【題目】下圖表示某日北半球某緯線上不同經(jīng)度的太陽(yáng)高度分布規(guī)律。讀圖回答下列各題。

1

A. 3:20 B. 9:20 C. 15:20 D. 21:20

2

A. 0° B. 23°26′N

C. 66°34′N D. 75°N

3

A. 北印度洋洋流呈逆時(shí)針方向運(yùn)動(dòng)

B. 北京日出方向?yàn)闁|偏北

C. 甲、乙兩地太陽(yáng)高度最大值為15°

D. 巴西高原呈現(xiàn)草類茂盛的景象

【答案】

1A

2D

3B

【解析】試題分析:

1】根據(jù)題目和圖示信息,太陽(yáng)直射點(diǎn)位于110°W上,地方時(shí)為12時(shí),與110°W相對(duì)的70°E經(jīng)線,地方時(shí)為0時(shí),可算出北京時(shí)間為3時(shí)20分,A對(duì)。BC、D錯(cuò)。

2】結(jié)合前面分析,70°E經(jīng)線,地方時(shí)為0時(shí),依據(jù)圖示晝長(zhǎng)時(shí)間,可判斷該緯線該日出現(xiàn)極晝現(xiàn)象。根據(jù)極晝、極夜現(xiàn)象緯度范圍,23°26′N 兩條緯線都不會(huì)出現(xiàn)極晝現(xiàn)象,A、B錯(cuò)。66°34′N只在夏至日出現(xiàn)極晝現(xiàn)象,該日正午太陽(yáng)高度不是30 °,C錯(cuò)。只可能是75°N,D對(duì)。

3】結(jié)合前面分析,北半球該緯度該日出現(xiàn)極晝,說明太陽(yáng)直射北半球,北半球是夏季。北印度洋洋流呈順時(shí)針方向運(yùn)動(dòng),A錯(cuò)。夏半年,北京日出方向?yàn)闁|偏北,B對(duì)。甲、乙兩地此時(shí)太陽(yáng)高度為15°,該日最大值是30°C錯(cuò)。巴西高原正值 冬季,呈現(xiàn)草木枯黃的景象,D錯(cuò)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】圖為“我國(guó)某地區(qū)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)景觀圖”。讀圖完成下列問題。

【1】根據(jù)圖中信息判斷,圖示地區(qū)位于我國(guó)的

A.黃土高原 B.山東丘陵

C.江南丘陵 D.長(zhǎng)江中下游平原

【2】該地形區(qū)主要自然土壤的特點(diǎn)是

A.礦物質(zhì)含量低 B.有機(jī)質(zhì)含量高

C.土質(zhì)疏松 D.酸性較強(qiáng)

【3】根據(jù)當(dāng)?shù)氐淖匀粭l件,今后農(nóng)業(yè)發(fā)展中應(yīng)當(dāng)

A.?dāng)U大糧食種植面積,發(fā)展商品谷物農(nóng)業(yè)

B.因地制宜發(fā)展立體農(nóng)業(yè)

C.退耕還林,建設(shè)商品性林業(yè)基地

D.增加經(jīng)濟(jì)作物的種植面積,發(fā)展種植園農(nóng)業(yè)

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】關(guān)于晨昏線的敘述,正確的是( 。
A.晨昏線上太陽(yáng)高度從0°~90°不等
B.晨昏線與太陽(yáng)光線垂直且永遠(yuǎn)通過南北極
C.從理論上講,晨昏線任何時(shí)候都平分地球
D.晨昏線是不隨季節(jié)移動(dòng)的

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】因碰撞擠壓形成喜馬拉雅山脈的兩大板塊是(  )
A.亞歐板塊﹣﹣太平洋板塊
B.印度洋板塊﹣﹣非洲板塊
C.印度洋板塊﹣﹣亞歐板塊
D.非洲板塊﹣﹣亞歐板塊

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】太陽(yáng)系中,質(zhì)量最大的天體是( 。
A.木星
B.土星
C.地球
D.太陽(yáng)

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】工業(yè)40是一個(gè)將生產(chǎn)原料、智能工廠、物流配送、消費(fèi)者全部編織在一起的大網(wǎng),消費(fèi)者只需用手機(jī)下單,網(wǎng)絡(luò)就會(huì)自動(dòng)將訂單和個(gè)性化要求發(fā)送給智能工廠,由其采購(gòu)原料、設(shè)計(jì)并生產(chǎn),再通過網(wǎng)絡(luò)配送直接交付給消費(fèi)者。下圖示意德國(guó)制造業(yè)進(jìn)步的四個(gè)階段。完成下列各題。

【1】有關(guān)德國(guó)制造業(yè)區(qū)位因素變化的敘述,正確的是

A對(duì)市場(chǎng)信息的依賴度提高

B對(duì)交通運(yùn)輸條件要求下降

C對(duì)勞動(dòng)力數(shù)量的需求變大

D對(duì)資源的配置要求將降低

【2】工業(yè)40可能帶來的影響是

A提高工業(yè)生產(chǎn)的整體成本

B工業(yè)生產(chǎn)由分散走向集中

C可實(shí)現(xiàn)工業(yè)的個(gè)性化生產(chǎn)

D擴(kuò)大傳統(tǒng)制造業(yè)生產(chǎn)規(guī)模

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】校園文化是指學(xué)校所處的自然環(huán)境、校園規(guī)劃格局以及校園建筑、雕塑、綠化和文化傳播工具等方面形成的文化環(huán)境。它會(huì)讓人不自覺地受其影響。整潔、幽雅、文明的校園文化環(huán)境會(huì)激發(fā)人的上進(jìn)心和求知欲。這告訴我們

文化要通過一定的物質(zhì)載體表現(xiàn)出來

校園文化對(duì)學(xué)生具有潛移默化的影響

文化決定學(xué)校教育的性質(zhì)和發(fā)展方向

特定的純自然環(huán)境也是一種文化環(huán)境

A.①② B.②④ C.②③ D.①③

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】下圖為某城市星期日9:00-12:00百度熱力地圖(利用個(gè)人智能手機(jī)定位來顯示人流聚集區(qū)),值越高人越密集,該地盛行西南風(fēng)。完成下列各題。

【1】甲區(qū)域可能為

A. 工業(yè)區(qū) B. 學(xué)校文教區(qū)

C. 公園綠地公共區(qū) D. 商業(yè)區(qū)

【2】若利用該數(shù)據(jù)可做

A. 城市pm2.5污染物擴(kuò)散研究

B. 城市道路規(guī)劃研究

C. 城市局部地區(qū)降水分析

D. 城市熱島強(qiáng)度分析

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】下圖為2015年徐州市新建的某滑雪場(chǎng)及附近地區(qū)圖。讀圖回答問題。

(1)該景觀的類型是______,該類景觀觀賞的方法_______________________________。

(2)試評(píng)價(jià)開發(fā)該滑雪場(chǎng)景區(qū)的區(qū)位條件。_____________________________________。

(3)為加深游客的滑雪體驗(yàn),景區(qū)可采取的措施主要有___________________________。

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