【題目】根據(jù)土地利用結(jié)構(gòu)調(diào)整的需要,科研人員對(duì)某生態(tài)脆弱區(qū)的農(nóng)業(yè)土地利用擬訂了三種方案。讀表回答下列各題。
農(nóng)業(yè)用地構(gòu)成(%)表
經(jīng)濟(jì)與環(huán)境效益比較
【1】對(duì)三種方案的評(píng)價(jià)準(zhǔn)確的是 ( )
A. A方案環(huán)境效益最好
B. B方案3~8年內(nèi)的土地利用總收入最高
C. C方案經(jīng)濟(jì)效益年年最佳
D. C方案更有利于當(dāng)?shù)剞r(nóng)業(yè)的可持續(xù)發(fā)展
【2】該地最有可能位于 ( )
A. 黃土高原 B. 江漢平原
C. 四川盆地 D. 兩廣丘陵
【答案】
【1】 D
【2】 A
【解析】
【1】根據(jù)表格數(shù)據(jù),三種方案中,A方案環(huán)境效益最差,侵蝕最嚴(yán)重,A錯(cuò)。B方案3~8年內(nèi)的土地利用總收入不如A方案高,B錯(cuò)。C方案經(jīng)濟(jì)效益3-8年內(nèi)最低,C錯(cuò)。C方案8年之后收益最高,更有利于當(dāng)?shù)剞r(nóng)業(yè)的可持續(xù)發(fā)展,D對(duì)。
【2】該地侵蝕嚴(yán)重,適宜種植蘋(píng)果,蘋(píng)果是溫帶水果,該地應(yīng)位于溫帶地區(qū),最有可能位于黃土高原,A對(duì)。江漢平原、四川盆地 、兩廣丘陵都位于亞熱帶,且植被條件較好,侵蝕較弱,B、C、D錯(cuò)。
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖為“我國(guó)東南沿海某省級(jí)行政區(qū)的兩個(gè)地區(qū)人口統(tǒng)計(jì)圖”。據(jù)此完成下列問(wèn)題。
【1】據(jù)材料推斷導(dǎo)致甲、乙兩地區(qū)人口數(shù)量差異的主要自然因素是( )
A. 氣候條件 B. 耕地面積
C. 水源豐歉 D. 地形條件
【2】乙地區(qū)人口數(shù)量下降的原因最可能是( )
A. 計(jì)劃生育措施得力,出生率下降
B. 人口老齡化嚴(yán)重,死亡率升高
C. 人口的凈遷出率大于自然增長(zhǎng)率
D. 生育觀念的改變,出生率下降
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】閱讀材料,回答下列各題。
材料一 我國(guó)第六次人口普查資料顯示,全國(guó)流動(dòng)人口達(dá)2.21億人,下圖為“我國(guó)1982~2010年流動(dòng)人口數(shù)量統(tǒng)計(jì)圖”。
材料二 下表示意八大經(jīng)濟(jì)板塊吸收的流動(dòng)人口占全國(guó)流動(dòng)人口比重。
年份 比重(%) 地區(qū) | 2005年 | 2010年 |
東北地區(qū) | 6.95 | 6.20 |
北部沿海 | 11.97 | 13.22 |
大西北地區(qū) | 3.13 | 4.13 |
黃河中游地區(qū) | 7.98 | 11.14 |
大西南地區(qū) | 10.98 | 13.53 |
長(zhǎng)江中下游地區(qū) | 9.71 | 11.01 |
東部沿海地區(qū) | 20.58 | 19.86 |
南部沿海地區(qū) | 28.70 | 20.91 |
(1)據(jù)材料一,分析我國(guó)流動(dòng)人口的特點(diǎn)。
(2)據(jù)材料二,判斷吸收流動(dòng)人口最多的地區(qū)并分析人口大量涌入給該地區(qū)帶來(lái)的影響。
(3)說(shuō)明從2005年到2010年,我國(guó)中西部地區(qū)吸收流動(dòng)人口的特點(diǎn),并分析原因。
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】穿堂風(fēng)也叫過(guò)堂風(fēng),是氣象學(xué)中一種空氣流動(dòng)的現(xiàn)象,是流動(dòng)于建筑物內(nèi)部空間的風(fēng)。我國(guó)許多地區(qū)民居設(shè)計(jì)都充分考慮了穿堂風(fēng)。下為我國(guó)西南山區(qū)的傳統(tǒng)民居景觀圖和該民居穿堂風(fēng)示意圖。據(jù)此完成下面小題。
【1】圖示中石質(zhì)地面在增強(qiáng)“穿堂風(fēng)”中的主要作用是
A. 增加地面的平整度,便于通風(fēng) B. 減少下滲,增強(qiáng)濕度
C. 增加房屋前后溫差 D. 降低夜晚時(shí)庭院溫度,便于納涼
【2】現(xiàn)代民居建筑若想利用穿堂風(fēng),以下設(shè)計(jì)合理的是
A. 利用廚房、衛(wèi)生間做進(jìn)風(fēng)口 B. 房屋的朝向?yàn)闁|西向
