【題目】讀圖,回答下面小題。

1若甲、乙、丙三艘船同時(shí)出發(fā)駛向180°經(jīng)線,而且同時(shí)到達(dá),速度最快的是()

A. B. C. D. 乙和丙

2若圖示甲、乙、丙三處陰影面積相同,則關(guān)于三個(gè)陰影區(qū)域比例尺大小的敘述,正確的是()

A. 甲的比例尺最小,丙的比例尺最大B. 甲、乙、丙的比例尺相同

C. 甲大于乙,乙大于丙D. 乙的比例尺最小

【答案】

1B

2D

【解析】

考查經(jīng)緯網(wǎng)和比例尺的應(yīng)用。

1讀圖,甲乙丙三艘船航行的路程均跨越了5°經(jīng)度,但甲乙丙所處的緯線不同,而緯線上經(jīng)度每相差一度長(zhǎng)度相差并不相等,緯度越高則長(zhǎng)度越短(110km*cosɑ,ɑ為當(dāng)?shù)鼐暥龋;甲乙丙三地,緯度最低的是乙,最高的是甲,因此三地航行距離由長(zhǎng)到短為乙、丙、甲;三艘船同時(shí)到達(dá),所花時(shí)間相同,則航行距離越長(zhǎng)的速度越快,故速度最快的是乙,選B,A、C、D錯(cuò)。

2比例尺為圖上距離與實(shí)際距離之比,若圖示甲、乙、丙三處陰影面積相同,即三幅圖的圖上距離相同,則代表的實(shí)際距離越大(實(shí)際面積越大)比例尺越;由上題可知,乙代表的實(shí)際距離最長(zhǎng)(實(shí)際面積最大),甲代表的實(shí)際距離最短(實(shí)際面積最小),丙居中,因此比例尺最小的為乙,最大的為甲,丙居中,故A、B、C錯(cuò),選D。

在任意一條緯線上(假設(shè)該緯線的緯度為ɑ),經(jīng)度相差一度對(duì)應(yīng)的實(shí)際弧線長(zhǎng)度大約為111*cosɑ千米。因此兩地若在同一條緯線上,只要知道兩點(diǎn)經(jīng)度差就可以估算出兩點(diǎn)間的實(shí)際距離。由于cosɑ的取值隨緯度的增大而減小,因而經(jīng)度每相差一度的緯線弧長(zhǎng)由低緯向高緯遞減。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】讀太陽(yáng)系示意圖,回答下列問(wèn)題。

(1)八大行星中,離太陽(yáng)最近的是__________,太陽(yáng)系中的小行星帶位于__________軌道和________軌道之間。(寫行星名稱)

(2)八大行星繞日公轉(zhuǎn)具有同向性,即都是自________________

(3)圖中所示宇宙空間范圍內(nèi)共包括________級(jí)天體系統(tǒng),其中最高一級(jí)天體系統(tǒng)是________,其中心天體是________。

(4)地球上存在生命物質(zhì)與其所處的宇宙環(huán)境關(guān)系密切,此圖所反映的有利的宇宙環(huán)境是______________________________________________。

(5)地球上存在生命物質(zhì)的幾個(gè)自身?xiàng)l件中,此圖反映出來(lái)的是_______________。

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】山東省南部的南四湖,由微山湖、昭陽(yáng)湖、獨(dú)山湖、南陽(yáng)湖組成,是南水北調(diào)東線工程的重要通道,沿湖地區(qū)工業(yè)以煤炭、電力、造紙為主。根據(jù)材料,結(jié)合所學(xué)知識(shí),完成下列問(wèn)題。

材料 南四湖地理位置示意圖(下圖)。

(1)分析南水北調(diào)東線工程通水后對(duì)南四湖地理環(huán)境可能帶來(lái)的有利影響?

(2)為了滿足調(diào)水的水質(zhì)要求,南四湖沿湖地區(qū)工業(yè)發(fā)展應(yīng)采取哪些措施?

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】閱讀圖文材料,完成下列要求。

一水穿秦嶺,天河潤(rùn)關(guān)中。2016年11月2日,引漢濟(jì)渭工程三河口水利樞紐大壩開始澆筑。引漢濟(jì)渭工程被稱作陜西省的“南水北調(diào)”工程,其調(diào)水工程包括黃金峽水利樞紐、三河口水利樞紐和秦嶺輸水隧洞(見下圖)。工程建成后,將實(shí)現(xiàn)年調(diào)水15億m3。

(1)分析說(shuō)明秦嶺對(duì)圖中漢江和渭河段水文特征的影響。

(2)簡(jiǎn)析輸水線路以隧洞為主的好處及工程建設(shè)遇到的自然障礙。

(3)簡(jiǎn)述該調(diào)水工程對(duì)受水區(qū)的影響。

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】讀下圖,回答下列問(wèn)題。

1下列四個(gè)城市中,最早形成城市的可能是(  )

