（ 10 分）閱讀材料，回答下列問題。

材料：據(jù)統(tǒng)計(jì)，全球每年生產(chǎn)的塑料制品中10%最終“歸宿”是大海。圖中甲處黑色斑點(diǎn)示意太平洋上最集中的廢塑料物品和碎片“垃圾場”, 其面積達(dá)3.43×106 km2 ，中心最厚處達(dá) 30m ，被稱為“太平洋垃圾旋渦”。

(1）描述圖中“太平洋垃圾漩渦”分布的大致位置                            。(2分）

(2) “垃圾旋渦”呈     時針方向旋轉(zhuǎn)，主要原因是                           。（2分）

(3）大量塑料垃圾進(jìn)人海洋，可能產(chǎn)生的危害有 。( 3 分）

(4）如何控制甲海域“垃圾場”進(jìn)一步的發(fā)展                              。(3分）

 

【答案】

(1）北太平洋中低緯區(qū)域的中部海域（或副熱帶海區(qū)中部） (2分）   

(2）順（1 分）   主要受以副熱帶為中心的順時針大洋環(huán)流的影響（1分）   

(3）危害海洋生物；通過食物鏈危害人體健康；對海洋航行的船只構(gòu)成威脅（3分） 

（4） ① 提高人們的環(huán)保意識，控制塑料制品的使用量；（1分） ② 加強(qiáng)對塑料垃圾的管理，建立比較完善的垃圾回收系統(tǒng)；(1分） ③加強(qiáng)國際協(xié)作，共同治理海洋塑料垃圾等（1分）

【解析】略

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中地理 來源：2010年北京市海淀區(qū)高三第一次模擬考試地理卷（文綜） 題型：綜合題

(29分)科學(xué)發(fā)展觀強(qiáng)調(diào)“堅(jiān)持以人為本，樹立全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的發(fā)展觀，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會和人的全面發(fā)展”。古往今來，有很多成功的經(jīng)驗(yàn)，也留下了失敗的教訓(xùn)。閱讀材

料，結(jié)合所學(xué)知識回答下列問題。

材料一鄱陽湖見證了人類觀念從傳統(tǒng)的“征服自然”到“人與自然和諧相處”的巨大轉(zhuǎn)變。歷史上江西省由于山區(qū)毀林種糧，導(dǎo)致河道淤積，全流域通航里程銳減，鄱陽湖水面急劇萎縮，湖泊功能下降，造成生態(tài)環(huán)境的惡化。痛定思痛．20世紀(jì)80年代。江西省開始實(shí)施“山、江、湖開發(fā)治理工程”。將河流上游丘陵山區(qū)列為治理重點(diǎn)，使江西省森轉(zhuǎn)覆蓋率增長了近1倍。鄱陽湖湖體面積恢復(fù)到5100平方千米。2009年國務(wù)院正式批復(fù)《鄱陽湖生態(tài)經(jīng)濟(jì)區(qū)規(guī)劃》，將此項(xiàng)建設(shè)上升為國家戰(zhàn)略。實(shí)現(xiàn)了經(jīng)濟(jì)、社會與生態(tài)環(huán)境協(xié)調(diào)發(fā)展。

材料二 圖14“江西省地形、水系圖”。

(2)簡述丘陵山區(qū)的治理對流域生態(tài)環(huán)境的作用。(10分)

 

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