1944年美國(guó)科學(xué)家在圣馬太島放養(yǎng)了29只馴鹿，由于無(wú)天敵，環(huán)境好，10年后達(dá)到1000只，20年后達(dá)到6000只，又過(guò)了3年只剩下42只，這一變化體現(xiàn)了

A.自然地理環(huán)境具有合成有機(jī)物的功能           

B.自然地理環(huán)境的生產(chǎn)功能

C.自然地理環(huán)境“牽一發(fā)而動(dòng)全身”的功能     

D.自然地理環(huán)境的平衡功能

 

【答案】

D

【解析】略

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

1944年，美國(guó)科學(xué)家在綠草遍地、無(wú)人居住的圣馬太島放養(yǎng)了29只馴鹿，因無(wú)天敵，環(huán)境又好，10年后繁衍到1000只，20年后到了6000只，然后又過(guò)了3年調(diào)查時(shí)發(fā)現(xiàn)只剩下42只。據(jù)此完成下面試題。

10．造成這種現(xiàn)象的原因是

A．氣候惡劣，大批馴鹿凍死 

B．大量捕殺，人為原因造成

C．過(guò)度繁殖，饑餓而死      

D．漂洋過(guò)海，遷移到其他地方

11．正常情況下，該地區(qū)的馴鹿數(shù)量雖有波動(dòng)但會(huì)基本穩(wěn)定。這體現(xiàn)了自然地理環(huán)境

A．具有生產(chǎn)功能        

B．具有平衡功能

C．具有統(tǒng)一的演化進(jìn)程 

D. “牽一發(fā)而動(dòng)全身”

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科目：高中地理 來(lái)源：2013屆廣東省廣州市高一下學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)地理卷 題型：選擇題

1944年美國(guó)科學(xué)家在圣馬太島放養(yǎng)了29只馴鹿,由于無(wú)天敵,環(huán)境好,10年后達(dá)到1000只,20年后達(dá)到6000只,又過(guò)了三年只剩42只,這一變化體現(xiàn)了地理環(huán)境的什么功能

A． 自然地理環(huán)境具有合成有機(jī)物功能       B. 自然地理環(huán)境的生產(chǎn)功能

C.  自然地理環(huán)境的平衡功能               D. “牽一發(fā)而動(dòng)全身”的功能

 

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：單選題

1944年美國(guó)科學(xué)家在圣馬太島放養(yǎng)了29只馴鹿,由于無(wú)天敵,環(huán)境好,10年后達(dá)到1000只,20年后達(dá)到6000只,又過(guò)了三年只剩42只,這一變化體現(xiàn)了地理環(huán)境的什么功能


  1. A.
    自然地理環(huán)境具有合成有機(jī)物功能
  2. B.
    自然地理環(huán)境的生產(chǎn)功能
  3. C.
    自然地理環(huán)境的平衡功能
  4. D.
    “牽一發(fā)而動(dòng)全身”的功能

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

1944年美國(guó)科學(xué)家在圣馬太島放養(yǎng)了29只馴鹿，由于無(wú)天敵，環(huán)境好，10年后達(dá)到1000只，20年后達(dá)到6000只，又過(guò)了3年只剩下42只，這一變化體現(xiàn)了

A.自然地理環(huán)境具有合成有機(jī)物的功能           

B.自然地理環(huán)境的生產(chǎn)功能

C.自然地理環(huán)境“牽一發(fā)而動(dòng)全身”的功能     

D.自然地理環(huán)境的平衡功能

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同步練習(xí)冊(cè)答案