【題目】2017年5月5—6日，我國東北部分地區(qū)在立夏之后罕降暴雪。下圖為“5月6日0時亞洲部分地區(qū)海平面氣壓形勢圖”。讀圖回答下列問題。

【1】最可能降暴雪的地點是

A. 甲 B. 乙 C. 丙 D. 丁

【2】此時，遠在我國南方戊地的天氣狀況為

A. 晴， B. 陰，西北風 C. 晴，東南風 D. 陰，東北風

【答案】

【1】A

【2】C

【解析】

【1】立夏之后罕降暴雪，說明受到冷鋒影響，冷鋒降水主要在鋒后。圖中甲、乙、丙、丁四地位于氣旋中心附近，形成鋒面氣旋，甲地位于冷鋒鋒后，因此最可能降暴雪的地點是甲地。乙地位于冷鋒鋒前、丁地為暖鋒鋒后，天氣晴朗；丙地受暖氣團控制，天氣晴朗。

【2】讀圖可知，我國南方戊地受高壓控制，天氣晴朗；5月6日我國南方夏季風逐步增強，即該地吹東南風。

練習冊系列答案
相關習題

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【題目】剪紙是中國民間傳統(tǒng)藝術，2009年9月入選聯(lián)合國教科文組織人類非物質文化遺產代表作名錄。剪紙表現(xiàn)的內容豐富多彩，反映人們的生活環(huán)境、習俗和風情等，寄托人們對美好生活的向往，圖1是一幀剪紙作品。據(jù)此完成下列各題。

【1】下圖剪紙所反映的景觀主要分布于我國

A. 長江三角洲 B. 華北平原 C. 珠江三角洲 D. 四川盆地

【2】形成這種景觀特征的自然條件有

A. 溝壑縱橫，降水集中 B. 山河相間，降水均勻

C. 地形封閉，排水不暢 D. 地勢低平，降水豐沛

【3】該景觀主要分布區(qū)具代表性的地方劇種是

A. 越劇 B. 豫劇 C. 川劇 D. 粵劇

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】下列現(xiàn)象屬于人口遷移的是

A.科學家在南極參加科學考察B.學者去國外訪問講學半年

C.暑假到外地打工，勤工儉學D.高中畢業(yè)后到外省市上大學

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】人類歷史上出現(xiàn)不同的人口增長模式類型是因為（　�。�
A.不同歷史階段社會生產力發(fā)展水平不同
B.不同歷史階段有不同的自然災害和戰(zhàn)爭爆發(fā)
C.不同地區(qū)人口居住地的自然環(huán)境不同
D.農業(yè)和工業(yè)的出現(xiàn)

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】我國塔里木盆地主要景觀特征是

A.荒漠廣布B.稻花飄香C.黑土廣闊D.河道縱橫

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【題目】D．[環(huán)境保護]渤海灣濕地資源豐富，是候鳥紅腹濱鷸遷徙途中最重要的營養(yǎng)補給站，21世紀以來，其全球數(shù)量不斷減少，平均壽命不斷縮短。下圖為“渤海灣海岸線長度變化及空間分布示意圖”。回答下列問題。

（1）濱海濕地的生態(tài)環(huán)境功能主要有_______。

（2）2000—2010年渤海灣岸線長度變化的主要特征有_______，其原因有_______。渤海灣岸線變化對紅腹濱鷸生存環(huán)境的影響有_______。

（3）為改善紅腹濱鷸的生存環(huán)境，保護渤海灣濕地的措施有_______。

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】旅游地理]張家界市的武陵源風景名勝區(qū)是世界自然遺產之一。 左圖為“武陵源景觀圖”，右圖為“湖南省 A 級景區(qū)空間分布示意圖“。 回答下列問題。

（1）湖南 A 級景區(qū)空間分布的主要特征有______。

（2）湘北長沙-張家界-鳳凰古城沿線的旅游資源深受游客喜愛的主要原因有____。

（3）武陵源景區(qū)孤峰林立，欣賞這類景觀采取的主要方法有______。

（4）開發(fā)湘北旅游線路，對湖南省旅游業(yè)產生的積極影響有_____。

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】下圖為“巖石圈物質循環(huán)簡略示意圖”，讀圖回答下列各題。

【1】常見的巖漿巖有（ ）

A. 花崗巖、玄武巖 B. 礫巖、砂巖

C. 石灰?guī)r、大理巖 D. 花崗巖、石英巖

【2】圖中各數(shù)字代表的地質作用，屬于外力作用和變質作用的編號分別是（ ）

A. ⑤⑦和⑥⑧ B. ⑥⑦和⑤⑧

C. ③④和①② D. ⑤⑧和⑥⑦

【3】下列巖石都屬于圖中B類巖石的一組是（ ）

A. 大理巖、片麻巖 B. 花崗巖、頁巖 C. 板巖、玄武巖 D. 石灰?guī)r、砂巖

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】讀“我國某省三次產業(yè)結構變化情況圖”，完成下列各題。

【1】該省可能是:

A. 遼寧省 B. 江蘇省 C. 臺灣省 D. 云南省

【2】從該省的產業(yè)結構變化來看:

A. 區(qū)域經(jīng)濟已達到較高的水平 B. 第二產業(yè)的產值不斷下降

C. 農業(yè)產值一路下滑 D. 產業(yè)比重波動太大，對經(jīng)濟發(fā)展不利

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