低）（2分）。
（3）上游來水逐年減少，甚至出現(xiàn)多年無徑流現(xiàn)象。(2分)
降水量減少(蒸發(fā)和下滲增加)；上游水庫的攔蓄；上游工農(nóng)業(yè)及生活用水增加。(6分)
（4）節(jié)約用水；限制用水量大的工業(yè)的發(fā)展；加強對水資源的循環(huán)利用；跨流域調(diào)水。
（5）晝夜溫差大；農(nóng)作物生長期長；冬季氣候寒冷，農(nóng)作物病蟲害少，幾乎不需要施用農(nóng)藥。（4分）

解析

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中地理 來源：2013-2014學年陜西省高三上學期第二次診斷性考試地理試卷（解析版） 題型：綜合題

（22分）充分認識區(qū)域地理特征，因地制宜開發(fā)區(qū)域優(yōu)勢資源，發(fā)展經(jīng)濟，保護生態(tài)，有利于促進區(qū)域可持續(xù)發(fā)展。左圖是我國北方蘋果優(yōu)勢產(chǎn)區(qū)分布圖；右圖是A地某村優(yōu)質(zhì)蘋果和白天等壓面分布示意圖。讀下圖，回答問題：

 

（1）A地區(qū)冬季降雪頻繁，素有“雪窩子”之稱。試分析A地區(qū)冬季多雪的原因。據(jù)右圖所示解釋A地某村優(yōu)質(zhì)蘋果多種在半山坡的原因。（6分）

（2）A、B兩省都是我國蘋果生產(chǎn)大省，由于自然條件差異，B地蘋果在外表色澤上呈全紅，而A地蘋果呈片紅外表，但A地蘋果有較高的含水量，使其口感更清脆。比較A、B兩地蘋果生產(chǎn)自然條件的差異。（8分）

（3） 2010年12月13日國務院新聞辦舉行發(fā)布會，發(fā)改委已正式批復設立“C省國家資源型經(jīng)濟轉(zhuǎn)型綜合配套改革試驗區(qū)”。這是我國設立的第9個綜合配套改革試驗區(qū)，也是首個全省域國家級綜合配套改革試驗區(qū)。請分析C省經(jīng)濟發(fā)展的不利條件。（8分）

 

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科目：高中地理 來源：2012-2013學年山東濟寧泗水一中高三上學期期末模擬地理卷（解析版） 題型：綜合題

充分認識區(qū)域地理特征，因地制宜發(fā)展經(jīng)濟，保護生態(tài)，是實現(xiàn)區(qū)域可持續(xù)發(fā)展的基本要求。圖甲為我國某區(qū)域年等降水量分布示意圖。讀圖完成下列問題。

（1）據(jù)圖歸納圖示區(qū)域年降水量分布規(guī)律。(4分)

（2）簡述C地農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的特點。(6分)

（3）C地某校社會實踐活動小組對農(nóng)村秸稈的利用方式進行了調(diào)查，統(tǒng)計結果如圖乙。

請你從發(fā)展生態(tài)農(nóng)業(yè)的角度，評價該地區(qū)的秸稈利用是否合理，并闡述理由。(6分)

 

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科目：高中地理 來源：2012-2013學年山東省德州市躍華學高三12月月考地理試卷（解析版） 題型：綜合題

充分認識區(qū)域地理特征，因地制宜開發(fā)區(qū)域優(yōu)勢資源，發(fā)展經(jīng)濟，保護生態(tài)，有利于促進區(qū)域可持續(xù)發(fā)展。圖1為世界某區(qū)域等高線示意圖，圖2為徑流量變化曲線圖。讀圖回答下列問題。（8分）

(1)描述圖示區(qū)域的地形特征。(2分)

(2)某地理野外考察組發(fā)現(xiàn)B處古代聚落遺址及建筑，試從聚落安全、農(nóng)業(yè)區(qū)位因素兩方面分析其古代聚落選址的位置特點及其理由。(3分)

(3)說出A、C附近河流流域開發(fā)利用的主要方向并分析其自然原因。(3分)

 

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科目：高中地理 來源：2014屆云南昆明官渡第二中學高二上學期9月月考地理試卷（解析版） 題型：綜合題

充分認識區(qū)域地理特征，因地制宜發(fā)展經(jīng)濟，保護生態(tài)，是實現(xiàn)區(qū)域可持續(xù)發(fā)展

的基本要求。（10分）

    該圖為我國某地區(qū)地形圖，右上方小圖是圖6中C地實測高程點分布圖（單位：m）讀圖回答問題。

（1）指出圖中主要的陸地地形類型及其形成的主要外力作用。分析B地年降水量少于A地的原因。（8分）

（2）在制作地圖時，我們可以根據(jù)相鄰實測點的高程確定它們之間待定高程點的位置來繪制等高線。請用此方法繪出C地的400m等高線。（請在下圖中繪制）（2分）

 

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科目：高中地理 來源：2011-2012學年江西省高三上學期第一次月考地理卷 題型：綜合題

（26分）充分認識區(qū)域地理特征，因地制宜開發(fā)區(qū)域優(yōu)勢資源，發(fā)展經(jīng)濟，保護生態(tài)，有利于促進區(qū)域可持續(xù)發(fā)展。圖1為世界某區(qū)域等高線示意圖，圖2為徑流量變化曲線圖。讀圖回答下列問題。

(1)描述圖示區(qū)域的地形特征。(6分)

(2)某地理野外考察組發(fā)現(xiàn)B處古代聚落遺址及建筑，試從聚落安全、農(nóng)業(yè)區(qū)位因素兩方面分析其古代聚落選址的位置特點及其理由。(6分)

(3)說出A、C附近河流流域開發(fā)利用的主要方向并分析其自然原因。(14分)

 

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