【題目】下圖中圖a是“某國(guó)部分地區(qū)示意圖”,圖b是“甲地氣候統(tǒng)計(jì)圖”。讀圖回答問(wèn)題。
【1】圖a中陰影部分農(nóng)作物最可能是
A.水稻 B.小麥 C.黃麻 D.甜菜
【2】季風(fēng)為甲地帶來(lái)豐沛降水,與該季風(fēng)的成因緊密相關(guān)的是
A.東南信風(fēng)北移 B.東北信風(fēng)南移
C.赤道低氣壓帶北移 D.副熱帶高壓帶南移
【答案】
【1】B
【2】A
【解析】
試題分析:
【1】圖中國(guó)家是印度,陰影部分位于印度西北部,降水較少,適合種植耐旱作物,則最可能是小麥,該地水分條件不適合水稻生長(zhǎng)。黃麻主要分布在恒河下游平原。甜菜是喜涼作物,印度絕大部分位于熱帶地區(qū),氣溫條件不適合其生長(zhǎng)。故選B。
【2】圖中甲地是熱帶季風(fēng)氣候,夏季東南信風(fēng)向北移動(dòng)跨越赤道向右偏轉(zhuǎn)形成的西南季風(fēng)為該地帶來(lái)充足的降水,故選A。
主要作物 | 分布地區(qū) | 區(qū)位條件 |
A水稻 | 東北部和半島東西兩側(cè)的沿海地區(qū) | 平原地形;氣候濕潤(rùn),降水較多 |
B小麥 | 德干高原西北部、恒河上游地區(qū) | 地面起伏平緩;雖降水較少,但灌溉水源充足 |
C棉花 | 德干高原西北部 | 氣溫、降水適宜;土壤肥沃;日照充足,生長(zhǎng)后期多晴朗天氣 |
D黃麻 | 恒河三角洲 | 氣候濕熱;地勢(shì)低平,水源充足 |
E茶葉 | 東北部 | 排水良好的低山坡地;氣候濕潤(rùn),雨水充足 |
F甘蔗 | 恒河平原中部 | 氣候濕熱,降水量多,水源充足 |
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀“地球公轉(zhuǎn)示意圖A”和“地球光照示意圖B”,圖中虛線表示回歸線和極圈,陰影表示黑夜。完成下列各小題。
(1)圖A中④位置的節(jié)氣是 ,該日南半球各地白晝達(dá)一年中最 。
(2)在圖A中,12月18日至20日,北京正午旗桿影長(zhǎng)變 ,正午太陽(yáng)高度變 。
(3)圖B表示的是北半球 (節(jié)氣)的晝夜?fàn)顩r,此時(shí)北京時(shí)間是________。
(4)此時(shí)我國(guó)南極中山考察站(69°22′S)的晝長(zhǎng)為_______小時(shí)。
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】We must take measures to prevent a possible ______ between the two sides.
A. accomplish B. conflict
C. construct D. contact
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀下圖我國(guó)某地景觀示意圖, 回答下列問(wèn)題。
【1】
A. ①處山嶺是地殼水平擠壓褶皺隆起而形成的
B. ②處巖層的斷裂錯(cuò)位是地殼水平張裂造成的
C. ③處地形平坦是流水侵蝕作用形成的沖積扇
D. ④處巖層發(fā)生傾斜是內(nèi)外力共同作用的結(jié)果
【2】
A. 太行山 B. 天山 C. 祁連山 D. 武夷山
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】It ________ to me that I had left the book borrowed from the library at home when I arrived at the school gate.
A. observed B. influenced
C. thought D. occurred
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】閱讀材料,完成下列各題。
材料一:2011年4月14日,西氣東輸二線輪南至吐魯番支干線工程試驗(yàn)性工程開(kāi)工,工程竣工后,有望解決新疆托克遜縣無(wú)天然氣的歷史。據(jù)了解,西氣東輸二線工程西起霍爾果斯口岸,東至上海,南至廣東、廣西,途經(jīng)新疆、甘肅、四川等省、市、自治區(qū),線路總長(zhǎng)近9 100千米,工程包括1條干線和8條支線,2011年年底建成投產(chǎn),對(duì)保障中國(guó)能源安全,優(yōu)化能源消費(fèi)結(jié)構(gòu)具有重大意義。
材料二:我國(guó)海外氣源及西氣東輸二線工程線路圖。
(1)由材料知,引入海外氣源或塔里木新增氣源是第二條西氣東輸管線建設(shè)的基礎(chǔ)。在我國(guó)能源戰(zhàn)略中,與哈薩克斯坦及俄羅斯進(jìn)行能源合作是重點(diǎn)之一,試分析其優(yōu)勢(shì)有哪些。
(2)第二條西氣東輸管線經(jīng)過(guò)青海、四川進(jìn)入湖南和廣西地區(qū)的原因是什么?對(duì)兩地區(qū)的發(fā)展有何意義?
(3)與第一條西氣東輸管線相比,第二條西氣東輸管線有何優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)?
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】【環(huán)境保護(hù)】
閱讀圖文資料,完成下列要求。
(1)說(shuō)出甲、乙兩地區(qū)存在的主要環(huán)境問(wèn)題。
(2)提出保護(hù)乙地區(qū)生態(tài)環(huán)境應(yīng)采取的措施。
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列說(shuō)法正確的是:
【1】
【2】
A. 線速度和角速度均不同
B. 線速度相同,角速度不同
C. 角速度都為15°/h
D. 線速度和角速度都相同
【3】
A. 陽(yáng)光直射在北回歸線上
B. 此日后地球公轉(zhuǎn)的速度逐漸減慢
C. 北半球正值夏季
D. 北半球晝短夜長(zhǎng)
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