A. B.

C. D.

2下列敘述錯(cuò)誤的是(  )

A. 因礦產(chǎn)資源的開發(fā)而興起的城市是乙和丙

B. 甲地的主導(dǎo)工業(yè)部門可能是棉紡工業(yè)

C. 圖中乙城市的規(guī)模較大

D. 充分發(fā)揮丁地旅游資源優(yōu)勢(shì),把丁地發(fā)展為區(qū)域中心

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】 共享單車已成為我國(guó)部分地鐵站接駁的主要文通工具。某地鐵站客流主要集中在周邊2千米以內(nèi),受客流變化影響,站口共享單車供需矛盾突出。下圖示意該地鐵站某工作日進(jìn)出客流差值(進(jìn)站人數(shù)-出站人數(shù))累計(jì)變化。

據(jù)此完成下面小題。

1該地鐵站周邊地區(qū)為( )

A. 工業(yè)園區(qū)B. 中心商務(wù)區(qū)

C. 大型住宅區(qū)D. 倉(cāng)儲(chǔ)物流區(qū)

2與步行相比,地鐵乘客使用共享單車接駁可以( )

A. 擴(kuò)大出行范圍B. 促進(jìn)節(jié)能環(huán)保

C. 增加地鐵運(yùn)力D. 降低時(shí)間成本

3該地鐵站口共享單車積壓嚴(yán)重的時(shí)段,出現(xiàn)在( )

A. 1:00-4:00B. 5:00-7:00C. 8:00-10:00D. 18:00-20:00

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】城市化過(guò)程使我們的生活發(fā)生了很大的變化,也對(duì)環(huán)境產(chǎn)生深刻的影響。閱讀材料,回答問(wèn)題。

材料一 某大城市1949~2012年發(fā)展統(tǒng)計(jì)圖。

材料二 該城市中心與郊區(qū)平原的數(shù)據(jù)比較表。

(1)據(jù)材料一描述該城市的發(fā)展特征。

(2)據(jù)材料一中的右圖,說(shuō)明該城市發(fā)展對(duì)郊區(qū)農(nóng)業(yè)的影響。

(3)據(jù)材料二,運(yùn)用水循環(huán)的知識(shí)分析城市發(fā)展過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題及解決措施。

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】閱讀圖文材料,完成下列問(wèn)題。

材料— 鄱陽(yáng)湖生態(tài)經(jīng)濟(jì)區(qū)以鄱陽(yáng)湖為核心,以鄱陽(yáng)湖城市圈為依托,以保護(hù)生態(tài)、發(fā)展經(jīng)濟(jì)為重要戰(zhàn)略構(gòu)想,把鄱陽(yáng)湖生態(tài)經(jīng)濟(jì)區(qū)建設(shè)成為全國(guó)生態(tài)文明與經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展協(xié)調(diào)統(tǒng)一、人與自然和諧相處的生態(tài)經(jīng)濟(jì)示范區(qū)和中國(guó)低碳經(jīng)濟(jì)發(fā)展先行區(qū)。

材料二 江西省區(qū)域圖

(1)圖示鐵路的走向基本與______延伸方向一致,影響其走向的主要自然因素是______,并指出B河流域所在區(qū)域的地帶性土壤類型。

(2)與東北平原相比,說(shuō)明圖示區(qū)域糧食單產(chǎn)高而商品率較低的原因。

(3)針對(duì)鄱陽(yáng)湖區(qū)某種生態(tài)環(huán)境問(wèn)題,有關(guān)專家提出了“治湖必須治河,治河必須治山,治山必須治窮”的治理理念。判斷該生態(tài)環(huán)境問(wèn)題是_______,結(jié)合自然地理環(huán)境整體性原理,談?wù)勀銓?duì)這治理理念的理解。

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】讀“某地等高線示意圖”(單位:米),回答下列小題。

1圖中河流的流向?yàn)? )

A. 先向北,再向東北B. 先向南,再向東南

C. 先向東北,再向西北D. 先向東南,再向西南

2圖中陡崖的相對(duì)高度可能是( )

A. 150米B. 199米C. 278米D. 400米

3既能看到甲村又能看到乙村的地點(diǎn)是( )

A. B. C. D.

4如果該區(qū)域的東面臨海,當(dāng)太陽(yáng)從海平面上升起時(shí),夏季不能看到但冬季能看到日出的點(diǎn)是( )

A. 甲村B. 乙村C. ①地D. ②地

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同步練習(xí)冊(cè)答案