C. 減少東西向墻面的長(zhǎng)度 D. 在前后居室間墻上設(shè)窗或門(mén)洞
【3】與空調(diào)冷風(fēng)相比大多數(shù)人更喜歡穿堂風(fēng),主要是因?yàn)榇┨蔑L(fēng)
A. 不消耗能源 B. 風(fēng)頻與人體自然頻率接近
C. 風(fēng)力恒定 D. 風(fēng)向恒定
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖中ABC是緯線,BE是昏線,E地所在緯線圈正處于極晝,讀圖回答下列問(wèn)題。
【1】圖中字母代表的各地
A. 此時(shí)E地的地方時(shí)為12點(diǎn) B. 此時(shí)E地的太陽(yáng)高度為90°
C. 該日A地的晝長(zhǎng)比D地短12小時(shí) D. 該日A地日出時(shí)間比B地晚約2小時(shí)
【2】圖示季節(jié),下列各地可能發(fā)生的現(xiàn)象是
A. 地中海沿岸國(guó)家河流處于枯水期 B. 北印度洋洋流呈逆時(shí)針?lè)较蛄鲃?dòng)
C. 巴西高原上的熱帶草原一片蔥綠 D. 我國(guó)新疆棉花開(kāi)始進(jìn)入采拾季節(jié)
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】荔枝原產(chǎn)于我國(guó)亞熱帶地區(qū),喜溫暖濕潤(rùn)環(huán)境,冬季不耐低溫霜凍。下圖為廣東省荔枝生產(chǎn)適宜區(qū)(Ⅲ)、次適宜區(qū)(Ⅱ)、不適宜區(qū)(Ⅰ)區(qū)劃圖,回答下列各題。
【1】區(qū)域是客觀存在的,具有一定的范圍和界線,有的界線明確、有的具有一定的過(guò)渡性或模糊性。下列區(qū)域中與圖2區(qū)域邊界類(lèi)型相同的是
①?lài)?guó)界②干濕區(qū) ③熱量帶④東中部經(jīng)濟(jì)區(qū)
A. ①④ B. ①②
C. ②③ D. ③④
【2】Ⅰ區(qū)被劃為荔枝生產(chǎn)不適宜區(qū)的主要原因是
A. 低溫凍害 B. 降水少
C. 多大風(fēng) D. 光照弱
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】太陽(yáng)輻射是地球表面重要的能量來(lái)源,對(duì)自然地理環(huán)境影響廣泛而深刻,也是人類(lèi)生產(chǎn)、 生活的能量源泉。
據(jù)此完成下列各題。
【1】下列自然現(xiàn)象的形成與太陽(yáng)輻射聯(lián)系不密切的是
A. 長(zhǎng)白山天池 B. 花崗巖風(fēng)化 C. 臺(tái)風(fēng)登陸 D. 雨后彩虹
【2】下列人類(lèi)活動(dòng)中,利用的能源不是最終來(lái)自太陽(yáng)輻射的是
A. B.
C. D.
【3】下列敘述中,關(guān)于太陽(yáng)輻射對(duì)地球影響的是
①人類(lèi)生產(chǎn)、生活的主要能量來(lái)源、诋a(chǎn)生“磁暴”現(xiàn)象的原動(dòng)力
③地球上的一切能源均來(lái)自太陽(yáng) ④促進(jìn)大氣運(yùn)動(dòng)和水循環(huán)
A. ①②③④ B. ①③④ C. ①②④ D. ①④
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀“北京至烏蘭巴托之間某地區(qū)冬春季節(jié)某日天氣系統(tǒng)活動(dòng)剖面示意圖”,完成下列各題。
【1】圖中所示天氣系統(tǒng)是
A. 暖鋒 B. 冷鋒 C. 氣旋 D. 反氣旋
【2】圖中所示為北京時(shí)間某日0時(shí),該天氣系統(tǒng)移動(dòng)速度為40千米/時(shí),推測(cè)該日18時(shí)北京的天氣狀況可能是
A. 大風(fēng)、雨雪 B. 連續(xù)性降水
C. 氣溫較高,天氣晴朗 D. 氣溫下降,天氣轉(zhuǎn)晴
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】世界上最“貴重”的詹姆斯·韋拍望遠(yuǎn)鏡將在2018年發(fā)射。望遠(yuǎn)鏡定位于地球背向太陽(yáng)一面的日地連線上(如圖所示)。完成下面小題。
【1】按天體的運(yùn)動(dòng)特征,該望遠(yuǎn)鏡類(lèi)似于
A. 恒星 B. 行星 C. 衛(wèi)星 D. 星云
【2】有關(guān)望遠(yuǎn)鏡運(yùn)行位置環(huán)境特征的描述,正確的是
A. 天空呈現(xiàn)蔚藍(lán)色 B. 磁暴現(xiàn)象常威脅航天器安全
C. 常發(fā)生極光現(xiàn)象 D. 太陽(yáng)輻射強(qiáng)度比地球大氣上界小
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